2012北京市语文中考各区二模试题汇编 基础知识 【12东城2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.惬意(qie)瞥见(pie)广袤(mao)高屋建瓴(ling) B.贮藏(zh)履行(10)哺育(b)中流砥柱(di) C.蓓蕾(bei)踱步(duo)翘首(qido)随声附和(he) D.鸟瞰(kan)邮购(you)阔绰(chuo)刚正不阿(e) 2.依据下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思不正确的一项是 A.豁达一——豁然开朗 解释:“豁”有“开阔”“通达”的意思 判断:“豁达”指性格开朗、通达:“豁然开朗”指由狭隘昏暗,一变为开阔敞亮。 B.日益一—相得益彰 解释:“益”有“更加”的意思。 判断:“日益”指一天比一天更加:“相得益彰”指互相帮助、补充,更加显出好处。 C.厚重——一厚此薄彼 解释:“厚”有“重”“大”的意思。 判断:“厚重”指(利润或价值)大;“厚此薄彼”指一方利润大,另一方利润小 D.轩敞一——轩然大波 解释:“轩”有“高”的意思。 判断:“轩敞”指(房屋)高大宽敞:“轩然大波”指高高涌起的波涛,比喻大的纠纷或风潮。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是 A.鲁迅先生在小说《故乡》中塑造了杨二嫂这一栩栩如生的人物形象。 B.景山公园里人潮如织,随波逐流,游客们尽情欣赏着园中的美景。 C.老师祝愿学生们百尺竿头,更进,步,力争中考取得好成绩 D.曲不离口,拳不离手,这是文艺工作者常葆艺术青春的诀窍。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得 极为生动。 B.第12届北京车展中,跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向,新能源和小型 化 C.《文化中国》丛书包括《中国人的思想历程》、《中国人的科学精神》、《中国艺术的特质》 等12册书。 D.汝窑素雅温润,官窑精致莹澈,哥窑釉色独特,钧窑云蒸霞蔚,定窑如银似雪:中国的陶 瓷艺术辉煌灿烂,卓越千古 5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 当女主角以轻盈而矫健的步子走出场时,平静的人海陡然膨胀起来了,观众像触了电似 地对她报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又 逼近,似乎舒缓而又急促,似乎 。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她优雅的
2012 北京市语文中考各区二模试题汇编 基础知识 【12 东城 2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.惬．意（qiè） 瞥．见（piě） 广袤．（mào） 高屋建瓴．（línɡ） B.贮．藏（zhù） 履．行（lǚ） 哺．育（bǔ） 中流砥．柱（dǐ） C.蓓．蕾（bèi） 踱．步（duó） 翘．首（qiáo） 随声附和．（hé） D.鸟瞰．（kàn） 邮．购（yōu） 阔绰．（chuò） 刚正不阿．（ē） 2.依据下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思不正确 ．．．的一项是 A.豁．达———豁．然开朗 解释：“豁”有“开阔”“通达”的意思。 判断：“豁达”指性格开朗、通达；“豁然开朗”指由狭隘昏暗，一变为开阔敞亮。 B.日益．———相得益．彰 解释：“益”有“更加”的意思。 判断：“日益”指一天比一天更加；“相得益彰”指互相帮助、补充，更加显出好处。 C.厚．重———厚．此薄彼 解释：“厚”有“重”“大”的意思。 判断：“厚重”指（利润或价值）大；“厚此薄彼”指一方利润大，另一方利润小。 D.轩．敞———轩．然大波 解释：“轩”有“高”的意思。 判断：“轩敞”指（房屋）高大宽敞；“轩然大波”指高高涌起的波涛，比喻大的纠纷或风潮。 3.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是 A.鲁迅先生在小说《故乡》中塑造了杨二嫂这一栩栩如生 ．．．．的人物形象。 B.景山公园里人潮如织，随波逐流 ．．．．，游客们尽情欣赏着园中的美景。 C.老师祝愿学生们百尺竿头 ．．．．，更进一步 ．．．．，力争中考取得好成绩。 D.曲不离口 ．．．．，拳不离手 ．．．．，这是文艺工作者常葆艺术青春的诀窍。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得 极为生动。 B.第 12 届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向，新能源和小型 化。 C.