◎课内探究 阅读下文,回答问题。 在苍茫的大海上狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔 会儿翅膀碰着波浪一会儿箭一般地直冲向乌云它叫喊着一一就在这乌儿勇敢的叫喊声里乌 云听出了欢乐。 在这叫喊声里一一充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰 和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,一一呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到 大海深处。 海鸭也在呻吟着,一—它们这些海鸭啊享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏 了 蠢笨的企鵝胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地自由自在地在 泛起白沫的大海上飞翔!
阅读下文,回答问题。 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌 云听出了欢乐。 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰 和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到 大海深处。 海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏 了。 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在 泛起白沫的大海上飞翔!
6.这几段文字描绘了一幅怎样的画面? 答案:海燕在暴风雨来临之前,在海上飞翔的画面。 7选文用象征手法突出海燕的形象。群鸟感到了风暴的先兆,呻吟、恐惧,将 其掩藏到大海深处。海燕像黑色的闪电,飞翔、冲向乌云、大海之间 8.这几段文字是从哪些方面表现海燕坚定、无畏、自豪乐观的精神的? 答案:动作、声音、情态。 9.文中写出了海鸥、海鸭、企鹅各自不同的表现,这样写的用意是什么? 答案:这样写是为了与海燕“高傲地飞翔”、欢乐的“叫喊”形成鲜明对比,以突 出海燕的英勇、乐观
6.这几段文字描绘了一幅怎样的画面? 答案:海燕在暴风雨来临之前,在海上飞翔的画面。 7.选文用 手法突出海燕的形象。群鸟感到了风暴的先兆, 、 ,将 其 到大海深处。海燕像黑色的闪电, 、 乌云、大海之间。 8.这几段文字是从哪些方面表现海燕坚定、无畏、自豪乐观的精神的? 答案:动作、声音、情态。 9.文中写出了海鸥、海鸭、企鹅各自不同的表现,这样写的用意是什么? 答案:这样写是为了与海燕“高傲地飞翔” 、欢乐的“叫喊”形成鲜明对比,以突 出海燕的英勇、乐观。 象征 呻吟 恐惧 掩藏 飞翔 冲向