《墨子》 输
《墨子》
学习目标 口1、从人物的言行中学习其精神品质。 口2、体会墨子的劝说技巧,看看本文墨子是 怎样劝说阻止公输盘、楚王攻打宋国的; 口3、本文集中反映了墨子“兼爱”“非攻” 的思想
学习目标 1、从人物的言行中学习其精神品质。 2、体会墨子的劝说技巧，看看本文墨子是 怎样劝说阻止公输盘、楚王攻打宋国的； 3、本文集中反映了墨子“兼爱”“非攻” 的思想
作者简介 墨子(约公元前468年~前376年),名翟 (dD,是我国战国时期著名的思想家,教育家, 军事家,墨家学派的创始人。他曾提出“兼 爱”“非攻”等观点,创立墨家学说,墨学在当 时影响很大,与儒家并称“显学
作者简介 墨子（约公元前468年～前376年），名翟 (dí)，是我国战国时期著名的思想家，教育家， 军事家，墨家学派的创始人。他曾提出“兼 爱”“非攻”等观点，创立墨家学说，墨学在当 时影响很大，与儒家并称“显学”
《墨子》 《墨子》是中国战国时期墨家学 派的著作总集。现在一般认为是墨子 的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑 录
《墨子》 《墨子》是中国战国时期墨家学 派的著作总集。现在一般认为是墨子 的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑 录
背景介绍: 口春秋战国时期,各国统治者为了各自的利益, 进行了长期的兼并战争,给当时的人民带来 了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋,墨子历 尽千辛万苦,不怕牺牲,用自己的智慧使战 争发动者理屈词穷,又凭借谋略使他们不敢 轻举妄动,最终阻止了战争的发生
背景介绍： 春秋战国时期，各国统治者为了各自的利益， 进行了长期的兼并战争，给当时的人民带来 了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋，墨子历 尽千辛万苦，不怕牺牲，用自己的智慧使战 争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢 轻举妄动，最终阻止了战争的发生