2004年青海省西宁市 阅读《愚公移山》(节选),完成913题 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室 而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献 疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰: “投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海 之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之 毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱 子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙 孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应 1、解释下列句子中加点词的意义。 (1)惩山北之塞,出入之迂也。惩 (2)汝心之固,固不可彻。固 2、用现代汉语写出文中两处划线句子的意思,并要注意准确表现说话者的不同 语气。 (1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? 译文 (2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平? 文 3、文 中 形成鲜明对比;并主要运用 的描写手法来表现情节内容 塑造人物形象。 4、在你所熟知的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同? 请写出故事的题目,不少于2个 5、读完这则故事后,有人认为愚公不愚,智叟不智;但也有人认为愚公确实很 愚,而智叟才是有头脑的人。对此,你是如何看待的?请写出你的真实想法。要 求观点明确,言之成理。 答 1.(1)苦于(2)顽固2.(1)“我跟你们尽一切力量把这两座大山挖平,(使 道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”(2)子子孙孙无穷无尽, 可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?”3.将愚公率领子孙们决心挖山不止 的壮举与智叟嘲讽、怀疑的态度 语言、动作4.(1)示例:夸父 逐日 (2)精卫填海等5.略 2005年江苏省扬州市 (二)阅读下面的文言文,完成11-14题。(12分) 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北
2004 年青海省西宁市 阅读《愚公移山》（节选），完成 9 ~ 13 题。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室 而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献 疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰： “投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海 之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之 一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱 子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙 孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 1、解释下列句子中加点词的意义。 （1）惩山北之塞，出入之迂也。惩： （2）汝心之固，固不可彻。固： 2、用现代汉语写出文中两处划线句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同 语气。 （1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ 译 文： （2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 译 文； 3、文 中 形成鲜明对比；并主要运用 的描写手法来表现情节内容， 塑造人物形象。 4、在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？ 请写出故事的题目，不少于 2 个。 5、读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很 愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法。要 求观点明确，言之成理。 答： 1．（1）苦于（2）顽固 2．（1）“我跟你们尽一切力量把这两座大山挖平，（使 道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？” （2）子子孙孙无穷无尽， 可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？” 3．将愚公率领子孙们决心挖山不止 的壮举与智叟嘲讽、怀疑的态度 语言、动作 4．（1）示例：夸父 逐日 （2） 精卫填海等 5．略 2005 年江苏省扬州市 （二）阅读下面的文言文，完成 11—14 题。（12 分） 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而 谋曰:“吾与汝 毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力, 曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾, 隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏 之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之 毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱 子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙 孙无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 11.解释下列语句中加点的字词。(4分) ①山北之塞( ②杂然相許( ③遂率子孙荷担者三夫( )④河曲智叟亡以应( 12.下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是(2分)……( A、北山愚公者,年且九十 且焉置土石 B、以君之力,曾不能损魁父之丘 俯身倾耳以请(《送东阳马生序》) C、其妻献疑曰 既出,得其船… D、得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)投诸渤海之尾 处处志之《桃 花源记》 13.用现代汉语翻译文中划线的语句子。(4分) ①寒暑易节,始一反焉。译 文 ②甚矣,汝之不惠。译 文 14.流行歌曲《愚公移山》中这样唱道:“听起来是奇闻,讲起来是笑谈……无 路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。 (2分) 答 (二)11.①苦于:②赞同:③负荷,挑:④同“无”,没有。(4分,意思对 即可,每小题各1分)12.C:代词,他的(且:①将要②况且;以:①凭② 连词,来;之:①助词②代词)(2分)13.(1)冬夏换季,才往返一次(2 分)(2)你太不聪明了。(2分)14.挖山不止的顽强意志,排除非议的坚定信 心。答全两点得2分:如只答出一点,但能说透彻,也可得2分;有其他理解, 言之有理,得1分,言之有理且有新意,得2分。 2007年龙岩市初中毕业、升学考试语文试题 二、阅读理解(45分) (一)阅读下面文字,完成文后6-8题。(10分) 愚公移山 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾 与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而 谋曰：“吾与汝 毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力， 曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾， 隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏 之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之 一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱 子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙 孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 11．解释下列语句中加点的字词。