粤教版高中语文选修9《传记选读》课文全解 5、遨游建筑天地间 费慰梅 1.课文解读。 (1)作者简介。 费慰梅(1909-2002),美国著名汉学家费正清的夫人,研究中国古代艺术 的学者。20世纪30年代初,费正清和费慰梅伉俪来到中国。由于他们与梁思成 住在同一条胡同,所以很快便成为最好的朋友。费正清说,他的名字就是梁思成 起的。谈到他们的相识,费慰梅曾说“……我存林徽因生活中的地位就从这狭窄 的条件中产生。她需要一个志同道合的同情者来倾听她的诉说。她发现有机会使 用她的英语技能来说出她日常生活中的奇想很有意思。在我这方面,我那时刚刚 跨过生活的门槛,她的生动的故事迷住了我,引导我登堂入室。”费慰梅临终前 为了却她与费正清的中国缘,孤身一人写成了怀念亡友梁思成夫妇的著作《中国 建筑之魂 个外国学者眼中的梁思成林徽因夫妇》。 (2)基本解读。 本文讲述了梁思成和林徽因在宾夕法尼亚大学学习建筑的求学生活。在费 慰梅的笔下,既能感觉到梁思成和林徽因隽永的爱情,也能感受到他们作为学者 的严谨,作为生活的勇士的幽默 本文可以分成三个部分。第一部分,从开头到“建筑系一位年轻讲师、曰 后成为著名建筑师的哈贝森,曾经夸奖他俩的建筑图作业简直‘无懈可击…,描 述梁思成与林徽因进入宾夕法尼亚大学的一止匕情况。第二部分,从“上大学的 头一年,徽因和思成之间经历了一番感情的挣扎,有时竞爆发为激烈的争吵。他 们俩的个性和脾气南辕北辙,在婚前的这段时期,彼此仍有待调适”到“因此 思成警据波胥曼的中国特色建筑类型摄影集,做了几次中国建筑的习题”,讲述 梁思成与林徽因之间的瓮竺与妥协。第三部分,从“思成从宾夕法尼亚大学毕业 不到几年,包豪斯崛起”到最后,讲述梁思成与林徽因在宾夕法尼亚大学取得的 学业收获。 在本文中,费慰梅注意到梁思成与林徽因个性的不同,从性格的差异与互 补中为他们立传。作者没有回避两个人之间因为性格差异而产生的矛盾,但作者 更重视两个人解决矛盾时的和谐。作者一7面说,“上大学的头一年,徽因和思 成之间经历了一番感情的挣扎,有时竞爆发为激烈的争吵。他俩的个性和脾气南
粤教版高中语文选修 9《传记选读》课文全解 5、遨游建筑天地间 费慰梅 1.课文解读。 (1)作者简介。 费慰梅(1909—2002)，美国著名汉学家费正清的夫人，研究中国古代艺术 的学者。20 世纪 30 年代初，费正清和费慰梅伉俪来到中国。由于他们与梁思成 住在同一条胡同，所以很快便成为最好的朋友。费正清说，他的名字就是梁思成 起的。谈到他们的相识，费慰梅曾说“……我存林徽因生活中的地位就从这狭窄 的条件中产生。她需要一个志同道合的同情者来倾听她的诉说。她发现有机会使 用她的英语技能来说出她日常生活中的奇想很有意思。在我这方面，我那时刚刚 跨过生活的门槛，她的生动的故事迷住了我，引导我登堂入室。”费慰梅临终前 为了却她与费正清的中国缘，孤身一人写成了怀念亡友梁思成夫妇的著作《中国 建筑之魂——一个外国学者眼中的梁思成林徽因夫妇》。 （2）基本解读。 本文讲述了梁思成和林徽因在宾夕法尼亚大学学习建筑的求学生活。在费 慰梅的笔下，既能感觉到梁思成和林徽因隽永的爱情，也能感受到他们作为学者 的严谨，作为生活的勇士的幽默。 本文可以分成三个部分。第一部分，从开头到“建筑系一位年轻讲师、曰 后成为著名建筑师的哈贝森，曾经夸奖他俩的建筑图作业简直‘无懈可击…，描 述梁思成与林徽因进入宾夕法尼亚大学的一止匕情况。