幼儿园安全管理手册《幼教工作者必读》 现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念，健全灵活的管理机制，同时还要有始终如 的管理原则，即一切为了孩子。幼儿园安全无小事，安全责任重如山，只有加强幼儿日常生 活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼儿的健康成长。希望以下的“幼儿园安全管理 手册”对您有所帮助。 >>>更多精彩内容请添加学前教育-汤老师QQ:2267284562>>> 一、幼儿园常用游戏器材安全要求 (一)幼儿园游戏器材安全检查的总体要求： 每周至少检查一次，检查时机要全面检查，园领导由专人每月固定检查，要列好检查项 目清单，并将检查结果报送幼儿园有关负责人。 游戏器材的检查内容至少包括：检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查 结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等，尽量做到细致。除此之外，幼 儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材或场地出现安全隐 患，要立即告示停止使用，并及时处理。 《一)一船性流沙器材的安全求， (1)游戏器材的使用方法和指导 (2)要在适当的地点公告游戏方法： (3)光线明亮、通风、无视觉死角： (4)游戏器材有地椿支撑的，应注意其埋设深度即不突出地面： (5)游戏器材使用时，有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志： (6)游戏器材的设置要计算留出安全空间 (7)游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物，避免尖、硬物影响安全 (8)游戏器材或场地不使用时，要立即加上明显标识。 二、幼儿常见意外的防范 一、幼儿的食品、卫生安全防范 (1)学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，做到防患于未然： (2)在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯： (3)建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章 可循： (4)幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证： (5)食品采购应严把进入关： (6)食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗： (7)厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行： (8)生熟食品分类存放： (9)灭“四害”工作随时进行 二、幼儿的日常活动安全 (一)预防烫伤
幼儿园安全管理手册《幼教工作者必读》 现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念，健全灵活的管理机制，同时还要有始终如一 的管理原则，即一切为了孩子。幼儿园安全无小事，安全责任重如山，只有加强幼儿日常生 活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼儿的健康成长。希望以下的“幼儿园安全管理 手册”对您有所帮助。 >>>>>>>更多精彩内容请添加学前教育-汤老师 QQ：2267284562>>>>>>> 一、幼儿园常用游戏器材安全要求 （一）幼儿园游戏器材安全检查的总体要求： 每周至少检查一次，检查时机要全面检查，园领导由专人每月固定检查，要列好检查项 目清单，并将检查结果报送幼儿园有关负责人。 游戏器材的检查内容至少包括：检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查 结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等，尽量做到细致。除此之外，幼 儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材或场地出现安全隐 患，要立即告示停止使用，并及时处理。 （二）一般性游戏器材的安全要求： （1）游戏器材的使用方法和指导； （2）要在适当的地点公告游戏方法； （3）光线明亮、通风、无视觉死角； （4）游戏器材有地椿支撑的，应注意其埋设深度即不突出地面； （5）游戏器材使用时，有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志； （6）游戏器材的设置要计算留出安全空间； （7）游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物，避免尖、硬物影响安全； （8）游戏器材或场地不使用时，要立即加上明显标识。 二、幼儿常见意外的防范 一、幼儿的食品、卫生安全防范 （1）学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，做到防患于未然； （2）在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯； （3）建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章 可循； （4）幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证； （5）食品采购应严把进入关； （6）食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗； （7）厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行； （8）生熟食品分类存放； （9）灭“四害”工作随时进行。 二、幼儿的日常活动安全 （一）预防烫伤
