朗读课文三、翻译、古诗文积累(10分) 10、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 4分) (1)卒之为众人,则其受于人者不至也。 译文: 2)稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 译文 11、古诗文积累(6分) ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟 年》 ②苍苍竹林寺, (刘长卿《送灵澈上人》) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) ④故园东望路漫漫, (岑参《逢入京使》) 5 ,雌兔眼迷离。(乐府诗集《木兰诗》) ⑥江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》)
朗读课文三、翻译、古诗文积累（10分） 10、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （4分） （1）卒之为众人，则其受于人者不至也。 译文： （2）稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 译文： 11、古诗文积累（6分） ① ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟 年》 ②苍苍竹林寺， 。（刘长卿《送灵澈上人》） ③ ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） ④故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） ⑤ ，雌兔眼迷离。（乐府诗集《木兰诗》） ⑥江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
四、古诗赏析(6分) 木兰诗(节选) 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣 将军百战死,壮士十年归。 12、第二句诗中的“飞”字用的好不好?为什么? (2分) 13、“将军百战死,壮士十年归”两句略写了将士们 在战场上十年征战的艰苦生活,请你合理想象并运用 恰当的动词描绘木兰战场杀敌的一个场景(不超过50 字)。(4分)
四、古诗赏析（6分） 木兰诗（节选） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 12、第二句诗中的“飞”字用的好不好？为什么？ （2分） 13、“将军百战死，壮士十年归”两句略写了将士们 在战场上十年征战的艰苦生活，请你合理想象并运用 恰当的动词描绘木兰战场杀敌的一个场景（不超过50 字）。（4分）
12、好(1分),“飞”字凸显将士行军速度 之快,生动形象地刻画了他们奔赴战场杀敌报 国的急切心情(1分,意思对即可)。 13、(3分,至少用1个动词,场面描写合理, 语言生动)示例:夕阳如血,残破的军旗在风 中呼啸,木兰骑着被汗水浸透的战马,挥舞手 中的大刀,劈向最后一个敌酋,敌酋应声摔落 马下
12、好（1分）， “飞”字凸显将士行军速度 之快，生动形象地刻画了他们奔赴战场杀敌报 国的急切心情（1分，意思对即可）。 13、（3分，至少用1个动词，场面描写合理， 语言生动）示例：夕阳如血，残破的军旗在风 中呼啸，木兰骑着被汗水浸透的战马，挥舞手 中的大刀，劈向最后一个敌酋，敌酋应声摔落 马下