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黄蓓佳 古城九年制学校 胡道静
学习目标 1、简要复述小说内容,培养概括能力。理清 故事情节并找出文中主要的矛盾冲突。 2、分析和评价小说人物形拿,作者以“心声” 为标题的深刻含义。 3、学习主人公对美好生诟的追求,促进健 康师生关糸的形成
1、简要复述小说内容，培养概括能力。理清 故事情节并找出文中主要的矛盾冲突。 2、分析和评价小说人物形象，作者以“心声” 为标题的深刻含义。 3、学习主人公对美好生活的追求，促进健 康师生关系的形成。 学习目标
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发窘 抽噎 噗 纸捻 蜷 簪 琅琅 恍惚 抽泣 棱角分明 毛毛剌剌 jiǒng yē là pū niǎn quán zān láng huǎng hū qì léng
整体盛知 快速阅读课文,提取故 事主要情节进行复述。 温提示: 时间顺序 四个场景:教蜜、树林里 教宣、公开课上
快速阅读课文，提取故 事主要情节进行复述。 温馨提示： 时间顺序 四个场景：教室、树林里、 教室、公开课上
程老师准备 上一堂公开 课,发了 篇讲义,是 俄国契诃失 写的《万 卡》,开指 定了六个同 学朗读
程老师准备 上一堂公开 课，发了一 篇讲义，是 俄国契诃夫 写的《万 卡》，并指 定了六个同 学朗读