无机化学 的 天和明天 (序言) 一无机化学的沿革 二无机化学的现状和 未来发展的可能方向 三现代无机化学发展的特点
一 无机化学的沿革 三 现代无机化学发展的特点 二 无机化学的现状和 未来发展的可能方向 无机化学 的 今 天 ( 和 序言) 明 天
一无机化学的沿革 ●最初的化学就是无机化学； ●1828年武勒由氰酸铵制得尿素， NHOCNA>NH,CONH, 动摇了有机物只是生命体产物的观点，有机化学应运而生； ●为研究能左右无机物和有机物的性质和反应的一般 规律，产生了新的化学分支一物理化学（物理化学通常是 以1887年德国出版物理化学学报》杂志为其标志) ○在这个时期无机化学家的贡献是： 1发现新元素 2合成己知元素的新化合物 3确立了原子量的氧单位 4门捷列夫提出了元素周期表 5维尔纳提出了配位学说 ★这个时期是无机化学的建立和发展的时期
一 无机化学的沿革 最初的化学就是无机化学； 为研究能左右无机物和有机物的性质和反应的一般 规律，产生了新的化学分支──物理化学 (物理化学通常是 以1887年德国出版«物理化学学报»杂志为其标志)； ○在这个时期无机化学家的贡献是: ★这个时期是无机化学的建立和发展的时期。 2 合成已知元素的新化合物 3 确立了原子量的氧单位 4 门捷列夫提出了元素周期表 5 维尔纳提出了配位学说 1 发现新元素 1828年武勒由氰酸铵制得尿素， NH4OCN NH2CONH2 动摇了有机物只是生命体产物的观点，有机化学应运而生； ⎯⎯ →
大约在1900年到第二次世界大战期间，同突飞猛 进的有机化学相比，无机化学的进展却是很缓慢的。 无机化学家在这段时期没有重大的建树，缺乏全局 性的工作，无机化学的研究显得冷冷清清。 当时出版的无机化学的大全或教科书，几乎都是无 机化学的实验资料库，是纯粹描述性的无机化学。 7在无机化学专业的教育和培养方面也很薄弱，在当 时的化学系的学生的教学计划中，只在大学一年级开设无 机化学，缺乏必要的循环，也无再提高的机会。教师在讲 台上无奈何只能“存在、制备、性质、用途”千篇一律， 学生学起来枯燥乏味，认为“无机化学”就是“无理化 学”，多不感到兴趣，因而有志于无机化学的人是寥寥无 几。 ●这个时期，是无加化学处于门庭冷落的萧条时期。」
大约在1900年到第二次世界大战期间，同突飞猛 进的有机化学相比，无机化学的进展却是很缓慢的。 无机化学家在这段时期没有重大的建树，缺乏全局 性的工作，无机化学的研究显得冷冷清清。 ▼当时出版的无机化学的大全或教科书，几乎都是无 机化学的实验资料库，是纯粹描述性的无机化学。 ▼在无机化学专业的教育和培养方面也很薄弱，在当 时的化学系的学生的教学计划中，只在大学一年级开设无 机化学，缺乏必要的循环，也无再提高的机会。教师在讲 台上无奈何只能“存在、制备、性质、用途”千篇一律， 学生学起来枯燥乏味，认为“无机化学”就是“无理化 学” ，多不感到兴趣，因而有志于无机化学的人是寥寥无 几。 这个时期，是无机化学处于门庭冷落的萧条时期
第二次世界大战中美国的曼哈顿工程（原子 能计划工程 —一项综合性的工程，它涉及到物理学和化 学的各个领域，尤其向无机化学提出了更多的课题)极大地 “催化”了无机化学的发展，使无机化学步入 了所谓“复兴”时期。 ●原子反应堆的建立，促进了具有特殊性能的新无 机材料的合成研究； ·同位素工厂的建设，促进了各种现代分析、分离 方法的发展； ●各种粒子加速器的建造，推动了超铀元素的合成； ●随着原子能计划的实施，以及量子力学和物理测 试手段在无机化学中的应用，使得无机化学在理论（如 周期系理论、原子分子理论、配位化学理论、无机化 学热力学、无机反应动力学)上也渐趋成熟
第二次世界大战中美国的曼哈顿工程(原子 能计划工程——一项综合性的工程，它涉及到物理学和化 学的各个领域，尤其向无机化学提出了更多的课题)极大地 “催化”了无机化学的发展，使无机化学步入 了所谓 “复兴” 时期。 ⚫原子反应堆的建立，促进了具有特殊性能的新无 机材料的合成研究； ⚫同位素工厂的建设，促进了各种现代分析、分离 方法的发展; ⚫随着原子能计划的实施，以及量子力学和物理测 试手段在无机化学中的应用，使得无机化学在理论(如 周期系理论、原子分子理论、配位化学理论、无机化 学热力学、无机反应动力学)上也渐趋成熟。 ⚫各种粒子加速器的建造，推动了超铀元素的合成;
战后和平时期中随着工农业生产的飞跃发 展，无机化学不仅在原有的天地中长进，而且 还不断渗透到其它各种学科而产生了新的边缘 学科，如 ●有机金属化合物化学 ●无机固体化学 ●物理无机化学 ·生物无机化学和无机生物化学等等 ★自战后至今，无机化学已从停 滞萧条步入了一个《柳暗花明又一 村》的黄金时期
战后和平时期中随着工农业生产的飞跃发 展，无机化学不仅在原有的天地中长进，而且 还不断渗透到其它各种学科而产生了新的边缘 学科，如: ★自战后至今,无机化学已从停 滞萧条步入了一个“柳暗花明又一 村”的黄金时期。 有机金属化合物化学 无机固体化学 物理无机化学 生物无机化学和无机生物化学 等等