水龙吟 登建康赏 港务中学郑江琴 上
水龙吟 登建康赏心亭 港务中学郑江琴
《水龙吟登建康赏心亭》说课稿 、说教材 1、课文特点及在单元中的地位2、教学目标 3、教学重难点 说学情 、说教法和学法 教法:1、诵读法2、提问讨论3、点拨法 4、想象鉴赏5、讲练结合法 学法:1、诵读2、讨论3、想象4、拓展 四、说教学程序 1、导语设计2、解题3、整体感知4、深入学习5、 小结6、拓展7、课后作业m 五、说板书
《水龙吟.登建康赏心亭》说课稿 一、说教材 1、课文特点及在单元中的地位 2、教学目标 3、教学重难点 二、说学情 三、说教法和学法 教法：1、诵读法 2、提问讨论 3、点拨法 4、想象鉴赏 5、讲练结合法 学法： 1、诵读 2、讨论 3、想象 4、拓展 四、说教学程序 1、导语设计 2、解题 3、整体感知 4、深入学习 ５、 小结 ６ 、拓展 ７、课后作业 五、说板书
、说教材 XIAoLAn (一)、课文特点及其在单元中 的地位 (二)、教学目标 (三)、教学重难点
一、说教材 （一）、课文特点及其在单元中 的地位 （二）、教学目标 （三）、教学重难点
说教材 (二)、教学目标 《教学大纲》要求“培养学生初步鉴赏文学作品的能力, 能感受形象,品味语言,有自己的情感体验和思考,受 到感染和启迪”。根据教材特点及大纲要求,我确立以 下教学目标: 知识目标:1、了解辛弃疾生平及其词的思想内容 2、领略辛弃疾的豪放风格,感受他深沉悲愤 的爱国之情 能力目标1、理解情景交融的艺术特点 2、通过解读典故去把握作者深沉的情感 情感目标:感受辛弃疾深沉的爱国之情。胸怀大志,热爱 祖国
(二)、教学目标 《教学大纲》要求“培养学生初步鉴赏文学作品的能力， 能感受形象，品味语言，有自己的情感体验和思考，受 到感染和启迪”。根据教材特点及大纲要求，我确立以 下教学目标： 知识目标：1、了解辛弃疾生平及其词的思想内容 2、领略辛弃疾的豪放风格，感受他深沉悲愤 的爱国之情 能力目标 1、理解情景交融的艺术特点 2、通过解读典故去把握作者深沉的情感 情感目标：感受辛弃疾深沉的爱国之情。胸怀大志，热爱 • 祖国
说教材 (三)、教学重难点 本单元的教学重点是“在整体 把握词的内容和形式的基础上 品味词的语言,体味词的意境美。”依据单 元要求和教材的特点, 我确立本课的教学重难点: 教学重点: 情景交融的艺术特色 2、理解用典抒情的艺术表现手法 教学难点:作者的爱国之情及思乡的情感
(三)、教学重难点 本单元的教学重点是“在整体 把握词的内容和形式的基础上 品味词的语言，体味词的意境美。”依据单 元要求和教材的特点， 我确立本课的教学重难点： 教学重点： 1、情景交融的艺术特色 2、理解用典抒情的艺术表现手法 教学难点：作者的爱国之情及思乡的情感