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茅屋为秋风所破歌 • 杜甫
学目 1、了解写作背景及“歌”的体裁。 2、能正确流利地朗诵诗歌 3、理解诗歌内容,感悟诗中的感情。 4、背诵诗歌
1、了解写作背景及“歌”的体裁。 2、能正确流利地朗诵诗歌。 3、理解诗歌内容，感悟诗中的感情。 4、背诵诗歌。 教学目标
作者筒介 杜甫(712-770),字子美,因居少 陵,自称少陵野老,因其做检校工部员 ,称杜工部,唐代伟大的现实主义 诗人,与李白并称“李杜”,又因有别 于杜牧,亦称老杜”。杜甫生活在唐 王朝由盛转衰之时,其诗反映社会动乱 和人民療营,被称为“诗卑”。基人橙 受芦,优国忧员 艺精湛,又称诗 (美千)售 圣”。著有《杜工部集》,著名 诗篇 有《三吏》、《三别》等
作者简介 杜甫（712－770），字子美，因居少 陵，自称少陵野老，因其做检校工部员 外郎，称杜工部，唐代伟大的现实主义 诗人，与李白并称“李杜”，又因有别 于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在唐 王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱 和人民疾苦，被称为“诗史”。其人格 高尚，忧国忧民，诗艺精湛，又称“诗 圣” 。著有《杜工部集》，著名的诗篇 有《三吏》、《三别》等
写作背 唐代中期爆发“安史之乱”,导致社会动 荡、民不聊生。759年,杜甫一家辗转流落到四 川成都,靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅 屋,暂时有了安身之处,但生活依旧是清苦的。 两年后的一个秋天,一场暴风雨把杜甫的茅屋 上的茅草吹得七零八落,导致一家人在冷雨淋 漓中度过了一个难眠之夜。此情此景让杜甫感 慨万分,于是写诗抒怀
写作背景 唐代中期爆发“安史之乱”，导致社会动 荡、民不聊生。759年，杜甫一家辗转流落到四 川成都，靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅 屋，暂时有了安身之处，但生活依旧是清苦的。 两年后的一个秋天，一场暴风雨把杜甫的茅屋 上的茅草吹得七零八落，导致一家人在冷雨淋 漓中度过了一个难眠之夜。此情此景让杜甫感 慨万分，于是写诗抒怀
歌行体 歌行,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府 诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名 称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行” 体。其音节、格律一般比较自由,富于变化
歌行体 歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府 诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名 称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行” 一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。 体裁介绍