《云计算技术与应用基础》 教学设计 课程名称：云计算技术与应用基础 授课年级： 授课学期： 教师姓名： 2021年09月01日
《云计算技术与应用基础》 教学设计 课程名称： 云计算技术与应用基础 授课年级： 授课学期： 教师姓名： 2021 年 09 月 01 日
目录 第1章云概述 第2章云标准 第3章云存储， 8 第4章云服务 第5章云桌面 第6章云安全 第7章云技术 21 第8章云应用 35
1 目 录 第 1 章 云概述................................................................................................................ 2 第 2 章 云标准................................................................................................................ 5 第 3 章 云存储................................................................................................................ 8 第 4 章 云服务.............................................................................................................. 11 第 5 章 云桌面.............................................................................................................. 15 第 6 章 云安全.............................................................................................................. 18 第 7 章 云技术.............................................................................................................. 21 第 8 章 云应用.............................................................................................................. 25
第1章云概述 你禁 介绍云计算产业发展和云计算技术的基础知识，主要包括云计算产业发展概况、国家发展云 计算相关政策、云计算产业链、云计算的内函、云计算的特点和云计算的分类， 【知识目标】 ()了解我国云计算市场发展： (2)了解全球云计算市场发展： (3)了解国家发展云计算相关政策： (4)了解云计算产业链的基本情况： (⑤)掌握云计算的相关定义： (⑥)理解云计算的主要特点： (⑦)了解云计算的演化和发展 (⑧)掌握不同角度的云计算的分类 (9)了解云计算产业链 本要求 (10)了解云计算相关企业与主要服务： (1)理解云计算的内涵： (12)掌握基于不同角度的云计算的分类方法. 【能力目标】 ()能较正确的对云计算的内酒进行描述： (2)能准确识别云计算的特点 (③)能够识别常用云服务的类型。 【素质目标】 ()严谨认真的态度 2)团队合作精神 赞 (1)云计算产业链 ②)云计算的内涵及其特点 整 1)云计算产业链 教学采用“案例教学”法及情境教学法，以举例、☑引导式、研讨式和总结式教学方法为主， 教学 通过重难点内容讲解，布置学生文献查阅、随堂提问、分组讨论等模式，帮助学生了解云 方式 算的产业概况及其发展趋势，并运用生活实例理解云计算的基本概念.同时借助学习平台、 动画等手段，提升课程的趣味。充分挖掘学习的乐趣，提升学生参与课程的积极性
2 课题 名称 第 1 章 云概述 计划 学时 4 学时 内容 分析 介绍云计算产业发展和云计算技术的基础知识，主要包括云计算产业发展概况、国家发展云 计算相关政策、云计算产业链、云计算的内涵、云计算的特点和云计算的分类。 教学目 标及基 本要求 【知识目标】 (1) 了解我国云计算市场发展； (2) 了解全球云计算市场发展； (3) 了解国家发展云计算相关政策； (4) 了解云计算产业链的基本情况； (5) 掌握云计算的相关定义； (6) 理解云计算的主要特点； (7) 了解云计算的演化和发展； (8) 掌握不同角度的云计算的分类 (9) 了解云计算产业链； (10) 了解云计算相关企业与主要服务； (11) 理解云计算的内涵； (12) 掌握基于不同角度的云计算的分类方法。 【能力目标】 (1) 能较正确的对云计算的内涵进行描述； (2) 能准确识别云计算的特点； (3) 能够识别常用云服务的类型。 【素质目标】 (1) 严谨认真的态度 (2) 团队合作精神 教学 重点 (1) 云计算产业链 (2) 云计算的内涵及其特点 教学 难点 (1) 云计算产业链 教学 方式 教学采用“案例教学”法及情境教学法，以举例、引导式、研讨式和总结式教学方法为主， 通过重难点内容讲解，布置学生文献查阅、随堂提问、分组讨论等模式，帮助学生了解云计 算的产业概况及其发展趋势，并运用生活实例理解云计算的基本概念。同时借助学习平台、 动画等手段，提升课程的趣味，充分挖掘学习的乐趣，提升学生参与课程的积极性