《文化中国》丛书包括《中国人的思想历程》、《中国人的科学精神》、《中国艺术的特质》 等 12 册书。 D.汝窑素雅温润，官窑精致莹澈，哥窑釉色独特，钧窑云蒸霞蔚，定窑如银似雪：中国的陶 瓷艺术辉煌灿烂，卓越千古。 5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 当女主角以轻盈而矫健的步子走出场时，平静的人海陡然膨胀起来了，观众像触了电似 地对她报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又 逼近，似乎舒缓而又急促，似乎 。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她优雅的
“水袖”中,从她婀娜的身段中 ,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里, 引起一片深远的回音 A.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地坠下来 B.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地坠下来 C.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地滚下来 D.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地滚下来 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和。它是树中的伟丈夫! 当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树,难道 你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民? 难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然 挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的 白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? A.选段中“它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和”一句,用拟人的手法表现了白杨树 的特点。 B.选段中“它是树中的伟丈夫”一句,运用拟人的手法表达了对白杨树的赞美和敬意。 C.选段中把“守卫家乡的哨兵”比喻成“傲然挺立的白杨树”,表现了他们的坚强不屈 D.选段中连用四个反问句组成排比句式,感情充沛,气势磅礴,揭示了白杨树的象征意义。 【12西城2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.怠慢(dai) 颈椎(jng) 毛遂自荐(sui) B.字帖(tie) 应和(he) 贻笑大方(y1) C.诚挚(zhi) 怪癖(pi) 杞人忧天(qi) D.广袤(mao) 翘首(qiao) 谆谆教诲(zhun) 2.下列词语中加点字字义相同的一项是 A.奇观叹为观止 B.惜别别具匠心 C.单薄厚此薄彼 D.称职称心如意 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是 A.你们的刊物走过了六十年的辉煌历程,取得了巨大成就,在全国期刊中独树一帜。祝你们 的刊物百尺竿头,更进一步,越办越精彩 B.有些人平时不读书,等到真正要用知识的时候才后悔,只好慨叹“书到用时方恨少”,但 他们不读书的情况并没有因为这种慨叹而改变。 C.我们班同学分别多年了,大家都很想见见面,聊聊天。为了让各地的同学能不期而遇,共 叙友情,我们相约组织了这次同学联谊会。 D.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工之妙,二者都不是纯客观地描绘自然,而是 重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受 4.下列句子的标点符号使用有误的一项是 A.我站在海南的沙滩上,举目四望,不禁想起郭沫若那句“波青海面阔,沙白磊石圆”。远 方烟波浩渺,水天一色:近处奇石磊磊,被海水冲刷得光滑无棱 B.英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道:“对自然那甜蜜的宁静而言,人类是太鲁莽了。” 这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。 C.一片大地能昂起几座山?一座山能涌出多少树?一棵树里能秘藏多少鸟?一声鸟鸣能唱 出多少天机?—一大自然有许多奥秘等待我们探索 D.我从他那里知道数学家黎曼(他说了国籍,但我没记住。)在1859年提出的猜想就像一座
