六年级语文上册第三单元 把耳叫醍
六年级 语文 上册 第三单元
学习目标 1.借助词典读课文,理解词语在文中的意 义和感情色彩。 2.了解“米老鼠”这个动画形象的创作过 程,并从中受到启发
1. 借助词典读课文，理解词语在文中的意 义和感情色彩。 2. 了解“米老鼠”这个动画形象的创作过 程，并从中受到启发。 学习目标
8创设情 把耳叫醒 看了课题,你有什么想法或疑问吗?
看了课题，你有什么想法或疑问吗？
□初感知 课文朗读 听课文朗读并思考: 课文主要讲了什么事情?
听课文朗读并思考： 课文主要讲了什么事情？ 课文朗读
生字学习 liao chou tui hu 潦倒报酬颓然吓唬 kan ke f zha 彼此坎坷天赋灵光乍现 kuo fei lai Wang 轮廓蜚声世界青睐迷惘
潦倒 报酬 颓然 吓唬 轮廓 蜚声世界 青睐 迷惘 彼此 坎坷 天赋 灵光乍现 生字学习 liáo chóu tuí hǔ bǐ kǎn kě fù zhà kuò fēi lài wǎng