(1)让孩子远离热源、电源等危险设施： (2)注意牧有孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜等）： (3)加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内： (二)预防外伤 (1)加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿 脚跟上，把幼儿的安全始终挂在心上，防止幼儿意外损伤的发生： (2)对幼儿进行安全教有：只有培养幼儿的自我保护意识 提高他们的自我保护能力， 才能使以外伤害率降到最低点。对幼儿进行自我保护的内容包括 1)生活环境中的安全自护教育 ◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴：不能乱吃或乱喝没有生产标志 的东西 ◆睡眠：睡觉前要漱口：不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩 ◆行走：行走时手不插在衣兜里：会扶者栏杆上下棱梯：学会靠右行走，不猛跑：过马 路走人行横道，注意来往车辆：认识红、绿灯等交通安全标志。 ◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药：知道120急救电 话，认识防毒标志。 ◆防触电：教有幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍：知道高压电的 标志，并远离它们。 ◆开、关门：不在门边玩：不把手放在门缝、抽屉里：知道“安全门”的作用。 2)意外事故中的安全自护教育 ◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍：不玩火柴、打火机和蜡烛：知道衣服者火时迅速 浇水并快速脱衣服：烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处：知道19火警电话，认识防火标志 ◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避南：不在雷雨天看电视 打手机： ◆防洪水：了解自数知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。 ◆防地震：了解地震发生时的 一些现象。进行简单的自数训练。 ◆防拐骗：知道自己及父母的 名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位：不接 受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走：遇险时，会用电话呼救：知道报警电话110。 ◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中：不将气 球的碎片放入口中倒吸气。 (3)加强户外活动管理 1)派专人定期检修室外大型玩具，活动场地要清除所有隐志 2)活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法： 3)当班老师要有高度的责任心，不能随便离开活动场地，不能和他人聊天。 (三)预防中毒 (1)发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况， 若有2个以上的幼儿呕吐或腹泻，要及时与有关人员联系： (2)相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因，了解食堂饭菜的制作情况，排查幼儿是否 因食物中毒而造成呕吐或腹泻，并要求全园教职工注意对本班幼儿的观察
（1）让孩子远离热源、电源等危险设施； （2）注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜等）； （3）加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内； （二）预防外伤 （1）加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿 脚跟上，把幼儿的安全始终挂在心上，防止幼儿意外损伤的发生； （2）对幼儿进行安全教育：只有培养幼儿的自我保护意识，提高他们的自我保护能力， 才能使以外伤害率降到最低点。对幼儿进行自我保护的内容包括： 1）生活环境中的安全自护教育 ◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志 的东西； ◆睡眠：睡觉前要漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 ◆行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马 路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。 ◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道 120 急救电 话，认识防毒标志。 ◆防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的 标志，并远离它们。 ◆开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。 