教学过程设计 教学环节 教学内容教学组织 教学方法教 学手段 ()学生根据已划分好的学习小组分组就座：整理电脑桌（或 课前 课桌) (2)各小组清点到课名单（平台签到）： 分组活动 课前5 (③)做好上课前各项准备. (1)根据专业人才培养方案和课程标准，简要介绍《云计算技 T1:课程简介 术与应用基础》课程的定位、作用和教学目标，交代本门课的 教师演示 主要任务，对学生的学习提出要求 学生提问 15 (2)阐述本次课的主要教学目标。 通过主流人才需求网站以“云计算”为关键词的搜索结果，简要说 明行业人才需求（归纳云计算相关的职业岗位） A1查询归纳 前程无t忧：http://www.51job.coml 分组讨论 智障招聘：http://www.zhaopin.coml 公 应届毕业生求职网：http://www.yibys.com 中华英才网：http://www.chinahr.com/ 全球云计算市场规模及发展趋势： 全球云计算发展热点分析 我国云计算市场规模及发展趋势： 学生查阅 及威装 国内云计算发展热点分析 分组讨论 45 云计算相关政策： 我国云计算政策环境分析 教师归纳 我国云计算生态系统： 我国云计算产业链： 云计算名称的由来： 云计算的定义： 云和端的概念： 教师讲解 云计算演化的4个重要阶段 分组讨论 30 云计算发展阶段： 从服务方式角度划分的公有云、私有云、混合云 从服务类型角度划分的laaS、PaaS和SaaS. (1)通过职教云等学习平台发布测试题 A2-课内小测 学生测试 试 (2)学生完成小测试 15 (3)教师针对性讲解 教师讲解
3 教学过程设计 教学环节 教学内容/教学组织 教学方法/教 学手段 时间 （m） 课前 (1) 学生根据已划分好的学习小组分组就座；整理电脑桌（或 课桌）； (2) 各小组清点到课名单（平台签到）； (3) 做好上课前各项准备。 分组活动 课前 5 T1：课程简介 （1）根据专业人才培养方案和课程标准，简要介绍《云计算技 术与应用基础》课程的定位、作用和教学目标，交代本门课的 主要任务，对学生的学习提出要求； （2）阐述本次课的主要教学目标。 教师演示 学生提问 15 A1-查询归纳 通过主流人才需求网站以“云计算”为关键词的搜索结果，简要说 明行业人才需求（归纳云计算相关的职业岗位） 前程无忧：http://www.51job.com/ 智障招聘：http://www.zhaopin.com/ 应届毕业生求职网：http://www.yjbys.com 中华英才网：http://www.chinahr.com/ 分组讨论 15 T2：产业发展 及政策支持 全球云计算市场规模及发展趋势； 全球云计算发展热点分析； 我国云计算市场规模及发展趋势； 国内云计算发展热点分析； 云计算相关政策； 我国云计算政策环境分析； 我国云计算生态系统； 我国云计算产业链； 学生查阅 分组讨论 教师归纳 45 T3：云计算技 术概述 云计算名称的由来； 云计算的定义； 云和端的概念； 云计算演化的 4 个重要阶段； 云计算发展阶段； 从服务方式角度划分的公有云、私有云、混合云； 从服务类型角度划分的 IaaS、PaaS 和 SaaS。 教师讲解 分组讨论 30 A2-课内小测 试 （1）通过职教云等学习平台发布测试题 （2）学生完成小测试 （3）教师针对性讲解 学生测试 教师讲解 15
43-分组演示 (1)分组查询云计算内涵相关的解释，讨论并形成小组的观点： 分组讨论 25 (2)各小组选派代表进行展示 推优展示 (1)课程信息及职业岗份 课堂总结 (2)产业发展及政策支持 共同总结 10 (3)云计算相关基本概念 (1)知识巩固(P19页) 课外拓展 (2)拓展提升(P19-20页) 课后小结 教师在课程讲解中，注意跟学生的互动和提问，使学生理解课程内容 T:Topic(教学主题)；A:Activity(课堂活动)
4 A3-分组演示 （1）分组查询云计算内涵相关的解释，讨论并形成小组的观点； （2）各小组选派代表进行展示 分组讨论 推优展示 25 课堂总结 （1）课程信息及职业岗位 （2）产业发展及政策支持 （3）云计算相关基本概念 共同总结 10 课外拓展 （1）知识巩固（P19 页） （2）拓展提升（P19-20 页） 课后小结 教师在课程讲解中，注意跟学生的互动和提问，使学生理解课程内容。 T：Topic（教学主题）；A：Activity（课堂活动）