第一节动物体的结构层次 第二节植物体的结构层次· 65 目 第三节只有一个细胞的生物体 68 第四章没有细胞结构的微小生物——病毒,,,,·72 科学·技术·社会朊病毒、疯牛病、克雅氏病 录 第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 78 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 78 第二节种子植物·· 生物学与文学寄予植物的情怀,·…··… 第二章被子植物的一生 第一节种子的萌发 与生物学有关的职业农业技术员和绿色诬书 第二节植株的生长· 科学·技术·社会无土栽培 第三节开花和结果,······…···,······101 与生物学有关的职业大地的美客师——园艺师.,···106 第三章绿色植物与生物圈的水循环 ·107 第一节绿色植物的生活需要水········107 第二节水分进入植物体内的途径····110 第三节绿色植物参与生物圈的水循环 ·:112 科学·技术·社会节水农业 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第一节绿色植物通过光合作用制造有机物····119 科学·技术·社会现代化温室·…·· 122 第二节绿色植物对有机物的利用 ·123 第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡,,· 127 第六章爱护植被,绿化祖国 132 科学·技术·社会热带雨林——地球的“肺” :137
致同学们 你喜爱生物吗? 如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕 照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都 曾经是你童年的朋友。放眼远眺,禾苗青青, 麦浪滚滚,是你最熟悉的图画。春水澄碧,游 鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限 的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏 夜之梦。 如果你生活在城市,公园、路旁或阳台上 五颜六色的花草,家里养的小兔、小猫,或水 中游来游去的鱼,都曾牵动你的一片爱心,带 图胎儿 给你难忘的童趣 从今天开始,同学们将学习一门崭新的 课程—生物学。生物学是研究生命现象和生 命活动规律的科学。对人类来说,生物的确太 重要了,人们的生活处处都离不开生物。生物 学太重要了,它是农学、医学、林学、环境科 学等学科的基础;社会的发展,人类文明的进 步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发 图2新生儿 展和应用。 当你的生命在母体内孕育的时候,就受 到了医学的监护。十月怀胎,一朝分娩,是“白 衣天使”把你接到人间(图1,图2)。随后的 岁月,你还将接受预防接种,防止各种危害健 康的疾病(图3)。医学还正在征服心血管疾 标病、癌症以及世纪之病一艾滋病等一系列疾 病,为人类的健康长寿服务。医学的贡献是和 图3幼儿预防接种 生物学的发展紧密相连的
现代农业、林业、牧业和渔业等,正在应用生物学的基本原理,为人们 提供更优质的粮食,安全而富含营养的禽畜产品和水产品,无公害的绿色果 蔬。袁隆平爷爷运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交稻,大大提高了水 稻的产量。 今日的地球,森林正在减少;海洋、河流、湖泊受到污染;荒漠在蔓延; 湿地在缩小;大气中二氧化碳在增加;臭氧层遭到破坏;生物种类减少的速度 加快……人类面临一系列生态环境问题。解决这些问题,也需要生物学发挥作 用。 在新世纪的曙光里,生物学正在以前所未有的速度发展,它的每一个新 进展都与人类生活息息相关,令人惊喜,并使人浮想联翩 你知道试管婴儿的诞生吗?英国的小路易斯·布朗,这世界上第一个试 管婴儿,现在已经是亭亭玉立的大姑娘了。全世界的试管婴儿已经超过了30 万个,也许在你的身边就有(图4)。 你知道各种克隆哺乳动物吗?不仅有克隆绵羊多莉(图5),还有克隆山 羊、克隆牛、克隆猴、克隆猪。有人还想克隆人呢,但是,许多国家都禁止这 样做,为什么要禁止呢? 你知道转基因食品吗(图6,图7)?这是一些自然界从来没有过的生物 图4我国大陆第一个试管婴儿 图5克隆羊多莉和它生下的小羊 和她的“缔造者”张丽珠教授
产品。有些国家禁止种植转基因作物、饲养转基因动物,而有些国家却大力提 倡,这是为什么呢? 图6转基因番茄 左图为转基因番茄,耐储存;右图为正常番茄,不耐储存。 图7转基因鲤鱼(上)和同龄的鲤鱼(下) 你知道人类基因组计划吗?人的细胞里有数以万计的基因,如果这些基 因的结构和功能都摘清楚了,就可以依据基因的状况来诊断和治疗疾病,益寿 延年。但是,如果每个人的基因状况,包括正常的和有缺陷的,都存在磁盘 上,成为就医、求职或买保险必备的基因档案,会不会对人产生不好的影响 呢 你知道怎样才能用一棵幼芽同时培育出千百棵幼苗吗?你知道用什么方 法使移植的器官不受排斥吗?你知道DNA侦破技术吗?还有基因芯片、人工 智能……许多许多“你知道吗”,都是现在发展迅猛的高科技领域,将对人类 社会的发展和个人生活产生巨大影响,而这些领域的发展,都需要生物学作基 础,也都需要全社会的关注。作为一个现代社会的公民,应当了解并关注这些 领域的发展,也需要参与有关问题的讨论,个人生活中也会遇到与这些领域有 关的实际问题,需要自己做出决断。这就需要同学们从现在开始,认真学习生 物学课程,提高自身的生物科学素养
第一单元 生物积生物圈 餐 假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球,映入你眼帘 的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。 蓝色是浩瀚的海洋,绿色是广袤的森林和原野,白色是飘 动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界, 包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁 衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈,它是 所有生物共同的家园