2）意外事故中的安全自护教育 ◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速 浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道 119 火警电话，认识防火标志。 ◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视、 打手机； ◆防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。 ◆防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。 ◆防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接 受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话 110。 ◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气 球的碎片放入口中倒吸气。 （3）加强户外活动管理 1）派专人定期检修室外大型玩具，活动场地要清除所有隐患； 2）活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法； 3）当班老师要有高度的责任心，不能随便离开活动场地，不能和他人聊天。 （三）预防中毒 （1）发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况， 若有 2 个以上的幼儿呕吐或腹泻，要及时与有关人员联系； （2）相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因，了解食堂饭菜的制作情况，排查幼儿是否 因食物中毒而造成呕吐或腹泻，并要求全园教职工注意对本班幼儿的观察
(3)食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。 (四)预防传染病蔓延 为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，切实保障 每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。我们要 坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制，及时处置”的工作原则，务实、高效、科 学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。 1、发生传染病后，班级要在规定时间内向园主管报告。 2、保律老师第一时间到达现场，强离病人，组织各环节的路离消毒工作（病儿接触过 的物品和所在班级的消毒工作】 3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例 病例算起)。 4、做好外来儿童的摸底排查工作。 5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并 做好疫情报告。 6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。 7、加强与缺勒儿童的联系，每天了解缺勒原因，以便及时采取预防措施。 8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。 9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常 10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期 间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。 11、发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气， 玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与枣儿接触。 、根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，必须注意房屋、场地、家具、玩具、用具 使用安全，辞免触电、丽伤、棒伤、烫（烧）伤等事故的发生。儿童药物必须妥善保管，吃 药时要仔细核对，剧毒药品要用专人管理，并严禁放在班上。药物保管和服用应由医务人员 负责。建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿
（3）食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。 （四）预防传染病蔓延 为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，切实保障 每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。我们要 坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制，及时处置”的工作原则，务实、高效、科 学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。 1、发生传染病后，班级要在规定时间内向园主管报告。 2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过 的物品和所在班级的消毒工作） 3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为 21 天（从确诊的最后一例 病例算起）。 