（4 分） ①惩山北之塞（ ） ②杂然相许（ ） ③遂率子孙荷担者三夫（ ）④河曲智叟亡以应（ ） 12．下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是（2 分）………（ ） A、北山愚公者，年且九十 且焉置土石 B、以君之力，曾不能损魁父之丘 俯身倾耳以请（《送东阳马生序》） C、其妻献疑曰 既出，得其船…… D、得之心而寓之酒也（《醉翁亭记》） 投诸渤海之尾 处处志之《桃 花源记》 13．用现代汉语翻译文中划线的语句子。（4 分） ①寒暑易节，始一反焉。译 文： ②甚矣，汝之不惠。译 文： 14．流行歌曲《愚公移山》中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈……无 路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。 （2 分） 答： （二）11．①苦于；②赞同；③负荷，挑；④同“无”，没有。（4 分，意思对 即可，每小题各 1 分）12．C：代词，他的（且：①将要 ②况且；以：①凭② 连词，来；之：①助词②代词）（2 分）13．（1）冬夏换季，才往返一次（2 分）（2）你太不聪明了。(2 分)14．挖山不止的顽强意志，排除非议的坚定信 心。答全两点得 2 分；如只答出一点，但能说透彻，也可得 2 分；有其他理解， 言之有理，得 1 分，言之有理且有新意，得 2 分。 2007 年龙岩市初中毕业、升学考试语文试 题 二、阅读理解（45 分） （一）阅读下面文字，完成文后 6－8 题。（10 分） 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君
之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海 之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人 京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之 一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱 子。虽我之死,有子存焉:子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙 孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 6.解释下列加点的字。(3分) (1)山北之塞 (2)吾与汝毕力平 险 (3河曲智叟亡以应 7.用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)甚矣,汝之不惠!译 文 (2)汝心之固,固不可彻译 文 8.你从“愚公移山”这则故事中得到了哪些启示?(3分) (一)(10分)6.(3分)(1)惩:戒,这里是“苦于”的意思。(2)险,险峻的 大山。(3)亡,通“无”。7.(4分)(1)你太不聪明了。(2)你思想顽固,顽固到 了不可改变的地步。8.(3分)(答对1个要点2分,答对2个要点3分,意 思对即可) 要点:①做事要有恒心,要不畏艰难险阻。②做事要发挥集 体的力量。③要用发展的观点看问题。④对不同意见要以理服人。⑤有志者事竟 2007年湖北省恩施自治州初中毕业生学业考试 阅读下面一篇文言文,按要求答题 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与 汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力, 曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土 之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻 有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土 石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有 子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加 增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔 东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉 (选自语文鄂教版八年级[上]人教版九年级[下]) 24.解释下列句子中加点的词
之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海 之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人 京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之 一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱 子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙 孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 6．解释下列加点的字。（3 分） ⑴惩山北之塞 （ ）⑵吾与汝毕力平 险 （ ） ⑶河曲智叟亡以应 （ ） 7．用现代汉语翻译下面句子。（4 分） ⑴甚矣，汝之不惠！译 文： ⑵汝心之固，固不可彻译 文： 8．你从“愚公移山”这则故事中得到了哪些启示？（3 分） 答： （一）（10 分）6．（3 分）⑴惩：戒，这里是“苦于”的意思。⑵险，险峻的 大山。⑶亡，通“无”。7．（4 分）⑴你太不聪明了。⑵你思想顽固，顽固到 了不可改变的地步。8．（3 分）（答对 1 个要点 2 分，答对 2 个要点 3 分，意 思对即可） 要点：①做事要有恒心，要不畏艰难险阻。②做事要发挥集 体的力量。③要用发展的观点看问题。④对不同意见要以理服人。⑤有志者事竟 成。…… 2007 年湖北省恩施自治州初中毕业生学业考试 阅读下面一篇文言文,按要求答题。 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与 汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力, 曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土 之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻 有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠！以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土 石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有 子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加 增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山，一厝朔 东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 （选自语文鄂教版八年级[上]人教版九年级[下]） 24．解释下列句子中加点的词
(1)意( )山北之塞 (2)甚矣,汝之不 25.请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来 (愚公)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 答 第二段可分为三层,请用文中语句写出二、三层大意。 第一层:面山而居第二层 三层 27.本文的寓意是什么?你是否赞同愚公的做法?为什么? 答 24、(2分)(1)苦于:(2)同“慧”,聪明。说明:答对一个给1分。第2小题答 聪明或同“慧”均给1分。25、(2分)参考:于是愚公率领儿孙中稍长的三人 挑着担,拿着镐上了山,凿岩石,挖泥土,挥汗如雨,号声震天,再用箕畚把土 石运到渤海边上,山路上踏下的那一道道足迹成了山脊里最美的一道风景线。加 入描绘语句的给2分,只翻译的给1分。26、(2分)聚室而谋:叩石垦壤。说 明:答对一层给1分。27、(2分)参考:寓意:通过愚公移山的成功反映了我 国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,说明了要克服困难就必须下定决 心,坚持奋斗的道理。赞成:因为遇到困难一味退缩是不会成功的,只有坚 持奋斗才能成功。不赞成:因为当遇到靠自己的能力不能解决的困难时,学 会放弃,另找其它的办法,就不会钻死胡同,陷入困境。说明:每一问1分,意 思相近均可给分。 2007年甘肃省兰州市 (二)阅读下面文段,完成12一15题.(12分) 河曲智叟笑而止之曰:"甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之 毛,其如土石何?北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。 虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无 穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝 朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉 12.解释下列句中加点的词(2分) (1)曾不能毁山之一毛 (2)河曲智叟亡以 (3)惧其不已也 已 (4)无陇断 焉断 13.用现代汉语翻译下列句子.(4分) 甚矣,汝之不惠!译 文