“水袖”中，从她婀娜的身段中， ，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里， 引起一片深远的回音。 A.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地坠下来 B.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地坠下来 C.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地滚下来 D.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地滚下来 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误．．的一项是 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和。它是树中的伟丈夫！ 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道 你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？ 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然 挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的 白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志? A.选段中“它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和”一句，用拟人的手法表现了白杨树 的特点。 B.选段中“它是树中的伟丈夫”一句，运用拟人的手法表达了对白杨树的赞美和敬意。 C.选段中把“守卫家乡的哨兵”比喻成“傲然挺立的白杨树”，表现了他们的坚强不屈。 D.选段中连用四个反问句组成排比句式，感情充沛，气势磅礴，揭示了白杨树的象征意义。 【12 西城 2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.怠．慢（dài） 颈．椎（jǐnɡ） 毛遂．自荐（suí） B.字帖．（tiē） 应和．（hè） 贻．笑大方（yí） C.诚挚．（zhì） 怪癖．（pǐ） 杞．人忧天（qǐ） D.广袤．（mào） 翘．首（qiào） 谆．谆教诲（zhūn） 2.下列词语中加点字字义相同的一项是 A.奇观． 叹为观．止 B.惜别． 别．具匠心 C.单薄． 厚此薄．彼 D.称．职 称．心如意 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是 A.你们的刊物走过了六十年的辉煌历程，取得了巨大成就，在全国期刊中独树一帜。祝你们 的刊物百尺竿头 ．．．．，更进一步 ．．．．，越办越精彩。 B.有些人平时不读书，等到真正要用知识的时候才后悔，只好慨叹“书到用时方恨少 ．．．．．．．”，但 他们不读书的情况并没有因为这种慨叹而改变。 C.我们班同学分别多年了，大家都很想见见面，聊聊天。为了让各地的同学能不期而遇 ．．．．，共 叙友情，我们相约组织了这次同学联谊会。 D.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工 ．．．．之妙，二者都不是纯客观地描绘自然，而是 重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受。 4.下列句子的标点符号使用有误的一项是 A.我站在海南的沙滩上，举目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面阔，沙白磊石圆”。远 方烟波浩渺，水天一色；近处奇石磊磊，被海水冲刷得光滑无棱。 B.英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道：“对自然那甜蜜的宁静而言，人类是太鲁莽了。” 这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。 C.一片大地能昂起几座山？一座山能涌出多少树？一棵树里能秘藏多少鸟？一声鸟鸣能唱 出多少天机？——大自然有许多奥秘等待我们探索。 D.我从他那里知道数学家黎曼（他说了国籍，但我没记住。）在 1859 年提出的猜想就像一座