第二部分，从“上大学的 头一年，徽因和思成之间经历了一番感情的挣扎，有时竞爆发为激烈的争吵。他 们俩的个性和脾气南辕北辙，在婚前的这段时期，彼此仍有待调适”到“因此' 思成警据波胥曼的中国特色建筑类型摄影集，做了几次中国建筑的习题”，讲述 梁思成与林徽因之间的瓮竺与妥协。第三部分，从“思成从宾夕法尼亚大学毕业 不到几年，包豪斯崛起”到最后，讲述梁思成与林徽因在宾夕法尼亚大学取得的 学业收获。 在本文中，费慰梅注意到梁思成与林徽因个性的不同，从性格的差异与互 补中为他们立传。作者没有回避两个人之间因为性格差异而产生的矛盾，但作者 更重视两个人解决矛盾时的和谐。作者一 7 面说，“上大学的头一年，徽因和思 成之间经历了一番感情的挣扎，有时竞爆发为激烈的争吵。他俩的个性和脾气南
辕北辙,在婚前的这段时期,彼此仍有待调适”;另一方面又认为,“不过,他 们迟早会在不委屈自己和压抑脾气的条件下,相互容忍和妥协”。从作者的描述 看,他们的生活管竺墨互补的。林徽因活泼热情,梁思成稳重深沉。宾大建筑系 老师经常布置一些别出心裁的作业,他们有时让学生为毁损的建筑做修复设计, 有时让学生重新设计凯旋门,纪念柱。每当此时,林徽因姜母霉快就画出草图 然后,又会因为采纳不同的修改意见而丢弃这张草图。灵感不断,反反复复。就 在警认为自己不可能完成这个设计时,梁思成来到她的身边,以令人惊叹的绘图 功夫,迅速、清晰而准确地把林徽因富于创造性的图纸变成精彩的设计作品。他 们之间的这种默契与合作,在以后共同从事的事业中,保持了一生。 本文的长处主要表现在:善于使用各种资料。本传记较多地引用了传主的 书信、笔记、同事、同学、学生、国际友人、西方同行的回忆等材料,这些材料 的观察角度各异,但都能见出传主的精神面貌,起到了增强作品历史深度与情感 力度的作用。其要者有: “梁启超把这种相互斗争的情况,用强烈的措辞描绘给大姊听‘今年思成 和徽因已在佛家的地狱里待了好几个月。他们要闯过刀山剑林,这种人间地狱比 真正地狱里的十三拷问室还要可怕。但是如果能改过自新,惩罚之后便是天堂 他又评道:‘其实我们大家都是在不断再生的循环之中。我们谁也不知道自己 生中要经过几次天堂和几次地狱。’(引自梁启超《年谱》)” 至于徽因,我们可以从1926年她的一个美国同学为家乡报纸写的一篇访 问记中,窥知一些她在宾夕法尼亚大学生活的情况 她在绘图室临窗的-张椅子上坐下,身子倚着绘图桌,窗外望去是校园的 一条小径,她那娇小的身影弯下腰画那巨大的建筑图。每次三十到四十张图一起 挂在巨大的评分室墙上时,她总是得很高的奖赏。这样说并非捕风捉影,因为她 的作业总是得到最高分数,偶或拿第二。她文文静静,幽默而谦逊,从不把自己 的好成绩挂在嘴边 我曾跟着父亲走遍了欧洲。旅途中,我第一次有了学习建筑的梦想。现 代西方的古典建筑启发了我,我有想带一些回国的欲望。我们需要一种能使建筑 数百年不朽的好建筑理论
辕北辙，在婚前的这段时期，彼此仍有待调适”；另一方面又认为，“不过，他 们迟早会在不委屈自己和压抑脾气的条件下，相互容忍和妥协”。从作者的描述 看，他们的生活管竺墨互补的。林徽因活泼热情，梁思成稳重深沉。宾大建筑系 老师经常布置一些别出心裁的作业，他们有时让学生为毁损的建筑做修复设计， 有时让学生重新设计凯旋门，纪念柱。每当此时，林徽因姜母霉快就画出草图， 然后，又会因为采纳不同的修改意见而丢弃这张草图。灵感不断，反反复复。