⑴惩（ ）山北之塞 ⑵甚矣,汝之不惠 （ ） 25．请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来。 (愚公)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 答： 26．第二段可分为三层，请用文中语句写出二、三层大意。 第一层：面山而居 第二层： 第 三层： 27．本文的寓意是什么？你是否赞同愚公的做法？为什么？ 答： 24、（2 分）⑴苦于；⑵同“慧”，聪明。说明：答对一个给 1 分。第 2 小题答 聪明或同“慧”均给 1 分。25、（2 分）参考：于是愚公率领儿孙中稍长的三人 挑着担，拿着镐上了山，凿岩石，挖泥土，挥汗如雨，号声震天，再用箕畚把土 石运到渤海边上，山路上踏下的那一道道足迹成了山脊里最美的一道风景线。加 入描绘语句的给 2 分，只翻译的给 1 分。26、（2 分）聚室而谋；叩石垦壤。说 明：答对一层给 1 分。27、（2 分）参考：寓意：通过愚公移山的成功反映了我 国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决 心，坚持奋斗的道理。 赞成:因为遇到困难一味退缩是不会成功的，只有坚 持奋斗才能成功。 不赞成:因为当遇到靠自己的能力不能解决的困难时，学 会放弃，另找其它的办法，就不会钻死胡同，陷入困境。说明：每一问 1 分，意 思相近均可给分。 2007 年甘肃省兰州市 （二）阅读下面文段，完成 12 一 15 题.(12 分) 河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一 毛，其如土石何？北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无 穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝 朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 12．解释下列句中加点的词（2 分） ⑴ 曾不能毁山之一毛 毛： ⑵ 河曲智叟亡以 应 亡： ⑶ 惧其不已也 已： ⑷ 无陇断 焉 断： 13．用现代汉语翻译下列句子．(4 分) ⑴ 甚矣，汝之不惠！译 文：
(2)何苦而不平?译 文 14.从课文学习中知道,“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水 相关的方位,如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的 请分别写明下列城市所处山水的位置。(2分) (1)江(长江)阴 (2)洛(洛河) 阳 (3)衡(衡山)阳 (4)华(华山)阴 15.在人和山这对矛盾中,愚公和智叟表现出截然不同的态度.愚公认为:子孙 无穷,人力 无限,而山不加增,人定胜山;智叟认为:人是“残年余力 山却高大难平,愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。(4分) 答 文言文阅读(共23分)(二)(12分) 12.(2分) (1)草木 亡,通“无”(3)停止 (4)隔绝 13.(4分) (1) 你太不聪明了。(2分) (2)愁什么挖不平?(还愁挖不平吗?)(2 分) 14.(2分) (1)在长江南岸;(2)在洛河北岸:(3) 在衡山南面:(4)在华山北面15.(4分)对山的态度其实是对困难的态度, 循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界观积极,言之成理,表达流畅就可得分, 否则酌情扣分。 2008年四川达州市高中阶段教育学校招生统一考试 (三)阅读《愚公移山》,完成16~20题。(14分 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而 谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑 曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投 诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之 毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子 虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无 穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山, 厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南、汉之阴,无陇断焉 16.下列加点词语解释有误的一项是()(2分) A.北山愚公者,年且九十(且:将近) B.惩山北之塞,出入之迂也(惩:苦于) C.冀之南、汉之阻(阴:〈汉水的〉北岸) D.河曲智叟亡以应(亡:通“无”) 17.下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是()(2分) A.指通豫南,达于汉阴每假借于藏书之家(《送东阳马生序》) B.而山不加增 而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)
⑵ 何苦而不平? 译 文： 14．从课文学习中知道， “阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水 相关的方位，如 “河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。 请分别写明下列城市所处山水的位置。（2 分） ⑴ 江(长江)阴_____________； ⑵洛(洛河) 阳 _____________； ⑶ 衡（衡山）阳_____________； ⑷华（华山）阴_____________； 15．在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙 无穷，人力 无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是“残年余力”， 山却高大难平，愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。(4 分) 答： 文言文阅读（共 23 分）（二）（12 分） 12．（2 分） （1）草木 （2） 亡，通“无”（3）停止 （4）隔绝 13．（4 分） （1） 你太不聪明了。（2 分） （2）愁什么挖不平？（还愁挖不平吗？）（2 分） 14．（2 分） （1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3） 在衡山南面；（4）在华山北面 15．（4 分）对山的态度其实是对困难的态度， 循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界观积极，言之成理，表达流畅就可得分， 否则酌情扣分。 2008 年四川达州市高中阶段教育学校招生统一考试 （三）阅读《愚公移山》，完成 16～20 题。（14 分） 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而 谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑 曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投 诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一 毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无 穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山， 一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南、汉之阴，无陇断焉。 16．下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2 分） A．北山愚公者，年且九十（且：将近） B．惩山北之塞，出入之迂也（惩:苦于） C．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸） D．河曲智叟亡以应（亡：通“无”） 17．下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（ ）（2 分） A．指通豫南，达于汉阴 每假借于藏书之家（《送东阳马生序》） B．而山不加增 而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）