巍峨的山峰,吸引了众多数学家去攀登,但谁也没能登顶 5.结合语境,在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是 蚕织下厚厚的茧。她埋怨,气恼,挣扎,累得沉沉睡去。她梦到 新鲜的空气。 醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。她奋力把茧咬破。果然,一道光芒向她投来,在 她眼前闪着亮:新的空气,像淸新的酒,使她陶醉。 伸腰,果然腾空而起,原来 在她沉睡时,背上已长出了两片翅膀。 A.雨后的彩虹她简直要跳起来了!她简直要飞起来了! B.灿烂的阳光她简直要跳起来了!她简直要飞起来了! C.雨后的彩虹她简直要飞起来了!她简直要跳起来了! D.灿烂的阳光她简直要飞起来了!她简直要跳起来了! 6.对下列句中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是 A.草原给我的第一个印象是,它多么像海啊!只有海才这么寂静,这么广漠得望不到边际, 永远像一幅没有框子的画 理解:这段话中,把“草原”比作“大海”,把“大海”比作“没有框子的画”,形象地写出 大海留给我的广阔无边的第一印象。 B.地球上的海水没有边界地来回散步,空气不用签证地进进出出。环境保护,不仅需要各国 自己的努力,还需要加强国际合作,共同解决问题 理解:这段话中,把“海水”、“空气”当成不受约束的人来写,写出了环境保护需要加强国 际合作的必要性,风趣而有说服力。 C.夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,牡丹花失去神采。只有太阳花面 对炎炎赤日,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈是热情,愈是旺盛。 理解:这段话中,运用排比和拟人的手法,赞美了太阳花在炎炎夏日里,其它花都失去神采 的时候,依然生机勃勃的情态 D.为什么有时候音乐那么美妙,却不能感动听众?因为,对于不懂得欣赏音乐的人,最美妙 的音乐也没有意义 理解:这段话中,作者以设问的方式,自问自答,强调要被音乐打动,除了要有美妙的音乐, 还必须要有感受和鉴赏音乐的能力。 12朝阳2】 下列词语中加点字字音完全正确的是 A.猝然(ci) 脊梁(j) 妄自菲薄(fei) B.提防(t1)) 字帖(tie) 杞人忧天(aqi) C.酣睡(han)魁梧(wu) 言简意赅(gdi) D.剔透(ti) 怪癖(pi) 杳无消息(yo) 2.对横线处选填汉字的判断正确的是 A.鼓 再接再 判断:“励”有“劝勉”的意思,“厉”有“砺,磨”的意思,所以横线处都填“励 B.备 莫展(酬,筹) 判断:“酬”有“实现”的意思,“筹”有“筹划,计策”的意思,所以横线处都填“筹”。 C.例全神注(贯,惯) 判断:“贯”有“贯通”的意思,“惯”有“习惯”的意思,所以横线处都填“贯”。 D.元 气冲汉(宵,霄) 判断:“宵”有“夜”的意思,“霄”有“云,天空”的意思,所以横线处都填“霄”。 3.结合语境,在下列句子横线处填写词语正确的是 ①社会上一些不文明的恶习,如随地吐痰等,不是一朝一夕可以改变的。然而, 个人力量虽小,但只要我们从“我”做起,持之以恒,文明新风一定会逐步形成。 ②工矿企业如果在生产前养成维修设备的习惯,使其经常处于良好的状态,这样将会更
巍峨的山峰，吸引了众多数学家去攀登，但谁也没能登顶。 5.结合语境，在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是 蚕织下厚厚的茧。她埋怨，气恼，挣扎，累得沉沉睡去。她梦到 、新鲜的空气。 醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。她奋力把茧咬破。果然，一道光芒向她投来，在 她眼前闪着亮；新的空气，像清新的酒，使她陶醉。 一伸腰，果然腾空而起，原来 在她沉睡时，背上已长出了两片翅膀。 A.雨后的彩虹 她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！ B.灿烂的阳光 她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！ C.雨后的彩虹 她简直要飞起来了！她简直要跳起来了！ D.灿烂的阳光 她简直要飞起来了！她简直要跳起来了！ 6.对下列句中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是 A.草原给我的第一个印象是，它多么像海啊!只有海才这么寂静，这么广漠得望不到边际， 永远像一幅没有框子的画。 理解：这段话中，把“草原”比作“大海”，把“大海”比作“没有框子的画”，形象地写出 大海留给我的广阔无边的第一印象。 B.地球上的海水没有边界地来回散步，空气不用签证地进进出出。环境保护，不仅需要各国 自己的努力，还需要加强国际合作，共同解决问题。 理解：这段话中，把“海水”、“空气”当成不受约束的人来写，写出了环境保护需要加强国 际合作的必要性，风趣而有说服力。 C.夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，牡丹花失去神采。只有太阳花面 对炎炎赤日，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈是热情，愈是旺盛。 