实验（一）果蝇发育与温度定量关系的测定
一、实验目的1、学习测定生物发育与温度之间的定量关系、2、验证和加深理解生物发育的有效积温法则二、实验原理K=N(T-C), V=1 /N, T=Kv+C、三、实验器材、恒温培养箱、放大镜、培养瓶、麻醉瓶、载玻片、毛笔、玻璃板、白板纸、乙醚、记号笔、酒精灯、玻璃注射器、果蝇
一、实验目的 1、学习测定生物发育与温度之间的定量关系 2、验证和加深理解生物发育的有效积温法则 二、实验原理 K=N(T-C), v=1/N, T=Kv+C 三、实验器材 恒温培养箱、放大镜、培养瓶、麻醉瓶、载玻片、 毛笔、玻璃板、白板纸、乙醚、记号笔、酒精灯、 玻璃注射器、果蝇
、四、实验步骤、1、果蝇生活史观察The lifecycleofDrosophilamelanogastermalefemaleembryopupa1stinstarlarvaprepupa2ndinstarlarva3rdinstarlarvaFlyMove
四、实验步骤 1、果蝇生活史观察
、2、配置培养基3、恒温培养箱温度设定：22℃25℃28℃31 ℃4、果蝇培养及观察每组4个培养瓶，每个培养瓶中3对果蝇，分别放置在不同温度的培养箱中进行培养，定时观察并记录发育过程，记录数据并填入表格。25℃生活史22℃28℃31℃卵1龄幼虫2龄幼虫成虫5、结果统计与分析
2、配置培养基 3、恒温培养箱温度设定： ◦ 22℃、25 ℃ 、28 ℃ 、31 ℃ 4、果蝇培养及观察 每组4个培养瓶，每个培养瓶中3对果蝇，分别放置 在不同温度的培养箱中进行培养，定时观察并记录发育 过程，记录数据并填入表格。 5、结果统计与分析 生活史 22℃ 25 ℃ 28 ℃ 31 ℃ 卵 1龄幼虫 2龄幼虫 . 成虫