概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生 的比例);主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。 教学队伍的知识结构涵盖了课程内容涉及的建筑工程施工、岩土工程、钢筋混 凝土结构、施工机械、结构与材料力学、工程项目管理等多个学科领域;多名同志 参加了《建筑施工技术》、《建筑施工组织》教材的编写工作,具有丰富的教学经验 和工程施工实践经验。 队伍的年龄结构中中青年教师搭配合理,专业配备齐全,能够充分发挥中年教师 教学经验丰富、青年教师思想活跃、计算杋技能强等特长,能够满足课程建设方面 教材编著、教学课件开发、教学方法改革、生产实习、多媒体制作等教学环节的要求。 该课程的教学队伍配置合理,在知识结构、年龄结构和师资配置情况都很合理, 主要成员均获得获硕士学位,年龄在28-48岁之间,年富力强。教学队伍中有教授2 人,教授级高工2人,副教授5人,高级工程师3人,讲师3人,工程师5人,助教 2-2 4人;在读博士生8人,获硕士学位者16人,教学队伍结构理想。课程的师生比在1 教学队|2.课程教学团队重视梯队建设,培养年轻教师,在教学实践中严格要求,已形成一 伍整体|支学术造诣较高,结构合理,年富力强,人员稳定,教学水平高,教学效果好的教师 队伍。全体人员目前正承担多项国家自然科学基金和省部级的科研项目。每位教师教 学态度认真,注意教学法的研究,承担或参加多项省部级以上科研课题的研究工作, 近5年在各种刊物上发表了论文200余篇,出版了各类教材著作15部,取得了可喜 的成绩。 主要成员的教学经历与教学效果 胡长明:副教授,硕士生导师,教研室主任,在高校从教18年,主讲《建筑工程施 工》(高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》《工程经济 学》、《深基础设计与施工》等多门专业主干课程和研究生课程,教学经验丰富,年终 教学考核成绩多次为优秀,参加了《建筑施工技术》教材的编写工作,参编各类教 材十余本,发表各类科研论文十余篇。获校级优秀教学成果多项
5 2-2 教学队 伍整体 情 况 概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生 的比例）；主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。 教学队伍的知识结构涵盖了课程内容涉及的建筑工程施工、岩土工程、钢筋混 凝土结构、施工机械、结构与材料力学、工程项目管理等多个学科领域；多名同志 参加了《建筑施工技术》、《建筑施工组织》教材的编写工作，具有丰富的教学经验 和工程施工实践经验。 队伍的年龄结构中中青年教师搭配合理，专业配备齐全，能够充分发挥中年教师 教学经验丰富、青年教师思想活跃、计算机技能强等特长，能够满足课程建设方面： 教材编著、教学课件开发、教学方法改革、生产实习、多媒体制作等教学环节的要求。 该课程的教学队伍配置合理，在知识结构、年龄结构和师资配置情况都很合理， 主要成员均获得获硕士学位，年龄在 28－48 岁之间，年富力强。教学队伍中有教授 2 人，教授级高工 2 人，副教授 5 人，高级工程师 3 人，讲师 3 人，工程师 5 人，助教 4 人；在读博士生 8 人，获硕士学位者 16 人，教学队伍结构理想。课程的师生比在 1： 12。课程教学团队重视梯队建设，培养年轻教师，在教学实践中严格要求，已形成一 支学术造诣较高，结构合理，年富力强，人员稳定，教学水平高，教学效果好的教师 队伍。全体人员目前正承担多项国家自然科学基金和省部级的科研项目。每位教师教 学态度认真，注意教学法的研究，承担或参加多项省部级以上科研课题的研究工作， 近 5 年在各种刊物上发表了论文 200 余篇，出版了各类教材著作 15 部，取得了可喜 的成绩。 主要成员的教学经历与教学效果 胡长明：副教授,硕士生导师,教研室主任，在高校从教 １８年，主讲《建筑工程施 工》(高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》、《工程经济 学》、《深基础设计与施工》等多门专业主干课程和研究生课程，教学经验丰富，年终 教学考核成绩多次为优秀，参加 了《建筑施工技术》教材的编写工作，参编各类教 材十余本，发表各类科研论文十余篇。获校级优秀教学成果多项