理解：这段话中，运用排比和拟人的手法，赞美了太阳花在炎炎夏日里，其它花都失去神采 的时候，依然生机勃勃的情态。 D.为什么有时候音乐那么美妙，却不能感动听众？因为，对于不懂得欣赏音乐的人，最美妙 的音乐也没有意义。 理解：这段话中，作者以设问的方式，自问自答，强调要被音乐打动，除了要有美妙的音乐， 还必须要有感受和鉴赏音乐的能力。 【12 朝阳 2】 1.下列词语中加点字字音完全正确的是 A.猝．然(cù) 脊．梁(jǐ) 妄自菲．薄(fēi) B.提．防(tí)) 字帖．(tiè) 杞．人忧天(qǐ) C.酣．睡(hān) 魁梧．(wú) 言简意赅．（ɡāi） D.剔．透(tī) 怪癖．(pì) 杳．无消息（yǎo） 2．对横线处选填汉字的判断正确的是 A.鼓 再接再 (励，厉) 判断：“励”有“劝勉”的意思，“厉”有“砺，磨”的意思，所以横线处都填“励”。 B. 备 一 莫展 (酬，筹) 判断：“酬”有“实现”的意思，“筹”有“筹划，计策”的意思，所以横线处都填“筹”。 C. 例 全神 注 (贯，惯) 判断：“贯”有“贯通”的意思，“惯”有“习惯”的意思，所以横线处都填“贯”。 D.元 气冲 汉 (宵，霄) 判断：“宵”有“夜”的意思，“霄”有“云，天空”的意思，所以横线处都填“霄”。 3.结合语境，在下列句子横线处填写词语正确的是 ①社会上一些不文明的恶习，如随地吐痰等，不是一朝一夕可以改变的。然而， ， 个人力量虽小，但只要我们从“我”做起，持之以恒，文明新风一定会逐步形成。 ②工矿企业如果在生产前养成维修设备的习惯，使其经常处于良好的状态，这样将会更
有利于提高生产的效率,这就是人们所说的“ A.①句填“滴水穿石” ②句填“磨刀不误砍柴工“ B.①句填“滴水穿石” ②句填“两全其美” C.①句填“冰冻三尺,非一日之寒” ②句填“两全其美” D.①句填“冰冻三尺,非一日之寒 ②句填“磨刀不误砍柴工” 4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的是 钱钟书是我国现代史上大师级的学者,童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正 经而被家人认为有“痴气”。 说钱钟书的博学来自他的勤奋, 他的才情与趣味则 或多或少与这种“痴气”有关。 A.但是因此所以 B.只是与其不如 C.然而不但而且 D.可是如果那么 结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂。第二年的春季,我到了太湖,这里的 柳密堤长,这里的 良田俊苇,这里的的天气,使我看到了黄鹂的全部美丽, 它们的啼叫,是要伴着春雨,它们的飞翔,是要伴着朝晖的。这里才是它们真正的家乡 A.茂林修竹 湖清山秀 乍晴乍雨 B.湖清山秀 茂林修竹 乍雨乍睛 C.湖清山秀 茂林修竹 乍晴乍雨 D.茂林修竹 湖清山秀乍雨乍晴 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是 落叶一般在秋不在春,当西风把天空刷得格外高远,当陌上望断最后一只归雁,当衰 草摇曳得株株枯黄,便是落叶飘零的时刻了。然而,有谁留意过春之落叶呢?片片落叶,在 春风中,飘飘扬扬,翩翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠,叶脉间还汪着汁液:但不待生命 熬到尽头,它们便安然地扑向大地,融入春泥,哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老 交替的乐章。春风荡漾飘落叶,生机盎然绽新芽。在融融春光中,拾起一片落叶,你能不对 它肃然起敬? A.选段中反复运用“当…”,以“西风、归雁、衰草”渲染了悲凉的气氛,勾勒出一幅肃 杀的春日落叶图。 B.选段中的“有谁留意过春之落叶呢?”运用设问,提示我们要留意春天中落叶飘飘扬扬、 翩翩起舞的姿态 C.选段中描述落叶的“颜色”时运用夸张修辞,突岀落叶旺盛的生命力,强烈地表达了对落 叶的赞美之情 D.选段中“春风荡漾飘落叶,生机盎然绽新芽”的对偶,写出了春风中树叶新老交替、生 机勃勃的景象 12海淀2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.粗犷( guang) 哺育(bi) 呜咽(ye) 牵强附会( qiang) B.暂时(zan) 细菌( 琐屑(xue) 厚此薄彼(bo) C.广袤(mo) 炫耀(xuan) 狭隘(ai) 轩然大波(p0) D.恣意(z1) 脸颊(xia) 嗤笑(chi) 断壁残垣(yudn) 2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是 A.和蔼一—心平气和 解释:“和”有“平和、和缓”的意思