就 在警认为自己不可能完成这个设计时，梁思成来到她的身边，以令人惊叹的绘图 功夫，迅速、清晰而准确地把林徽因富于创造性的图纸变成精彩的设计作品。他 们之间的这种默契与合作，在以后共同从事的事业中，保持了一生。 本文的长处主要表现在：善于使用各种资料。本传记较多地引用了传主的 书信、笔记、同事、同学、学生、国际友人、西方同行的回忆等材料，这些材料 的观察角度各异，但都能见出传主的精神面貌，起到了增强作品历史深度与情感 力度的作用。其要者有： “梁启超把这种相互斗争的情况，用强烈的措辞描绘给大姊听‘今年思成 和徽因已在佛家的地狱里待了好几个月。他们要闯过刀山剑林，这种人间地狱比 真正地狱里的十三拷问室还要可怕。但是如果能改过自新，惩罚之后便是天堂。’ 他又评道：‘其实我们大家都是在不断再生的循环之中。我们谁也不知道自己一 生中要经过几次天堂和几次地狱。’(引自梁启超《年谱》)” “至于徽因，我们可以从 1926 年她的一个美国同学为家乡报纸写的一篇访 问记中，窥知一些她在宾夕法尼亚大学生活的情况： 她在绘图室临窗的一张椅子上坐下，身子倚着绘图桌，窗外望去是校园的 一条小径，她那娇小的身影弯下腰画那巨大的建筑图。每次三十到四十张图一起 挂在巨大的评分室墙上时，她总是得很高的奖赏。这样说并非捕风捉影，因为她 的作业总是得到最高分数，偶或拿第二。她文文静静，幽默而谦逊，从不把自己 的好成绩挂在嘴边。 “我曾跟着父亲走遍了欧洲。旅途中，我第一次有了学习建筑的梦想。现 代西方的古典建筑启发了我，我有想带一些回国的欲望。我们需要一种能使建筑 数百年不朽的好建筑理论
然后我在英国上中学。英国女孩子不像美国女孩子一下子就很友好。她 们的传统似乎使她们变得做作矜持 你对美国女孩有什么看法?——小野鸭子。 她总是轻轻笑,脸颊上出现一对柔美的、浅浅的梨窝。细细的眉毛向她 那严格按照女大学生式样梳成的云鬓扬起。 开始,我的姑姑阿姨们不肯让我到美国来。她们怕那些小野鸭子,也 怕我受她们的影响,变成像她们一样。我得承认刚开始的时候,我认为她们很愚 蠢,但是熟悉了以后,你就会发现她们是世上最好的朋友。在中国,一个女孩子 的价值完全取决于她的家庭。而在这里,有一种我所喜欢的民主精神。” 还有梁启超给梁思成的家信等,见课文第39页。 上述材料对于我们了解梁思成与林徽因各自的性格特点,无疑具有重要的 参考作用 2.习题解说。 (1)第一题命题意图及参考答案 命题意图:考查学生细致体会文本内涵的能力,引导学生正确面对人生的 困难 参考答案:林徽因先遇到的难题是:宾夕法尼亚大学建筑系只收男生,因 为建筑系学生常要彻夜赶图,而无人陪伴的女生不太方便。面对难题,她“不肯 就此妥协”,结果“大学档案显示,自1926学年春季班开始,徽因已是建筑设 计教授的助理,而下个学期又当上了建筑设计课的辅导员”。费慰梅在课文是这 样叙说的,“她究竟是怎么办到的?如何打破宾夕法尼亚大学的规定?这点我们不 得而知。反正从第一年开始,她就和思成一起上建筑课了