4、做好外来儿童的摸底排查工作。 5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并 做好疫情报告。 6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。 7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。 8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。 9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。 10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期 间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。 11、发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气， 玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。 1、根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，必须注意房屋、场地、家具、玩具、用具 使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故的发生。儿童药物必须妥善保管，吃 药时要仔细核对，剧毒药品要用专人管理，并严禁放在班上。药物保管和服用应由医务人员 负责。建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿
2、《幼儿园管理条例》规定，幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，应当立即采取紧急 救护措施，并及时报告当地教有行政部门或卫生行政部门。幼儿园的园舍和设施有可能发生 危险时，举办幼儿园的单位或个人应当采取措施，排除险情，防止事故发生 三、我园安全工作的对策 一、韩全严格的安全制度是安全工作的有力保喷】 “安全否定 一切”这句话充分了体现安全工作的严肃性。幼儿园要切实把这句话作为幼 儿园安全工作的座右铭。 1、工作人员必须持证上岗。每一个进入工作的人员必须先接受安全教育。认真学习各 项安全制度，然后经过安全知识和安全制度的书面考试，合格后方可持证上岗。这种做法可 以为提高工作人员的安全意识打下良好的思想基础，同时也让上岗的工作人员具备基本的安 全常识。 2、坚持两会、一帐、一表制。 ()幼儿园坚持开好全园和班级安全例会。及时总结安全工作情况，找出存在间颗并 制定出相应措施，特别是班组安全例会，针对性强，可以随时发现问题随时解决及时预防各 类事故的发生。 (2)要按时记好安全台帐。详细记录安全例会和安全教有活动的内容，对于发生过的 事故要做好详细记录，时间、责任人、经过、原因和整改措施也要做出及时记录和分析。 (3)幼儿园安全管理人员要按时填写安全检查表，对照检查标准，寻找存在的漏洞 并提出整改意见，进行整政。 (4)两会、一帐、一表制度可以保证幼儿园的安全工作计划性、实效性， 3、事故处理三不放过。事故发生后，在处理上要做到三不放过：即事故原因分析不清 不放过：没有整改措施不放过：事故责任人和群众没受到教有不放过。事故处理必须与经济 责任制挂钩，并作为重要考核依据。事故发生后，责任人要及时报告并写出事故分析报告， 召开全园安全活动会，展开讨论，以做到引以为诫。同时幼儿园要注意总结、分析幼儿园各 类事故，针对每个事故的特点，发生原因进行分析，并寻找出事故发生的某些规律。使大家 从中吸取教训，同时也为今后安全工作提供了宝贵经验 4、关键环节不放松。 年中最容易发生事故的时候是九月份新生入园时和“六 “元旦”及园里有比较重大的庆祝活动时。九月份新入园的孩子情绪不稳定，哭闹极易发生 走失。因此幼儿园必须严格交接班制度和门卫制度。减少幼儿走失的机会。有重大节日时， 幼儿情绪比较活跃，而且教师由于忙于准备活动，容易疏于对孩子的管理，所以易发生事故。 因此，节日前夕，要求保教人员分工明确，任何时候都必须保证孩子在教师的监护下，以减 少事故发生。 一天中最易发生事故的环节又多发生于来、离园、户外活动、入厕、洗手、上床、吃饭。 首先要严格接待制度，严格执行“三检
2、《幼儿园管理条例》规定，幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，应当立即采取紧急 救护措施，并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门。幼儿园的园舍和设施有可能发生 危险时，举办幼儿园的单位或个人应当采取措施，排除险情，防止事故发生。 三、我园安全工作的对策 一、健全严格的安全制度是安全工作的有力保障。 “安全否定一切”这句话充分了体现安全工作的严肃性。幼儿园要切实把这句话作为幼 儿园安全工作的座右铭。 1、工作人员必须持证上岗。每一个进入工作的人员必须先接受安全教育。认真学习各 项安全制度，然后经过安全知识和安全制度的书面考试，合格后方可持证上岗。这种做法可 以为提高工作人员的安全意识打下良好的思想基础，同时也让上岗的工作人员具备基本的安 全常识。 2、坚持两会、一帐、一表制。 （1）幼儿园坚持开好全园和班级安全例会。及时总结安全工作情况，找出存在问题并 制定出相应措施，特别是班组安全例会，针对性强，可以随时发现问题随时解决及时预防各 类事故的发生。 （2）要按时记好安全台帐。详细记录安全例会和安全教育活动的内容，对于发生过的 事故要做好详细记录，时间、责任人、经过、原因和整改措施也要做出及时记录和分析。 （3）幼儿园安全管理人员要按时填写安全检查表，对照检查标准，寻找存在的漏洞， 并提出整改意见，进行整改。 （4）两会、一帐、一表制度可以保证幼儿园的安全工作计划性、实效性。 3、事故处理三不放过。事故发生后，在处理上要做到三不放过：即事故原因分析不清 不放过；没有整改措施不放过；事故责任人和群众没受到教育不放过。事故处理必须与经济 责任制挂钩，并作为重要考核依据。事故发生后，责任人要及时报告并写出事故分析报告， 召开全园安全活动会，展开讨论，以做到引以为诫。同时幼儿园要注意总结、分析幼儿园各 类事故，针对每个事故的特点，发生原因进行分析，并寻找出事故发生的某些规律。使大家 从中吸取教训，同时也为今后安全工作提供了宝贵经验。 4、关键环节不放松。一年中最容易发生事故的时候是九月份新生入园时和“六一”、 “元旦”及园里有比较重大的庆祝活动时。九月份新入园的孩子情绪不稳定，哭闹极易发生 走失。因此幼儿园必须严格交接班制度和门卫制度。减少幼儿走失的机会。有重大节日时， 幼儿情绪比较活跃，而且教师由于忙于准备活动，容易疏于对孩子的管理，所以易发生事故。 因此，节日前夕，要求保教人员分工明确，任何时候都必须保证孩子在教师的监护下，以减 少事故发生。 一天中最易发生事故的环节又多发生于来、离园、户外活动、入厕、洗手、上床、吃饭。 首先要严格接待制度，严格执行“三检
(1)建立晨检记录，孩子用药情况记录，家长和牧师共同填写，以消除误食药品的隐 患。 (2)严格午检，保教人员密切配合，仔细检查幼儿的衣袋、角，不放过一个不安全因 素。 (3)在幼儿入厕、喝水时，在工作职责上要明确规定：保育员在厕所内，教师在厕所 外配合组织幼儿，以免发生滑倒、碰撞拥挤。 (4)户外活动时，对场地、幼儿衣服、鞋子都要做出详细要求，而且要求必须两人配 合组织活动。 5 离园活动时，要特别注意幼儿的接送制度。事先与家长约定正常情况下的接送人 新入园的孩子的家长，必须持卡接孩子，孩子的任何亲属没有父母的事先要求一律不允许接 孩子。避免接错孩子的事件。 (6)吃饭时，为防止幼儿烫伤，孩子一律不准随便自己进入食堂，饭菜必须提前做好， 保有员先把饭菜降温后才能给幼儿盛饭 提示：安全制度的建立和严格执行，可以有效提高教师的责任心，头脑中的安全弦时时 都绷得紧紧的，成为幼儿安全工作，最有力的保障。 5、定期定时的事故预知预想是做好安全工作的有效方法。我国的安全教有方针是“安 一、预防为主”。 很多事故都是在预想不到的情况下发生的，如果在事故发生前，我们 能有目的地预知预想到发生危险的种种可能，并及时采取措施，事故可能就不会发生。事故 预知预想要列入幼儿园的安全制度。定期开展事故预知预想，每个职工都要参加。每人寻找 一个事故因素，通过分析写出预想方案，在预想方案中首先要陈述编制依据，然后要针对本 园情况做出现状分析，接下来要详细分析事故易发生的原因，找出主要因素和次要因素，最 后制订出相应的预防措施 幼儿事故时时刻刻都可能发生，也发生在幼儿生活的方方面面，必须将事故预知预想贯 穿于一日活动的组织之中，做到“两多”“一细”。 (一)多想。在准备每一个活动时，不仅要准备教有内容、方法，还要多想场地、规则 和可能存在的事故隐患。 (二)多说。教师要有一张婆婆嘴，不仅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。 (三)细查。教师要有敏锐的眼睛，善于发现靠险因素，及时排查解决 二、加强对幼儿安全教有，学会自我保护。 不论是事故预知预想，还是事故“三不放过”，这些方法相对于孩子来说始终是被动的。 我们再小心，也不可能为孩子提供一个绝对安全的保险柜，要真正做好安全工作，孩子主动
（1）建立晨检记录，孩子用药情况记录，家长和教师共同填写，以消除误食药品的隐 患。 （2）严格午检，保教人员密切配合，仔细检查幼儿的衣袋、角，不放过一个不安全因 素。 （3）在幼儿入厕、喝水时，在工作职责上要明确规定：保育员在厕所内，教师在厕所 外配合组织幼儿，以免发生滑倒、碰撞拥挤。 （4）户外活动时，对场地、幼儿衣服、鞋子都要做出详细要求，而且要求必须两人配 合组织活动。 （5）离园活动时，要特别注意幼儿的接送制度。事先与家长约定正常情况下的接送人， 新入园的孩子的家长，必须持卡接孩子，孩子的任何亲属没有父母的事先要求一律不允许接 孩子。避免接错孩子的事件。 （6）吃饭时，为防止幼儿烫伤，孩子一律不准随便自己进入食堂，饭菜必须提前做好， 保育员先把饭菜降温后才能给幼儿盛饭。 提示：安全制度的建立和严格执行，可以有效提高教师的责任心，头脑中的安全弦时时 都绷得紧紧的，成为幼儿安全工作，最有力的保障。 5、定期定时的事故预知预想是做好安全工作的有效方法。我国的安全教育方针是“安 全第一、预防为主”。很多事故都是在预想不到的情况下发生的，如果在事故发生前，我们 能有目的地预知预想到发生危险的种种可能，并及时采取措施，事故可能就不会发生。事故 预知预想要列入幼儿园的安全制度。定期开展事故预知预想，每个职工都要参加。每人寻找 一个事故因素，通过分析写出预想方案，在预想方案中首先要陈述编制依据，然后要针对本 园情况做出现状分析，接下来要详细分析事故易发生的原因，找出主要因素和次要因素，最 后制订出相应的预防措施。 幼儿事故时时刻刻都可能发生，也发生在幼儿生活的方方面面，必须将事故预知预想贯 穿于一日活动的组织之中，做到“两多”“一细”。 （一）多想。在准备每一个活动时，不仅要准备教育内容、方法，还要多想场地、规则 和可能存在的事故隐患。 （二）多说。教师要有一张婆婆嘴，不仅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。 （三）细查。教师要有敏锐的眼睛，善于发现危险因素，及时排查解决。 二、加强对幼儿安全教育，学会自我保护。 不论是事故预知预想，还是事故“三不放过”，这些方法相对于孩子来说始终是被动的。 我们再小心，也不可能为孩子提供一个绝对安全的保险柜，要真正做好安全工作，孩子主动