有利于提高生产的效率，这就是人们所说的“ ”。 A.①句填“滴水穿石” ②句填“磨刀不误砍柴工“ B.①句填“滴水穿石” ②句填“两全其美” C.①句填“冰冻三尺，非一日之寒” ②句填“两全其美” D.①句填“冰冻三尺，非一日之寒” ②句填“磨刀不误砍柴工” 4.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是 钱钟书是我国现代史上大师级的学者， 童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正 经而被家人认为有“痴气”。 说钱钟书的博学来自他的勤奋， 他的才情与趣味则 或多或少与这种“痴气”有关。 A.但是 因此 所以 B.只是 与其 不如 C.然而 不但 而且 D.可是 如果 那么 5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 从此，有很长一段时间，我不再想起黄鹂。第二年的春季，我到了太湖，这里的 ， 柳密堤长，这里的 ，良田俊苇，这里的 的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽， 它们的啼叫，是要伴着春雨，它们的飞翔，是要伴着朝晖的。这里才是它们真正的家乡。 A.茂林修竹 湖清山秀 乍晴乍雨 B.湖清山秀 茂林修竹 乍雨乍晴 C.湖清山秀 茂林修竹 乍晴乍雨 D.茂林修竹 湖清山秀 乍雨乍晴 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是 落叶一般在秋不在春，当西风把天空刷得格外高远，当陌上望断最后一只归雁，当衰 草摇曳得株株枯黄，便是落叶飘零的时刻了。然而，有谁留意过春之落叶呢？片片落叶，在 春风中，飘飘扬扬，翩翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠，叶脉间还汪着汁液；但不待生命 熬到尽头，它们便安然地扑向大地，融入春泥，哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老 交替的乐章。春风荡漾飘落叶，生机盎然绽新芽。在融融春光中，拾起一片落叶，你能不对 它肃然起敬？ A.选段中反复运用“当……”，以“西风、归雁、衰草”渲染了悲凉的气氛，勾勒出一幅肃 杀的春日落叶图。 B.选段中的“有谁留意过春之落叶呢？”运用设问，提示我们要留意春天中落叶飘飘扬扬、 翩翩起舞的姿态。 C.选段中描述落叶的“颜色”时运用夸张修辞，突出落叶旺盛的生命力，强烈地表达了对落 叶的赞美之情。 D.选段中“春风荡漾飘落叶，生机盎然绽新芽”的对偶，写出了春风中树叶新老交替、生 机勃勃的景象。 【12 海淀 2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.粗犷．（ɡuǎnɡ） 哺．育（bǔ） 呜咽．（yè） 牵强．附会（qiǎng） B.暂．时（zàn） 细菌．（jǔn） 琐屑．（xuè） 厚此薄．彼（bó） C.广袤．（mào） 炫．耀（xuàn） 狭隘．（ài） 轩然大波．（pō ） D.恣．意（zì） 脸颊．（xiá） 嗤．笑（chī） 断壁残垣．（yuán） 2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确 ．．．的一项是 A.和．蔼—— 心平气和． 解释：“和”有“平和、和缓”的意思
判断:“和蔼”指态度温和,容易接近:“心平气和”指心里平和,不急躁,不生气。 B.举措——举一反三 解释:“举”有“举动;提出”的意思 判断:“举措”指举动、措施:“举一反三””指举出一件事情就可类推而知其他许多事理。 C.当之无愧一一锐不可当 解释:“当”有“承当、承受;阻挡、抵挡”的意思 判断:“当之无愧”指承当某种称号或荣誉,能够当得起,不用感到惭愧:“锐不可当”指来 势凶猛,不可阻挡 D.左顾右 三顾茅庐 解释:“顾”有“拜访:转过头看、看”的意思 判断:“左顾右盼”指拜访朋友时,盼望早点见到:“三顾茅庐”指三次到草庐中去看望他, 比喻诚心诚意地邀请。 3.在下面句子中加点词语使用有误一项是 A.这个年轻人,因为生活阅历浅,思想不够成熟,作品难免幼稚,可能会贻笑大方;但其中 蕴涵的朝气却是最宝贵的。 B.端午节,我国南方盛行赛龙舟。竞赛时,各个竞赛队在浪花里随波逐流,奋勇前进。 C.胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上发表讲话,激励优秀青年要百尺竿头,更 进一步 D.刚参加工作的李明,面对复杂的技术难题,深感书到用时方恨少,因此,他积极参加了单 位的业务学习。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.教育部2012年3月下发了“关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见”的文件,要 求有条件的公办、民办中小学幼儿园要建立家长委员会。 B.本市今年25万亩平原造林工程传来捷报:截至5月1日,全市植树突破万株,提前完成 全年任务的74%,取得重大阶段性成果 C.