苏教版七年级（下）第五单元复习导学案.doc

苏教版七（下）第五单元复习导学案执笔人：梁欣审核人：时间：2010 年 5 月日【单元学习目标】 1．能了解中国历史上发生的一些重大历史事件，感受时代的发展和社会的变迁，并通过这些事件，激发作为一个中国人的民族自豪感和责任感。 2．能了解消息、通讯的一些基本常识，并会写比较典型的消息。 3．能分析新闻语言的简洁，准确，生动的特点。 4．能通过看书读报，网上交流，了解信息并与人交流。 5．熟悉新闻制作的过程。 6．掌握采访技巧，培养学生与人交际的能力。 7．体验新闻工作者的艰辛。第一课时一．积累词语【考点解读】字音的考查：涉及的都是常用字，其中方言与普通话的发音有差别的渐成主角；多音字也多有涉及。因此考生要能熟悉并正确使用汉语拼音方案（包括声母表、字母表、韵母表、声调符号和隔音符号）给汉字注音，进行正确拼读；掌握常用多音字在不同语境中的正确读音；注意形声字的准确读音；能准确识记日常生活中常用汉字的读音，尽可能不受方言影响。字形的考查：主要集中在别字上，别字又集中在音近字、形近字、音形相近字上。因此我们应该关注那些使用频率较高的常用词语，尤其是常用的多音多义字、形似字、成语中易写错的字。 1．重点词语。亘(gèn)古钦（qīn）佩步履（lǚ）蹒跚（pánshān）真挚（zgì）呕（ǒu）心（lì）血吞噬（shì）铠(kǎi)甲伫(zhù)立翩跹（piānxiān）紧 cù蹙粗犷(guǎng) 舷（ xián）窗俯瞰（fǔ kàn）抿（mǐn）住踮（diǎn）起脚蓦（mò）地玛瑙（mǎnǎo）真谛（dì）暴虐（nüè）混沌（húndùn）蘸（zhān）着窗帘（lián）溅（jiàn）落硕（shuò）大顷（qǐng）刻荧（yíng）光屏抛锚（máo）锨钮（niǔ）问鼎（dǐng）苍穹（qióng）蕴（yùn）含瞬（shùn）间头衔（xián）公寓（yù）荻（dí）港噙（qín）满媒（méi）体歼（jiān）灭崭（zhǎn）新嘉（jiā）宾督（dū）战肃穆（mù）沧（cāng）桑承

诺（nuò）泄（xiè）气愍（mǐn）之迄（qì）今掳（lǔ）去梦寐（mèi）以求啖（dàn）之遗骸（hái）氤氲（yīnyūn）硇（náo）洲脚髁（kē）蹴蹋（cùtà）冀（jì）州边疆（jiāng）襁褓（qiǎngbǎo）凤阙（què）狞（níng）恶臆（yì）测脂膏（zhīgāo）号啕（háotáo）孪（luán）生管钥（yuè）菡萏（hàndàn）甚蕃（fán）花卉（huì）芙蕖（fúqú）淤（yū）泥泥淖（nào）婀娜（énuó）倩（qiàn）影鸳鸯（yuānyāng）馥（fù）郁瑶（yáo）池濯（zhuó）清涟亵（xiè）玩袅（niǎo）婀斑（bān）驳矜（jīn）持藕（ǒu）断丝连卓（zhuó）著瘀（yū）血噫（yī）(叹词) 弥（mí）望 2．多音多义字【碴】胡子拉碴（chā）冰碴（chá）【泊】罗布泊（pō）停泊（bó）【朝】朝霞（zhāo）朝鲜（cháo）【参】参加（cān）人参（shēn）参差不齐（cēn）【横】横向（héng）蛮横（hèng）【塞】瓶塞（sāi）要塞（sài）堵塞（sè）【艾】自怨自艾（yì）方兴未艾（ài）【差】出差（chāi）差劲（chā）差不多（chà）参差（cī）【蔓】蔓延（mà）藤蔓（wàn） 3．四字词语风平浪静亘古未有成群结队惊心动魄喜出望外沉默寡言咬牙切齿晶莹剔透翩跹起舞蓝天碧海浩瀚太空举世瞩目灯火辉煌安身立命亭亭玉立枯叶凋零从容不迫扶摇直上自力更生横空出世锐不可当问鼎苍穹夺人风采经久不息生机勃勃循序渐进自怨自艾背城一战月晓风清心旷神怡一尘不染含辛茹苦 4．选词填空（1）这些“南极人”，这些身上（凝结凝聚凝固）着南极精神的“南极人”！（2）她斜靠在床上，紧蹙着眉头木然地望着天花板，忽地，又起来，在屋里来回踱着步子，不安、（激动冲动躁动），带着几分痛苦。（3）饭后，她慢慢朝后山走去，想让自已（翻腾翻滚翻动）的心潮平静一些。（4）一架直升机来到了海区上空，不停地在那里（盘飞盘旋旋转），运载火箭的发射时间已经临近

