2006年山东省临沂市初中毕业生学业考试试题(课改实验区用) 语文 注意事项: 1.本卷共10页,总分120分考试时间150分钟 2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚 3.凡选择题,答案后序号填入题后空中 得分评卷人 、积累(共15分) 1.牢记“八耻八荣”是践行胡锦涛同志关于加强对青少年社会主义荣辱 观教育指示精神的前提和基础。请根据拼音提示,在下面的田字格内默写出与之相关的两个短 语,力求书写正确、规范、美观。(2分) chong shang ke xue mei wu zhi 2.加点字读音全不相同的一组是(2分) A.当年 相当 当真 锐不可当 B.禁止 禁受 寒噤 正襟危坐 C.颔联 憨厚 罕见 酣畅淋漓 D.舟楫 脊梁 诘责 雨霁天晴 答:[] 3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字写在方格内。(2分) A.张皇失错明风清 不容置疑 可歌可泣 B.姗姗来迟妇儒皆知好逸恶劳根深蒂固 ABCD C.合辙押韵叹为观止怏怏不乐苦心孤义 D.重蹈复辙鹤立鸡群锲而不舍诚惶诚恐 4.名著知识填空。(3分) ①冰心,原名 她在印度著名诗人 (人名)《飞鸟集》的影响下创作 》《春水》,集中体现了 童真、自然三大主题,是人们公 认的小诗创作的最高成就
2006 年山东省临沂市初中毕业生学业考试试题(课改实验区用) 语 文 注意事项: 1. 本卷共 10 页,总分 120 分考试时间 150 分钟。 2. 答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。 3. 凡选择题,答案后序号填入题后空中。 一、积累(共 15 分) 1. 牢记“八耻八荣”是践行胡锦涛同志关于加强对青少年社会主义荣辱 观教育指示精神的前提和基础。请根据拼音提示,在下面的田字格内默写出与之相关的两个短 语,力求书写正确、规范、美观。(2 分) chóng shàng kē xué yú mèi wú zhī 2. 加点字读音全不相同 ....的一组是(2 分) A. 当.年 相当. 当.真 锐不可当. B. 禁.止 禁.受 寒噤. 正襟.危坐 C. 颔.联 憨.厚 罕.见 酣.畅淋漓 D. 舟楫. 脊.梁 诘.责 雨霁.天晴 答:[ ] 3. 下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字写在方格内。(2 分) A. 张皇失错 月明风清 不容置疑 可歌可泣 B. 姗姗来迟 妇儒皆知 好逸恶劳 根深蒂固 C. 合辙押韵 叹为观止 怏怏不乐 苦心孤义 D. 重蹈复辙 鹤立鸡群 锲而不舍 诚惶诚恐 4. 名著知识填空。(3 分) ① 冰心,原名 。她在印度著名诗人 (人名)《飞鸟集》的影响下创作 的《 》《春水》,集中体现了 、童真、自然三大主题,是人们公 认的小诗创作的最高成就。 A B C D 得 分 评卷人
②我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的 诸葛亮,其“ ”等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒 》中的“ 绰号)吴用等,梁山运机巧,水泊展谋略, 识广才高,魅力四射……其实,他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历,更离不开广博的学 这正应了英国著名思想家培根的至理名 5.古诗文默写。(6分) ①怀旧空吟闻笛赋, (《酬乐天杨州初逢席上见赠》) 出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子》二章) ③同学之间真挚友谊的建立与发展,离不开理解与尊重。因此,当遇到误解和误会时,采取 的态度才是我们最明智的选择。(用《论语》中的句子回答。) ④建设“大而强,富而美”的新临沂,是我们共同的目标和追求。你认为怎样才算是最美丽 的临沂,最“宜居”的家园?请用古诗文名句表达出你真实的想法。(课内外均可) ABCD 得分|评卷人 二、文言文阌读(共14分) 阅读下面两段文言文,做6~9题。 [甲]于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方干里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境 之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 王曰:“善。”乃下令:"“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤 讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期 年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) [乙]齐欲伐魏。淳于髡谓齐王曰:“韩子卢@者,天下之疾犬也。东郭逡者,海内之狡兔也 韩子卢逐东郭逡,环山者三③,腾山者五,兔极于前,犬废于后,犬兔俱罢④,各死其处。田父⑤ 见而获之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐、魏久相持,以顿◎其兵,弊其众,臣恐强秦、大楚承 其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休士也 (节选自《战国策齐策》) [注释]①韩子卢:犬的名字。②东郭逡:兔的名字。③环山者三:绕着山跑了三圈。④罢
