教育部师范教育司组织编写全国高等院校教材 美学 主编：王杰 高等教育出版社
美 学 主编：王杰
第一章绪论 第一节美和美学 第二节美学研究的对象 第三节美学在现代人文科学中的地位 静高等教育出版社 上页 下页 返回 主页 结束
第一章 绪论 • 第一节 美和美学 • 第二节 美学研究的对象 • 第三节 美学在现代人文科学中的地位
第一节美和美学 一、什么是美 二、美学的学科属性 静高等教育出版社 上页 下页 返回 主页 结束
第一节 美和美学 • 一、什么是美 • 二、美学的学科属性
一、什么是美 作为研究和思考审美现象的理论和学说， 关于美是什么的问题却直到公元前4世纪古希 腊伟大的哲学家柏拉图才开始提出，到18世 纪德国哲学家鲍姆嘉通才初步界定其研究的对 象和任务。 XIRHUA 高等教育出版社 上页 下页 返回 主页 结束
一、什么是美 作为研究和思考审美现象的理论和学说, 关于美是什么的问题却直到公元前4世纪古希 腊伟大的哲学家柏拉图才开始提出，到18世 纪德国哲学家鲍姆嘉通才初步界定其研究的对 象和任务
在人文科学领域，美学的研究对象是最为 普泛和大众化的，一般说来，任何人都能感受和 知觉“美”的存在并作出相应的判断和评价， 但对“美”作出学理说明却十分困难。 高等教育出版社 上页 下页 返回 主页 结束
在人文科学领域,美学的研究对象是最为 普泛和大众化的,一般说来,任何人都能感受和 知觉“美”的存在并作出相应的判断和评价, 但对“美”作出学理说明却十分困难