导入: 提起写作文,许多同学就感到头痛,提起笔望着题目发呆, 总觉得无话可说。平时有些同学聊天谈论学校生活时,眉飞色舞、 滔滔不绝,到这时候也开始犯难了。有一幅对联就生动地描写出了 同学们面对作文题时的痛苦情形。 上联:苦坐苦想苦不堪言下联:愁纲愁情愁眉苦脸 横批:写不出来 但是班里一些作文写得好的同学,拿到作文题目总是思如泉 涌,有写不完的新鲜事。文章生动有趣吸引别人,得到老师的表 扬,同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢?我想,首先 点有一双慧眼,有一颗敏感的心,善于观察和感悟生活,并从中选 择贴切的材料,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天我们 起研究探讨作文应如何选材。 (课件展示)从生活中找“米”一一校园生活作文选材训练
导入： 一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆， 总觉得无话可说。平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、 滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。有一幅对联就生动地描写出了 同学们面对作文题时的痛苦情形。 上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁纲愁情愁眉苦脸 横批：写不出来 但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉 涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣吸引别人，得到老师的表 扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一 点有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选 择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天我们一 起研究探讨作文应如何选材。 （课件展示）从生活中找“米”――校园生活作文选材训练
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——学会选材
训练目标: (1)学会从生活中找“米”; (2)学习根据中心来选材 训练重点 (1)学会从生活中找“米”。 (2)选材要新
训练目标： ⑴学会从生活中找“米”； ⑵学习根据中心来选材。 训练重点： （1）学会从生活中找“米”。 （2）选材要新
阅读P119短文,了解写作内容 作文得有“米”(写作材料) 从生活中找“米”“米”来自生活 多留心 多观察 必须做到“四多”多思考 多积累
阅读P119短文，了解写作内容 从生活中找“米” 作文得有“米”（写作材料） “米”来自生活 必须做到“四多” 多留心 多观察 多思考 多积累
什么是选材: 蜜蜂采花酿蜜,首先是能够发现鲜花,唐代诗 人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山,无限 风 光尽被占”,要远远近近、大大小小的花都能感 受 到才行;其次,不是所有的花都能酿蜜,只有精 心挑选、精心酿制,才有甘甜可口的蜂蜜。 选材是根据主题需要,有目的的选择恰当的材 料来表现主题,产生最好的效果
什么是选材： 蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗 人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山，无限 风 光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感 受 到才行；其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精 心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。 选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材 料来表现主题，产生最好的效果