“然后我在英国上中学。英国女孩子不像美国女孩子一下子就很友好。她 们的传统似乎使她们变得做作矜持。” “你对美国女孩有什么看法?——小野鸭子。” 她总是轻轻一笑，脸颊上出现一对柔美的、浅浅的梨窝。细细的眉毛向她 那严格按照女大学生式样梳成的云鬓扬起。 “一开始，我的姑姑阿姨们不肯让我到美国来。她们怕那些小野鸭子，也 怕我受她们的影响，变成像她们一样。我得承认刚开始的时候，我认为她们很愚 蠢，但是熟悉了以后，你就会发现她们是世上最好的朋友。在中国，一个女孩子 的价值完全取决于她的家庭。而在这里，有一种我所喜欢的民主精神。” 还有梁启超给梁思成的家信等，见课文第 39 页。 上述材料对于我们了解梁思成与林徽因各自的性格特点，无疑具有重要的 参考作用。 2．习题解说。 (1)第一题命题意图及参考答案。 命题意图：考查学生细致体会文本内涵的能力，引导学生正确面对人生的 困难。 参考答案：林徽因先遇到的难题是：宾夕法尼亚大学建筑系只收男生，因 为建筑系学生常要彻夜赶图，而无人陪伴的女生不太方便。面对难题，她“不肯 就此妥协”，结果“大学档案显示，自 1926 学年春季班开始，徽因已是建筑设 计教授的助理，而下个学期又当上了建筑设计课的辅导员”。费慰梅在课文是这 样叙说的，“她究竟是怎么办到的?如何打破宾夕法尼亚大学的规定?这点我们不 得而知。反正从第一年开始，她就和思成一起上建筑课了
此外,两人的个性和脾气南辕北辙,在婚前的这段时期,彼此仍有待调适 但在工作方面,却达到了很好的和谐。“上大学的头一年,徽因和思成之间经历 了一番感情的挣扎,有时竟爆发为激烈的争吵。他们俩的个性和脾气南辕北辙, 在婚前的这段时期,彼此仍有待调适。”在林徽因读书期间,父亲猝然去世,对 她也是一个考验。 上述难题,她都克服了,并且她的个性还得以保存。从中可以看出,她是 个聪慧能干、有个性、有事业心的现代女性。 (2)第二题命题意图及参考答案。 命题意图:考査学生探究人生相关问题的能力,领悟文本的内蕴。 参考答案:梁启超给梁思成的家信里提到的情形,正是所有人在追求学问 和事业当中会遇到的疑问。任何人的学问都不可能仅靠天赋一蹴而就,做学问离 不开勤奋严谨的精神。勤奋有时候就表现在重复练习,耐心探究上。这个过程表 面上似乎是磨损人的兴趣和灵感,但实际上它却是天分的必要补充,学问的进步 必须扎根于这种反复甚至枯燥的练习中。 (3)第三题命题意图及参考答案。 命题意图:考查学生掌握有关资料、理解有关资料的能力 参考答案:梁启超的家信既反映了梁思成在追求学问过程中的困惑.也表 达了梁启超对于勤奋与天才关系的正确认识。 梁思成的作业说明了他成绩优秀、学习刻苦、做事细腻认真。 对林徽因的访问记则从侧面反映了林徽因的活泼聪明以及热爱自由的性 3.相关资料。 (1)《中国建筑之魂一—一个外国学者眼中的梁思成林徽因夫妇》中文译本 序 这本书的中文译本能够出版.得以和中国读者见面,我非常高兴。 美国的读者看了这本书后,给我写信,说这本书带他们走进一个从来就不 知道的中国,怛这个故事的发展叉使他们对于梁思成和林徽因的理想和毅力十分
此外，两人的个性和脾气南辕北辙，在婚前的这段时期，彼此仍有待调适。 但在工作方面，却达到了很好的和谐。“上大学的头一年，徽因和思成之间经历 了一番感情的挣扎，有时竟爆发为激烈的争吵。他们俩的个性和脾气南辕北辙， 在婚前的这段时期，彼此仍有待调适。”在林徽因读书期间，父亲猝然去世，对 她也是一个考验。 上述难题，她都克服了，并且她的个性还得以保存。从中可以看出，她是 一个聪慧能干、有个性、有事业心的现代女性。 (2)第二题命题意图及参考答案。 命题意图：考查学生探究人生相关问题的能力，领悟文本的内蕴。 参考答案：梁启超给梁思成的家信里提到的情形，正是所有人在追求学问 和事业当中会遇到的疑问。任何人的学问都不可能仅靠天赋一蹴而就，做学问离 不开勤奋严谨的精神。