课文研读,小组交流 兄弟俩是怎样考达尔文的?结果怎样?。 事后,兄弟俩为什么对达尔文更加尊敬了?。 区回上一原二页度放
兄弟俩是怎样考达尔文的？结果怎样？ 事后，兄弟俩为什么对达尔文更加尊敬了？ 课文研读，小组交流
先是兄弟俩一唱一和,告诉达尔文,他们 发现了一条怪虫子。达尔文一听,可来劲了, °马上要看看,“马上”一词体现了达尔文的迫 不及待。作为一个大科学家,对孩子们的发现 ◎这样感兴趣,从而可以看出达尔文的谦虛、好 学。当达尔文揭开匣子盖,看到那条怪模怪样 的“虫子”时,差点笑起来,可他马上装作不◎ 认识。从“差点笑起来”“装出惊奇的样子” 这些词中,可以看出达尔文并不是真的被考住 了,而是故意逗这对可爱的小兄弟。 区回上一原二页度放
先是兄弟俩一唱一和，告诉达尔文，他们 发现了一条怪虫子。达尔文一听，可来劲了， 马上要看看，“马上”一词体现了达尔文的迫 不及待。作为一个大科学家，对孩子们的发现 这样感兴趣，从而可以看出达尔文的谦虚、好 学。当达尔文揭开匣子盖，看到那条怪模怪样 的“虫子”时，差点笑起来，可他马上装作不 认识。从“差点笑起来”“装出惊奇的样子” 这些词中，可以看出达尔文并不是真的被考住 了，而是故意逗这对可爱的小兄弟
兄弟俩还以为达尔文爷爷真的被考住了 °可得意啦!直到达尔文爷爷把他俩称作两只 有趣的小叫虫"时,他俩才明白过来,原 ◎来达尔文爷爷早就识破了他们的“小把戏 ②他用风趣的语言揭穿了他俩的秘密。正由于 达尔文见多识广,平时对虫子观察得细致,◎ 所以才不会被考住,兄弟俩对达尔文更加尊 敬了, 区回上一原二页度放
兄弟俩还以为达尔文爷爷真的被考住了， 可得意啦！直到达尔文爷爷把他俩称作两只 有趣的“小叫虫”时，他俩才明白过来，原 来达尔文爷爷早就识破了他们的“小把戏” ， 他用风趣的语言揭穿了他俩的秘密。正由于 达尔文见多识广，平时对虫子观察得细致， 所以才不会被考住，兄弟俩对达尔文更加尊 敬了