(5)它是全船所有测量设备的控制中心,带动着各种电子、光学测量设备,严密(搜罗搜查搜索)着目标。 (6)这一个个兴奋的报告,打破了机房内的(沉寂沉静寂静)。 (⑦)中国第一位航天员杨利伟将从这里(受命待命遵命)出征,乘坐“神舟”五号飞船开始令人瞩目,令国人(自豪豪迈骄傲)的飞天之旅。 8)“出发!”载人航天工程指挥部总指挥李继耐_(庄严庄重严肃)地下达命令, 刚劲有力的话语中_(蕴含饱含蕴藏)着几多信任、几多期待。 (9)我军前锋, (业已已经亦已)切断镇江、无锡铁路线 (10)江泽民指出,香港今日的繁荣 (归根到底主要首先)是香港同胞创造的 5.结合具体语境,解释并品赏下列句子中划线的词语。 (1)海上巨浪翻滚,空中雪粒横飞,整个乔治王岛已经变成混沌一片。他们抬着器材,建筑材料,穿梭似地飞跑着 (2)任凭冷硬的风吹吹拂着头发,她象雕塑一般伫立在山顶 (3)出潜艇“一分钟准备”时的操作实况:“ (4)接着气象船、防护救生船驶来了,它们丛容不迫地在各自的就位点下锚停泊; (5)人们含着激动的泪水欢呼起来,欢呼我国运载火箭水下发射成功,是全党全军全国人民为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的一声春! (6)顷刻间,火箭升高了,尾部的火焰也越来越长,如同一条出水巨龙,扶摇直上,腾空而去 (7)这是一次英雄出征。 (8)大家都怀着无比激动的心情和一个共同的期待 (9)跟着杨利伟标准的军礼,中国第一代航天员的夺人风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中 (10)中国政府开始对香港恢复行使主权。【示例】(1)这里形容模糊一团的景象。(2)久立,给人一种庄严肃穆感。(3)课文中“播放”的意思。(4)指很镇定、不慌不忙的样子。这里体现了准备工作有序进行的状态。(5) 是比喻,突出了水下火箭发射成功所事业来的巨大意义。(6)形容火箭的急剧上升。(7)出外作战,表示完成一项重大的、艰巨而光荣的、史无前合理负担任务,完成这一任务就像打胜一次大战役。(8)这里有着丰富的内涵,期待中国人民航天梦的实现,期待杨利伟的光荣

（5）它是全船所有测量设备的控制中心，带动着各种电子、光学测量设备，严密（搜罗搜查搜索）着目标。（6）这一个个兴奋的报告，打破了机房内的（沉寂沉静寂静）。（7）中国第一位航天员杨利伟将从这里（受命待命遵命）出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令人瞩目，令国人（自豪豪迈骄傲）的飞天之旅。（8）“出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐（庄严庄重严肃）地下达命令，刚劲有力的话语中（蕴含饱含蕴藏）着几多信任、几多期待。（9）我军前锋，（业已已经亦已）切断镇江、无锡铁路线。（10）江泽民指出，香港今日的繁荣（归根到底主要首先）是香港同胞创造的。 5．结合具体语境，解释并品赏下列句子中划线的词语。（1）海上巨浪翻滚，空中雪粒横飞，整个乔治王岛已经变成混沌一片。他们抬着器材，建筑材料，穿梭似地飞跑着…… （2）任凭冷硬的风吹吹拂着头发，她象雕塑一般伫立在山顶。（3）出潜艇“一分钟准备”时的操作实况：“ （4）接着气象船、防护救生船驶来了，它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊；（5）人们含着激动的泪水欢呼起来，欢呼我国运载火箭水下发射成功，是全党全军全国人民为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的一声春雷！（6）顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。（7）这是一次英雄出征。（8）大家都怀着无比激动的心情和一个共同的期待。（9）跟着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。（10）中国政府开始对香港恢复行使主权。【示例】（1）这里形容模糊一团的景象。（2）久立，给人一种庄严肃穆感。（3）课文中“播放”的意思。（4）指很镇定、不慌不忙的样子。这里体现了准备工作有序进行的状态。（5）是比喻，突出了水下火箭发射成功所事业来的巨大意义。（6）形容火箭的急剧上升。（7）出外作战，表示完成一项重大的、艰巨而光荣的、史无前合理负担任务，完成这一任务就像打胜一次大战役。（8）这里有着丰富的内涵，期待中国人民航天梦的实现，期待杨利伟的光荣

