植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 第二篇 植物生长与环境调控 退 出
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第十章 植物生长 与气候 • 气 风 候 植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 农田气候 本章小结 天气气候 大气与风
第十章 植物生长 与气候 • 气 风 候 植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 农田气候 本章小结 天气气候 大气与风
植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 地球表面的空气处于不断的运动之中，空气相对地面的水 平运动就形成风。风是空气质量及各种物理属性如热量、 动量、水汽、二氧化碳、灰尘等输送的动力，农田中热量、水汽、二 氧化碳等的调节主要是借助风的作用。同时风也是天气变化和气候形 成的重要因素。空气（大气）的质量导致空气对地球产生一定的压力 称大气压力，不同地区大气压力的差异是导致空气流动产生风的主要 原因。地球上各种规模大气运动的综合表现称作大气环流，复杂的大 气环流在地球上不同的地区形成不 同的风带，由于地形地貌的影响造 成区域性空气环流就形成了各种各 样的地方性风。适宜的风可以调节 环境，有利于植物生长，巨风则会 影响植物的生长，使农业减产。 退 出 第十章 第一节 大 气 与 风 概 述 大气压力 风的形成 大气环流 地方性风
植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 地球表面的空气处于不断的运动之中，空气相对地面的水 平运动就形成风。风是空气质量及各种物理属性如热量、 动量、水汽、二氧化碳、灰尘等输送的动力，农田中热量、水汽、二 氧化碳等的调节主要是借助风的作用。同时风也是天气变化和气候形 成的重要因素。空气（大气）的质量导致空气对地球产生一定的压力 称大气压力，不同地区大气压力的差异是导致空气流动产生风的主要 原因。地球上各种规模大气运动的综合表现称作大气环流，复杂的大 气环流在地球上不同的地区形成不 同的风带，由于地形地貌的影响造 成区域性空气环流就形成了各种各 样的地方性风。适宜的风可以调节 环境，有利于植物生长，巨风则会 影响植物的生长，使农业减产。 退 出 第十章 第一节 大 气 与 风 概 述 大气压力 风的形成 大气环流 地方性风
植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 一、大气压力 退 出 第十章 第一节 大 气 与 风 大气压强 • 气压 地面上单位面积上所承受的大气压力，单 位为hpa（百帕）。 1标准大气压= 1013.2Pa 气压的变化 早晚升高，午后降低。 冬季最高（一月），夏季最低（七月）。 高度越高，气压越低。 温度越高，气压越低。 概 述 大气压力 风的形成 大气环流 地方性风
植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 一、大气压力 退 出 第十章 第一节 大 气 与 风 大气压强 • 气压 地面上单位面积上所承受的大气压力，单 位为hpa（百帕）。 1标准大气压= 1013.2Pa 气压的变化 早晚升高，午后降低。 冬季最高（一月），夏季最低（七月）。 高度越高，气压越低。 温度越高，气压越低。 概 述 大气压力 风的形成 大气环流 地方性风
植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 二、风的形成 退 出 第十章 第一节 大 气 与 风 风： 空气的水平运动称为风。风是矢量，它包括 风向和风速，风还具有阵性。 风的形成： 水平方向温度不均，产生气压梯度，造成空 气流动。 风的变化（北半球）： 愈高愈小，昼大夜小，冬大夏小。 概 述 大气压力 风的形成 大气环流 地方性风 风 向 风的形成 风 级
植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 二、风的形成 退 出 第十章 第一节 大 气 与 风 风： 空气的水平运动称为风。风是矢量，它包括 风向和风速，风还具有阵性。 风的形成： 水平方向温度不均，产生气压梯度，造成空 气流动。 风的变化（北半球）： 愈高愈小，昼大夜小，冬大夏小。 概 述 大气压力 风的形成 大气环流 地方性风 风 向 风的形成 风 级