李戆民:教授,博士生导师,职业技术学院院长,在高校从教25年,现任中国冶金建 设协会继续教育专业委员会副主任委员兼秘书长,主讲《建筑工程施工》(高职高专)、 《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》、《建筑工程项目管理》、《 木工程施工控制技术》等多门专业主干课程和研究生课程,教学经验丰富,年终教学 考核成绩多次为优秀,参加了《施工技术》教材的编写工作,主编各类教材十余本, 发表各类学术论文五十余篇;获校级优秀教学成果多项 蒋红妍:讲师,从事土木工程施工与工程管理的教学工作多年,主讲《建筑工程施工》 高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》、《工程概预算》 等多门专业主干课程和研究生课程,教学经验丰富,年终教学考核成绩多次为优秀, 此外,还承担本科生的毕业设计、课程设计和生产实习指导工作。获校级优秀教学成 果多项,并多次在学校和学院青年教师讲课竞赛中获得第一名。 王士川:教授,硕士生导师,在高校从教37年,主讲《建筑工程施工》(高职高专)、《土 木工程施工》(本科)、《建筑工程事故分析与处理》、《深基础设计与施工》等多门专 业主干课程和硏究生课程,教学经验丰富,年终教学考核成绩多次为优秀,主编了《施 工技术》、《建筑施工技术》等教材和录像片,多年来一直积极努力地培养中青年教师。 赵平:副教授,硕士生导师,从事土木工程施工与工程管理的教学工作十余年,主讲《建 筑工程施工》(高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》《工 程概预算》、《计算机模拟与应用》等多门专业主干课程和研究生课程,教学经验丰富, 年终教学考核成绩多次为优秀,此外,还承担本科生的毕业设计、土木工程施工课程 设计和生产实习指导工作 王建平:副教授,硕士生导师,从事土木工程施工与管理的教学工作20年,主讲《建 筑工程施工》(高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《土木工程概论》、《建筑工程事 故分析与处理》等多门课程的教学,教学效果良好,此外,还承担本科生生产实习指 导工作,具有丰富的工程实践经验。 许效民:副教授,在高校从事土木工程施工与管理的教学工作4年,主讲《建筑工程 施工》(高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《土木工程概论》、《建设法律法规》等 多门课程的教学,此外,还承担本科生的课程设计、生产实习指导工作,具有丰富的 工程实践经验 徐雷:讲师,从事土木工程施工与管理的教学工作多年,主讲《建筑工程施工》(高 职高专)、《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》、《建设法律法规》
6 李慧民：教授,博士生导师,职业技术学院院长，在高校从教 25 年，现任中国冶金建 设协会继续教育专业委员会副主任委员兼秘书长，主讲《建筑工程施工》(高职高专)、 《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》、《建筑工程项目管理》、《土 木工程施工控制技术》等多门专业主干课程和研究生课程，教学经验丰富，年终教学 考核成绩多次为优秀，参加了《施工技术》教材的编写工作，主编各类教材十余本， 发表各类学术论文五十余篇；获校级优秀教学成果多项。 蒋红妍：讲师，从事土木工程施工与工程管理的教学工作多年，主讲《建筑工程施工》 (高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》、《工程概预算》 等多门专业主干课程和研究生课程，教学经验丰富，年终教学考核成绩多次为优秀， 此外，还承担本科生的毕业设计、课程设计和生产实习指导工作。获校级优秀教学成 果多项，并多次在学校和学院青年教师讲课竞赛中获得第一名。 王士川：教授,硕士生导师,在高校从教 37 年，主讲《建筑工程施工》(高职高专)、《土 木工程施工》(本科)、《建筑工程事故分析与处理》、《深基础设计与施工》等多门专 业主干课程和研究生课程，教学经验丰富，年终教学考核成绩多次为优秀，主编了《施 工技术》、《建筑施工技术》等教材和录像片，多年来一直积极努力地培养中青年教师。 赵平：副教授,硕士生导师,从事土木工程施工与工程管理的教学工作十余年，主讲《建 筑工程施工》(高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》、《工 程概预算》、《计算机模拟与应用》等多门专业主干课程和研究生课程，教学经验丰富， 年终教学考核成绩多次为优秀，此外，还承担本科生的毕业设计、土木工程施工课程 设计和生产实习指导工作。 王建平：副教授,硕士生导师,从事土木工程施工与管理的教学工作 20 年，主讲《建 筑工程施工》(高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《土木工程概论》、《建筑工程事 故分析与处理》等多门课程的教学，教学效果良好，此外，还承担本科生生产实习指 导工作，具有丰富的工程实践经验。 许效民：副教授,在高校从事土木工程施工与管理的教学工作 24 年，主讲《建筑工程 施工》(高职高专)、《土木工程施工》(本科)、《土木工程概论》、《建设法律法规》等 多门课程的教学，此外，还承担本科生的课程设计、生产实习指导工作，具有丰富的 工程实践经验。 徐雷：讲师，从事土木工程施工与管理的教学工作多年，主讲《建筑工程施工》(高 职高专)、《土木工程施工》(本科)、《建筑工程经济与项目管理》、《建设法律法规》