勤奋有时候就表现在重复练习，耐心探究上。这个过程表 面上似乎是磨损人的兴趣和灵感，但实际上它却是天分的必要补充，学问的进步 必须扎根于这种反复甚至枯燥的练习中。 (3)第三题命题意图及参考答案。 命题意图：考查学生掌握有关资料、理解有关资料的能力 参考答案：梁启超的家信既反映了梁思成在追求学问过程中的困惑．也表 达了梁启超对于勤奋与天才关系的正确认识。 梁思成的作业说明了他成绩优秀、学习刻苦、做事细腻认真。 对林徽因的访问记则从侧面反映了林徽因的活泼聪明以及热爱自由的性 格。 3．相关资料。 (1)《中国建筑之魂——一个外国学者眼中的梁思成林徽因夫妇》中文译本 序。 这本书的中文译本能够出版．得以和中国读者见面，我非常高兴。 美国的读者看了这本书后，给我写信，说这本书带他们走进一个从来就不 知道的中国，怛这个故事的发展叉使他们对于梁思成和林徽因的理想和毅力十分
感动,甚至有的朋友感动得流泪。这两位非凡的人物,他们生活在一个剧变的时 代中,历尽磨难,处处受到生存的威胁,但仍能坚持下去,为中国建筑研究作出 伟大的贡献,这是一件了不起的事 我用英文写出我们夫妇和他们二人多年的友谊,也可以代表中美两国人民 的友谊的一面。这本书之能够感动美国读者,主要得力于林徽因多年来写给我们 的英文书信,她的英文那么生动,而且极有文采。我希望,译成中文后,也会同 样的生动,而且她所作的诗和林洙的故事(全书最后一章),也可以还其本来面目 了 对于这一代的中国读者,梁和林的那个时代可能也是陌生的,似乎故事发 生在遥远的过去,但是这也是中国现代史的一部分——而且是十分动人的。我 希望中国读者也能够在读这本书的时候,重新了解那一个时代中国知识分子的面 猊和心态 (选自《中国建筑之魂一一一个外国学者眼中的梁思成林徽因夫妇》 (2)梁从诫写林徽因、梁思成。 倏忽人间四月天一一回忆我的母亲林徽因(节选) 粱从诫 母亲去世已经三十二年了。现在能为她出这么一本小小的文集—她唯一 的一本,使我欣慰,也使我感伤 今天,读书界记得她的人已经不多了。老一辈谈起,总说那是30年代一位 多才多艺、美丽的女诗人。但是,对于我来说,她却是一个面容清癯、削瘦的病
感动，甚至有的朋友感动得流泪。这两位非凡的人物，他们生活在一个剧变的时 代中，历尽磨难，处处受到生存的威胁，但仍能坚持下去，为中国建筑研究作出 伟大的贡献，这是一件了不起的事。 我用英文写出我们夫妇和他们二人多年的友谊，也可以代表中美两国人民 的友谊的一面。这本书之能够感动美国读者，主要得力于林徽因多年来写给我们 的英文书信，她的英文那么生动，而且极有文采。我希望，译成中文后，也会同 样的生动，而且她所作的诗和林洙的故事(全书最后一章)，也可以还其本来面目 了。 对于这一代的中国读者，梁和林的那个时代可能也是陌生的，似乎故事发 生在遥远的过去，但是这也是中国现代史的一部分——而且是十分动人的。我 希望中国读者也能够在读这本书的时候，重新了解那一个时代中国知识分子的面 貌和心态。 (选自《中国建筑之魂——一个外国学者眼中的梁思成林徽因夫妇》) (2)梁从诫写林徽因、梁思成。 倏忽人间四月天——回忆我的母亲林徽因(节选) 粱从诫 母亲去世已经三十二年了。现在能为她出这么一本小小的文集——她唯一 的一本，使我欣慰，也使我感伤。 今天，读书界记得她的人已经不多了。老一辈谈起，总说那是 30 年代一位 多才多艺、美丽的女诗人。但是，对于我来说，她却是一个面容清癯、削瘦的病