界率
棋 梁实
下棋 梁实秋
活动任务 1、有感情地朗读—一体会“棋”中妙趣 2、品味幽默语言—学习本文写作方法
活动任务 １、有感情地朗读——体会“棋”中妙趣 ２、品味幽默语言——学习本文写作方法
走进文本一 感知角容 朗读课文(要求:灌确无锯,声音洪亮,激惜 克沛。) 1 你能用简洁的语言概括每一节的主 要内容吗?
走进文本——感知内容 朗读课文（要求：准确无误,声音洪亮,感情 充沛。） •你能用简洁的语言概括每一节的主 要内容吗？
与文本对话—深入探宪 仔细阅读课文 找出文中你们认为唱得最 精彩的地方?并说明理由。 作学习 (要惑:四人一組,讨铪流,可泉取多种 方式,如有感情地朗读,品味字阔,上台表旗 等。)
与文本对话——深入探究 合 作 学 习 仔细阅读课文 找出文中你们认为写得最 精彩的地方？并说明理由。 （要求：四人一组，讨论交流，可采取多种 方式，如有感情地朗读，品味字词，上台表演 等。）