元丰二年(1079)七月七日,苏轼在晾晒 书柬时,发现亡故的文与可送给自己的一 幅《筼筜谷偃竹图》,见物生情,就写了 这篇杂记。文与可生前曾以这样的竹子为 题材,作画赠与苏轼,本文即以此画为线 索,叙述作者和文与可的深挚友谊及睹物 思人的悲痛,写得庄谐相衬,情深意切
❖ 元丰二年(1079)七月七日，苏轼在晾晒 书柬时，发现亡故的文与可送给自己的一 幅《筼筜谷偃竹图》，见物生情，就写了 这篇杂记。文与可生前曾以这样的竹子为 题材，作画赠与苏轼，本文即以此画为线 索，叙述作者和文与可的深挚友谊及睹物 思人的悲痛，写得庄谐相衬，情深意切
读本文时产生的间题记录下米 通读全文,疏通文意,把你在阅 BAMB OO
通读全文，疏通文意，把你在阅 读本文时产生的问题记录下来
检查预习,读准下列字的音 与可以书余(Wei) 近士大夫(y)②告诫 (cui)寒(shao)笔(yan) 斤斧何曾赦龙(uo)「饭(pen) 昔(chou
检查预习，读准下列红色字的音： 与可以书遗余( ) 近语士大夫( ) 萃( ) 寒梢( ) 笔砚( ) 斤斧何曾赦箨龙( ) 喷饭( ) 畴昔( ) wèi yù ①告诉 ②告诫 cuì shāo yàn tuò pēn chóu
解读第一段 翻译下列句子 1.平居自视了然 ●●●●●● 岂独竹乎? 自己 青楚,可事到临氵 又忘记了 画竹才是如此 2今夫夫子之托于斯竹也…则非耶? 现在,您在画勹上所托的思想情 认为是有道者的认识,难道不是吗
解读第一段： 一.翻译下列句子 1.平居自视了然，……岂独竹乎？ 平常自己认为很清楚，可事到临头忽 然又忘记了，难道只有画竹才是如此吗？ 2.今夫夫子之托于斯竹也……则非耶？ 现在，您在画竹上所寄托的思想情感， 我认为是有道者的认识，难道不是吗?
解读第一段 二解释下列句中红色的词 1今画者节节而为之(副词,却竟然) 见其所欲画者(就是就) 2乃见所欲画者代词,自己) 岂独得意 (代词,他的) 而予亦悔随之(《游褒禅山记》) (代词,自己)
解读第一段： 二.解释下列句中红色的词 1.今画者乃节节而为之 乃见其所欲画者 2.乃见其所欲画者 岂独得其意 而予亦悔其随之(《游褒禅山记》) (副词，却 竟然) (就是 就) (代词，自己) (代词，他的) (代词，自己)