② 我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的 诸葛亮,其“ ”等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒; 《 》中的“ ”(绰号)吴用等,梁山运机巧,水泊展谋略, 识广才高,魅力四射……其实,他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历,更离不开广博的学 识 。 这 正 应 了 英 国 著 名 思 想 家 培 根 的 至 理 名 言: 。 5. 古诗文默写。(6 分) ① 怀旧空吟闻笛赋, 。(《酬乐天杨州初逢席上见赠》) ② ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子》二章) ③ 同学之间真挚友谊的建立与发展,离不开理解与尊重。因此,当遇到误解和误会时,采取 “ ”的态度才是我们最明智的选择。(用《论语》中的句子回答。) ④ 建设“大而强,富而美”的新临沂,是我们共同的目标和追求。你认为怎样才算是最美丽 的临沂,最“宜居”的家园?请用古诗文名句表达出你真实的想法。(课内外均可) A. B. C. D. 二、文言文阅读(共 14 分) 阅读下面两段文言文,做 6~9 题。 [甲] 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私.臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方.千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境 之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤 讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间.进;期 年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) [乙] 齐欲伐魏。淳于髡谓齐王曰:“韩子卢①者,天下之疾.犬也。东郭逡②者,海内之狡兔也。 韩子卢逐东郭逡,环山者三③,腾山者五,兔极于前,犬废于后,犬兔俱罢④,各死其处。田父⑤ 见而获之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐、魏久相持,以顿⑥其兵,弊其众,臣恐强秦、大楚承 其后,有田父之功。”齐王惧,谢⑦将休士也。 (节选自《战国策·齐策》) [注释]①韩子卢:犬的名字。②东郭逡:兔的名字。③环山者三:绕着山跑了三圈。④罢: 得 分 评卷人
同“疲”,与前面的“极”和“废”意思相同。⑤田父:农夫。⑥以顿:以同“已”:顿:困顿 疲弊。⑦谢:辞谢、辞退 6.解释下列加点字的意思。(2分) ①臣之妻私臣 ②今齐地方千里 ③时时而间进 私方间疾 ④天下之疾犬也 7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏 ②犬兔俱罢,各死其处。 甲乙两文都是写劝谏的,其劝谏的目的有什么不同?(4分) 答 9.同是劝谏,邹忌和淳于髡在使用的劝谏方法上有何差异?从劝谏的效果看,二者又有何差异? (4分 答 得分评卷人 三、现代文阅读(共41分) (一)阅读下面文章,完成10~15题。(22分) 泥土的声音 ①我又听到了泥土的声音 ②匍匐在绿草茸茸的田埂上,我喃喃着,我碁至用手紧紧地攥起-把水涔涔的黝亮黝亮的泥 土,我凝视着,几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息,我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。 我合掌,侧耳良久,然后我张开掌,泥土又顺着手心落下,那一捧泥士又漫开去。一阵令人心悸 般的惬意透过手心浸入心脾。人,似乎无端地就舒坦起来 ③我抬头仰望着碧蓝的天空,此时,天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤,像一幅写意画 线条像被水墨泼着,渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿,近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼 的青和橙绿,这是多年已没有过的哦,我的心兀然就颤栗起来。然后,头又俯下去,我几乎是贴 在茸茸的草地上,我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音,那声音轻轻的,那么 幽悠,那样静穆,那般叫人无法言说,只有用心匍匐在士地上才能听到
同“疲”,与前面的“极”和“废”意思相同。⑤田父:农夫。⑥以顿:以同“已”;顿:困顿、 疲弊。⑦谢:辞谢、辞退。 6. 解释下列加点字的意思。(2 分) ①臣之妻私.臣 私 ②今齐地方.千里 方 ③时时而间.进 间 ④天下之疾.犬也 疾 7. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) ①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 译: ②犬兔俱罢,各死其处。 译: 8. 甲乙两文都是写劝谏的,其劝谏的目的有什么不同?(4 分) 答: 9. 同是劝谏,邹忌和淳于髡在使用的劝谏方法上有何差异?从劝谏的效果看,二者又有何差异? (4 分) 答: 三、现代文阅读(共 41 分) (一)阅读下面文章,完成 10~15 题。(22 分) 泥土的声音 ①我又听到了泥土的声音。 ②匍匐在绿草茸茸的田埂上,我喃喃着,我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥 土,我凝视着,几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息,我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。 我合掌,侧耳良久,然后我张开掌,泥土又顺着手心落下,那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸 般的惬意透过手心浸入心脾。人,似乎无端地就舒坦起来。 ③我抬头仰望着碧蓝的天空,此时,天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤,像一幅写意画, 线条像被水墨泼着,渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿,近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼 的青和橙绿,这是多年已没有过的哦,我的心兀然就颤栗起来。然后,头又俯下去,我几乎是贴 在茸茸的草地上,我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音,那声音轻轻的,那么 幽悠,那样静穆,那般叫人无法言说,只有用心匍匐在土地上才能听到。 得 分 评卷人
