赫思厘给受助者以尊严 第一次见到赫思厘，是在北京通州区的一个农家院里。坐在他长期救助的一群病人中间， 年过五旬的他看不到任何有别于这个群体的地方。他应该算是经济不错的阶层，上世纪 80年代初英语专业毕业，现在通州开一家英语学校，收入还算理想，但他挣的钱基本都 用于帮助周围的弱势群体了。 虽然将助人看作平常事，但赫老师却是一个有着“不寻常”习惯的助人者，那就是 他一直讲究衣着。“有些人生活得太艰难，我希望他们能从我这里感受到平等的关爱， 所以这么多年，我一直不穿好衣服贵衣服，注意保持跟他们差不多，再说，衣服都没破， 穿个十几二十年，也很正常。省下买衣服的钱，能做很多事。” “帮人还要考虑到被帮者的尊严，如果像一个施舍者，这本身就是一种不尊重，也 容易带来心理上的伤害。应该清楚大家都是平等的，只定因为不同的原因，造成了不同 的境遇。”正是在这样平等扶助的基础上，赫老师帮助的人大多都建立起了自强自立的 观念，在接受帮助的同时，努力自助，并在走出困境的同时，懂得用爱心来救助更多的 人. 2010年10月18日05：07京华时报
西方故事 一位老太太有意救助街头的那些失业者，于是请他们帮 助把房屋旁边的一堆砖头搬到房屋后面。又一次，她让另一 拨儿需要救助的人再将砖头搬回原来的地方。每一次，她都 付给他们报酬。老太太并没有收获什么，但对被救助对象而 言，他们得到的这些钱是因为自己付出了劳动，劳动让他们 感受到了应有的尊严
四、社会救助的功能 ■1、社会救助是稳定社会的一个重要手段 ■2、社会救助是劳动力再生产的一个重要条件 ■3、社会救助是国家宏观调控的一项重要方面
四、社会救助的功能 ◼ 1、社会救助是稳定社会的一个重要手段 ◼ 2、社会救助是劳动力再生产的一个重要条件 ◼ 3、社会救助是国家宏观调控的一项重要方面
第二节社会救助的内容 、 社会救助体系 (一)依据社会救助的实际内容分类 项目 详细项目 最低生活保障 城市最低生活保障 农村最低生活保障 专项救助 教育救助粮油救助医疗救助 残疾人救助就业救助司法救 助住房救助其他救助 应急救助 临时救助灾害救助 社会互助 社会救助
第二节 社会救助的内容 一、社会救助体系 ◼ （一）依据社会救助的实际内容分类 项目 详细项目 最低生活保障 城市最低生活保障 农村最低生活保障 专项救助 教育救助 粮油救助 医疗救助 残疾人救助 就业救助 司法救 助 住房救助 其他救助 应急救助 临时救助 灾害救助 社会互助 社会救助
(二)依据社会救助的手段来制分 ■ 1、现金救助 ■2、实物救助 ■3、服务救助 ■4、以工代赈 3
（二）依据社会救助的手段来划分 ◼ 1、现金救助 ◼ 2、实物救助 ◼ 3、服务救助 ◼ 4、以工代赈