南京长江大桥远看是一道直线,直线美不美,这种设计符合新的审美观吗?我们对这两个 问题,不宜笼统地提问,也不能笼统地答复。 D.“不过人不是为失败而生的”,他说。“一个人可以被毁灭,但不能给打败。” 5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求。与中国传统建筑形式相比, 它时尚前卫的半椭圆形建筑造型,让人们在视觉与心理上感到很新奇, 它的屋 面前后两侧有两个三角形的玻璃幕墙切面“开裂”地暴露出部分内堂,“犹抱琵琶半遮面”, 引发出人们想要一探究竟的好奇心, 它四周环绕人工湖,其倒影与湖水的波光 交相辉映,湖下有一条80米长的水下通道连接演出大厅, 这些独特的设计创意 让国家大剧院显得“浑身是戏”。 ①这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点 ②这就很有戏剧那幕幕推进以达高潮的特点 ③这就很有戏剧那营造冲突的重要特征 A①②③ ②③① ③ D.③②① 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是 当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱时,当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光 时,当刚钻出地面的麦苗躲在厚厚的雪层下面安适地微笑时,我们知道冬天来了!在冬季乡
判断：“和蔼”指态度温和，容易接近；“心平气和”指心里平和，不急躁，不生气。 B.举．措—— 举．一反三 解释：“举”有“举动；提出”的意思。 判断：“举措”指举动、措施；“举一反三””指举出一件事情就可类推而知其他许多事理。 C.当．之无愧——锐不可当． 解释：“当”有“承当、承受；阻挡、抵挡”的意思。 判断：“当之无愧”指承当某种称号或荣誉，能够当得起，不用感到惭愧；“锐不可当”指来 势凶猛，不可阻挡。 D.左顾．右盼—— 三顾．茅庐 解释：“顾”有“拜访；转过头看、看”的意思。 判断：“左顾右盼”指拜访朋友时，盼望早点见到；“三顾茅庐”指三次到草庐中去看望他， 比喻诚心诚意地邀请。 3.在下面句子中加点词语使用有误．．一项是 A.这个年轻人，因为生活阅历浅，思想不够成熟，作品难免幼稚，可能会贻笑大方 ．．．．；但其中 蕴涵的朝气却是最宝贵的。 B.端午节，我国南方盛行赛龙舟。竞赛时，各个竞赛队在浪花里随波逐流 ．．．．，奋勇前进。 C.胡锦涛总书记在纪念共青团成立 90 周年大会上发表讲话，激励优秀青年要百尺竿头 ．．．．，更． 进一步 ．．．。 D.刚参加工作的李明，面对复杂的技术难题，深感书到用时方恨少 ．．．．．．．，因此，他积极参加了单 位的业务学习。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.教育部 2012 年 3 月下发了“关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见”的文件，要 求有条件的公办、民办中小学幼儿园要建立家长委员会。 B.本市今年 25 万亩平原造林工程传来捷报：截至 5 月 1 日，全市植树突破万株，提前完成 全年任务的 74%，取得重大阶段性成果。 C.南京长江大桥远看是一道直线，直线美不美，这种设计符合新的审美观吗？我们对这两个 问题，不宜笼统地提问，也不能笼统地答复。 D.“不过人不是为失败而生的”，他说。“一个人可以被毁灭，但不能给打败。” 5.结合语境，将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求。与中国传统建筑形式相比， 它时尚前卫的半椭圆形建筑造型，让人们在视觉与心理上感到很新奇， ；它的屋 面前后两侧有两个三角形的玻璃幕墙切面“开裂”地暴露出部分内堂，“犹抱琵琶半遮面”， 引发出人们想要一探究竟的好奇心， ；它四周环绕人工湖，其倒影与湖水的波光 交相辉映，湖下有一条 80 米长的水下通道连接演出大厅， ,这些独特的设计创意 让国家大剧院显得“浑身是戏”。 ①这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点 ②这就很有戏剧那幕幕推进以达高潮的特点 ③这就很有戏剧那营造冲突的重要特征 A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②① 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误．．的一项是 当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱时，当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光 时，当刚钻出地面的麦苗躲在厚厚的雪层下面安适地微笑时，我们知道冬天来了！在冬季乡