稻穗抽岀来了,趋于成熟。我坐起来,我看着西夭边那轮爽朗的落曰。我抚摸着已有些蕊 花的稻穗和叶子,我摇了一下,便搅动了一团幽香,青青的,泛泛的。我狂躁不安的心此时完全 安顿下来,久居都市被尘嚣侵扰的心灵,陡地就回归到宁静中,虚空的心被眼前的景象充盈着。 ⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来,他们在不远处停下。我听到他们的对话, 他们说,要晒田了,稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上 跺了跺。他们的裤管高高卷起来,然后拄着锄头在絮说着,他们的对话简洁,交谈中有爽朗的和 憨厚的笑,我虽然没有听见他们说什么,但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关,我晓得他 们多半说着他们眼前的庄稼。 ⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动,我眼里几乎噙着泪水,这记忆使我于艰 难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开,跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。 牛,是弓着背的;犁也是弓着的;庄稼人也是弓着的。我明白,庄稼人只有当他们的脚踩在泥土 上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触,而是在亲近生命。父亲就对我说,种庄稼的, 只有双脚踩在泥土里,心才会踏实。我想,他们才是伟大的哲学家。苦么?苦;累么?累。但父 亲即使在两腿粘满泥土时,只要枕着田埂,他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命 ⑦太阳快西沉了,大叔又用脚在泥土上跺了跺,然后扛着锄头走了。此时,夕阳的余辉与天 与地合起来。我再次匍匐在土地上,我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声,那是泥土在发酵,那 是庄稼在抽节,那声音让人心颤,它让人虚空的心充盈起来。 ⑧人,狂躁不安时抑或怨忧难解时,你去亲近土地,聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音 它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上,双手捧着一掬泥士,然后,张开掌,泥 土顺手心落下,又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。 (选自《中华散文》2005.1,有改动) 10.本文是以什么为线索来组织材料的?(3分) 答 11.结合语境,揣摩第⑥段画横线句子的含义及其在文中的表达作用。(4分) 含义 作用: 12.作者在第③段说:“我的心兀然就颤栗起来”,第④段又说“我狂躁不安的心此时完全安顿下 来”,你认为作者为何会有这两种不同的感受?(4分) 答 13.文章一连四次写到“我”匍匐在土地上,五次写到“我”听到了泥土的声音。作者这样写
④稻穗抽出来了,趋于成熟。我坐起来,我看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊 花的稻穗和叶子,我摇了一下,便搅动了一团幽香,青青的,泛泛的。我狂躁不安的心此时完全 安顿下来,久居都市被尘嚣侵扰的心灵,陡地就回归到宁静中,虚空的心被眼前的景象充盈着。 ⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来,他们在不远处停下。我听到他们的对话, 他们说,要晒田了,稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上 跺了跺。他们的裤管高高卷起来,然后拄着锄头在絮说着,他们的对话简洁,交谈中有爽朗的和 憨厚的笑,我虽然没有听见他们说什么,但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关,我晓得他 们多半说着他们眼前的庄稼。 ⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动,我眼里几乎噙着泪水,这记忆使我于艰 难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开,跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。 牛,是弓着背的;犁也是弓着的;庄稼人也是弓着的。我明白,庄稼人只有当他们的脚踩在泥土 上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触,而是在亲近生命。父亲就对我说,种庄稼的, 只有双脚踩在泥土里,心才会踏实。我想,他们才是伟大的哲学家。苦么?苦;累么?累。但父 亲即使在两腿粘满泥土时,只要枕着田埂,他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。 ⑦太阳快西沉了,大叔又用脚在泥土上跺了跺,然后扛着锄头走了。此时,夕阳的余辉与天 与地合起来。我再次匍匐在土地上,我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声,那是泥土在发酵,那 是庄稼在抽节,那声音让人心颤,它让人虚空的心充盈起来。 ⑧人,狂躁不安时抑或怨忧难解时,你去亲近土地,聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音, 它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上,双手捧着一掬泥土,然后,张开掌,泥 土顺手心落下,又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。 (选自《中华散文》2005.1,有改动) 10. 本文是以什么为线索来组织材料的?(3 分) 答: 11. 结合语境,揣摩第⑥段画横线句子的含义及其在文中的表达作用。(4 分) 含义: 作用: 12. 作者在第③段说:“我的心兀然就颤栗起来”,第④段又说“我狂躁不安的心此时完全安顿下 来”,你认为作者为何会有这两种不同的感受?(4 分) 答: 13. 文章一连四次写到“我”匍匐在土地上,五次写到“我”听到了泥土的声音。作者这样写
表达了一种什么样的思想感情?(3分) 答 14.本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色,请你就其中的某一方面举例分析 (4分) 答 15.作家韩少功在《土地》一文中曾说:“总有一天,人们终究会明白绿遍天涯的大地乃是我们 的生命之源,比任何东西都重要得多。”读完本文后,结合你对土地的认识,就你感触最深的 点,谈谈自己的感受或体会。(4分) 答 (二)阅读下面文章,完成16~21题。(19分) 功能仿生建材 ①自然界在亿万年的演化过程中孕育了各种各样的生物每种生物都拥有神奇的特性和功能。 通过研究、学习、模仿来复制和再造某些生物的特性和功能,将极大的提高人类对自然的适应和 改造能力,产生巨大的社会经济效益。这样,一门综合性的学科—仿生学便应运而生了。现代 仿生学已延伸到很多领域,建材仿生是其应用领域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突岀代 表。 ②硏制功能仿生建材的目的是使人造的材料貝有或能够部分实现高级动物丰富的功能,如思 维、感知等,也就是说能够硏制岀智能化材料 ③解剖学研究表明,动物或人的皮是具有多功能结构的典型智能生物材料之一,具有可弯曲 变形、调节温度、防水、阻止化学物质和细菌进入及自修复等功能的复杂层状组织。人们从这里 受到了启发,在一些高层建筑上,应用恰当的装饰材料,将风、光等对建筑产生负面影响的能量, 转化为高层建筑环境所需能量的一部分,化害为利,变废为宝,创造更富有活力的生存与行为环 境,并满足节能的要求。如比利时首都布鲁塞尔马蒂尼大厦的建筑师和工程师,模仿变色蜥蜴的 皮肤对环境能做出反应的特点,在建筑界面外装置一层遮阳百叶作双层皮,通风管道置于双层皮 中。夏天可阻挡阳光,减少冷气负荷,冬天双层皮又可用作日光采集器,加热空气预热空调。这 样既达到了装饰的目的,又达到了节能的目的。建筑物的防水材料一直是个难题,而人和动物的 皮肤具有很好的防水性能。汗液可以渗透出来,外面的水却透不进去。这一巧妙功能,促使人们 正在探索皮肤微观结构的奥秘,它将为解决建筑防水问题开辟新的途径。 ④荷叶岀污泥而不染,历来为世人所称赞,人们利用这种“荷叶效应”,研制出各种自洁净、 防污渍材料和涂料,如自洁净玻璃,还有利用自洁净技术生产岀的涂层涂覆在水龙头、门窗等不
表达了一种什么样的思想感情?(3 分) 答: 14. 本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色,请你就其中的某一方面举例分析。 (4 分) 答: 15. 作家韩少功在《土地》一文中曾说:“总有一天, 人们终究会明白绿遍天涯的大地乃是我们 的生命之源,比任何东西都重要得多。”读完本文后,结合你对土地的认识,就你感触最深的 一点,谈谈自己的感受或体会。(4 分) 答: (二)阅读下面文章,完成 16~21 题。(19 分) 功能仿生建材 ①自然界在亿万年的演化过程中孕育了各种各样的生物,每种生物都拥有神奇的特性和功能。 通过研究、学习、模仿来复制和再造某些生物的特性和功能,将极大的提高人类对自然的适应和 改造能力,产生巨大的社会经济效益。这样,一门综合性的学科——仿生学便应运而生了。现代 仿生学已延伸到很多领域,建材仿生是其应用领域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突出代 表。 ②研制功能仿生建材的目的是使人造的材料具有或能够部分实现高级动物丰富的功能,如思 维、感知等,也就是说能够研制出智能化材料。 ③解剖学研究表明,动物或人的皮是具有多功能结构的典型智能生物材料之一,具有可弯曲 变形、调节温度、防水、阻止化学物质和细菌进入及自修复等功能的复杂层状组织。人们从这里 受到了启发,在一些高层建筑上,应用恰当的装饰材料,将风、光等对建筑产生负面影响的能量, 转化为高层建筑环境所需能量的一部分,化害为利,变废为宝,创造更富有活力的生存与行为环 境,并满足节能的要求。如比利时首都布鲁塞尔马蒂尼大厦的建筑师和工程师,模仿变色蜥蜴的 皮肤对环境能做出反应的特点,在建筑界面外装置一层遮阳百叶作双层皮,通风管道置于双层皮 中。夏天可阻挡阳光,减少冷气负荷,冬天双层皮又可用作日光采集器,加热空气预热空调。这 样既达到了装饰的目的,又达到了节能的目的。建筑物的防水材料一直是个难题,而人和动物的 皮肤具有很好的防水性能。汗液可以渗透出来,外面的水却透不进去。这一巧妙功能,促使人们 正在探索皮肤微观结构的奥秘,它将为解决建筑防水问题开辟新的途径。 ④荷叶出污泥而不染,历来为世人所称赞,人们利用这种“荷叶效应”,研制出各种自洁净、 防污渍材料和涂料,如自洁净玻璃,还有利用自洁净技术生产出的涂层涂覆在水龙头、门窗等不