出征,期待“神舟”五号发射成功。(9)有保留、保存的含义,这里指导杨利伟的光辉形象与壮举将永留史册。(10)使其变成原来的样子,说明香港政权本来就是中华人民共和国所有。第二课时名句积累。 ,金石能开 2.《采莲曲》中人花相映,采莲少女衣脸和荷叶、荷花相映的诗句是。描写采莲少女的诗句是 “人面桃花相映红”和王昌龄《采莲曲》中的两句诗含义相同,这两句诗是 3.《莲叶》中直接描写莲叶色彩和形象的诗句是: 荷花荷叶得以差差绿、柄柄香是因为 4.《赠荷花》两句写花的万幸和叶的不幸,以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。既是写花,又是写人,借以歌颂真诚而不虚伪的美德的两句诗写荷花花叶互照互映互衬,即使红衰翠减,世人愁苦之时,仍然不相遗弃的诗句是:: 5.世事难料,人生不可能一帆风顺。苏轼如是说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我们用《赠荷花》中的两句诗说 6.秋瑾女士曾发出“秋风秋雨愁杀人”的感叹。李商隐的和它有异曲同工之妙。 7.《白莲》一诗中写出白莲淡雅高洁,独具个性和气质的诗句是抒写白莲内心幽恨,流露出诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的情怀的诗句 8.《莲》中,表达诗人对莲子的喜爱之情的诗句是。把莲子的风味香气写得那么传神,使全诗充满回归自然的乡野气息的诗句是: 9.《爱莲说》点明主旨、最能概括莲高贵品质的句子是的句子是写莲既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许、集中表现莲高洁品质的句子是。写莲正直美名远播的句子是。与“近朱者赤,近墨者黑”相对比的两句话是三.文学、文化常识。 1.《七子之歌》选自《闻一多全集》。作者闻一多,原名闻家骅,诗人、学者、民主战士 2.《采莲曲》是一首七绝抒情诗,作者王昌龄,盛唐著名诗人。曾任江宁丞。当时即名重

出征，期待“神舟”五号发射成功。（9）有保留、保存的含义，这里指导杨利伟的光辉形象与壮举将永留史册。（10）使其变成原来的样子，说明香港政权本来就是中华人民共和国所有。第二课时二．名句积累。 1．，金石能开。 2．《采莲曲》中人花相映，采莲少女衣脸和荷叶、荷花相映的诗句是，。描写采莲少女的诗句是，。“人面桃花相映红”和王昌龄《采莲曲》中的两句诗含义相同，这两句诗是，。 3．《莲叶》中直接描写莲叶色彩和形象的诗句是：。荷花荷叶得以差差绿、柄柄香是因为：，。 4．《赠荷花》，。两句写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。既是写花，又是写人，借以歌颂真诚而不虚伪的美德的两句诗是：，。写荷花花叶互照互映互衬，即使红衰翠减，世人愁苦之时，仍然不相遗弃的诗句是：：，！ 5．世事难料，人生不可能一帆风顺。苏轼如是说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们用《赠荷花》中的两句诗说：，。 6．秋瑾女士曾发出“秋风秋雨愁杀人”的感叹。李商隐的“ ”和它有异曲同工之妙。 7．《白莲》一诗中写出白莲淡雅高洁，独具个性和气质的诗句是：，。抒写白莲内心幽恨，流露出诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的情怀的诗句是，。 8．《莲》中，表达诗人对莲子的喜爱之情的诗句是：，。把莲子的风味香气写得那么传神，使全诗充满回归自然的乡野气息的诗句是：。 9．《爱莲说》点明主旨、最能概括莲高贵品质的句子是的句子是。写莲既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许、集中表现莲高洁品质的句子是，。写莲正直美名远播的句子是，，。与“近朱者赤，近墨者黑”相对比的两句话是，。三．文学、文化常识。 1．《七子之歌》选自《闻一多全集》。作者闻一多，原名闻家骅，诗人、学者、民主战士。 2．《采莲曲》是一首七绝抒情诗，作者王昌龄，盛唐著名诗人。曾任江宁丞。当时即名重一