第七章力 第2节弹力 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
第2节 弹力 第七章 力 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
寻入新课 弹紧的弓 蹦极运动中的弹力绳 运动员能被弯曲的撑杆 人能被形变的蹦床弹 弹向高空 起来
运动员能被弯曲的撑杆 弹向高空 弹紧的弓 蹦极运动中的弹力绳 人能被形变的蹦床弹 起来 导入新课
寻入新课 学习目标 1知道什么是弹力,弹力产生的条件。(重点) 2.了解弹簧测力计测力的原理。(重点) 3会正确使用弹簧测力计测量力的大小。(重点)
学习目标 1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。（重点） 2.了解弹簧测力计测力的原理。（重点） 3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。（重点） 导入新课
讲授新课 做一做 恢复到原来 形状 没有恢复到 原来形状 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏 面团;松手后,物体的形变有什么不同吗?
用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏 面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？ 恢复到原来 形状 没有恢复到 原来形状 做一做 讲授新课
讲授新课 弹力 1.弹性:受力时发生形变 爱不受力时,又恢复到原来 弹簧 的形状的性质。 原状 施加外力 停止用力 产生形变 形变消失 这种形变称弹性形变 2.塑性:形变后不能自动 橡皮泥 恢复到原来的形状的性质。 原状 施加外力 停止用力 产生形变 形变保留 这种形变称塑性形变
1.弹性：受力时发生形变， 不受力时，又恢复到原来 的形状的性质。 2.塑性：形变后不能自动 恢复到原来的形状的性质。 这种形变称弹性形变 这种形变称塑性形变 一 弹力 讲授新课