课程名称：建筑结构抗震 专业：土木工程 班级：土木10-2、4 第1章绪论 章节名称 14建筑结构抗震概念设计 理解抗震设计三个层次的基本含义、】概念设计：的基本内容和要求， 课堂教学 培养学生防震减灾的意识。 目的 1.4建筑结构抗震概念设计 ,抗震设计的三层次内容：二、抗震设计总体原则： 教学内容及 三、抗震概念设计： 学时分配 1、场地选择2、结构选型与布置3、加强结构整体性与控制结构变 形4、设置多道防线5、非结构构件处理 教学重点： 重点、难点 抗震；概念设计：的含义、基本内容 以及对策 2、 不规则建筑的抗震设计要点 教学方法：讲授，陈述式+板书 教学方法和 教学辅助手段：多媒体课件 手段 投影仪、角尺 教 拿 思考题：1、P14,4、5小题： 作业、思考题 2、何谓三水准目标、二阶段设计法？ 3、简述建筑抗震设防的分类和标准？ 课后记 教研室主任签字： 年月 日
课程名称： 建筑结构抗震 专业：土木工程 班级： 土木 10-2、4 教研室主任签字： 年 月 日 章节名称 第 1 章 绪论 1.4 建筑结构抗震概念设计 课堂教学 目的 理解抗震设计三个层次的基本含义、¡ 概念设计¡ 的基本内容和要求， 培养学生防震减灾的意识。 教学内容及 学时分配 1.4 建筑结构抗震概念设计 一、抗震设计的三层次内容；二、抗震设计总体原则； 三、抗震概念设计； 1、场地选择 2、结构选型与布置 3、加强结构整体性与控制结构变 形 4、设置多道防线 5、非结构构件处理 重点、难点 以及对策 教学重点： 、 抗震¡ 概念设计¡ 的含义、基本内容 2、不规则建筑的抗震设计要点 教学方法和 手段 教学方法：讲授，陈述式+板书 教学辅助手段：多媒体课件 教 具 投影仪、角尺 作业、思考题 思考题：1、P14，4、5 小题； 2、何谓三水准目标、二阶段设计法？ 3、简述建筑抗震设防的分类和标准？ 课后记
课程名称：建筑结构抗震专业：土木工程班级：土木102、4 第2章场地与地基 章节名称 2.1场地2.2地基抗震验算 理解场地、地基及基础对房屋震害的影响：正确理解建筑场地、场地 课堂教学 土场地覆盖层厚度的概念：熟练学握场地土类型和场地类别的划分方 法：正确理解和熟练掌握天然地基及基础抗震承载力验算的一般原则 目的 和方法。 2.1场地一、场地及其地震效应 二、覆盖层厚度 三、场地类别四、场地区划 教学内容及 2.2天然地基与基础抗震验算 学时分配 ·、地基抗震设计原则 二、地基土抗震承载力 三、地基抗震验算 教学重点： 重点、难点 1、术语：(1)场地：(2)场地土：(3)场地覆盖层厚度：(4)场地 以及对策 液化等：2、场地土的划分方法；3、建筑场地类别的划分： 教学方法：讲授，陈述式+板书 教学方法和 教学辅助手段：多媒体课件 手段 华 具 投影仪、角尺 思考题：1、P25,1、2小题：2、场地土分哪几种类型？他们是如何划分的？ 作业、思考题 作业题：P25,4、5小题。 课后记 教研室主任签字： 年 月日
课程名称： 建筑结构抗震 专业：土木工程 班级： 土木 10-2、4 教研室主任签字： 年 月 日 章节名称 第 2 章 场地与地基 2.1 场地 2.2 地基抗震验算 课堂教学 目的 理解场地、地基及基础对房屋震害的影响；正确理解建筑场地、场地 土场地覆盖层厚度的概念；熟练掌握场地土类型和场地类别的划分方 法；正确理解和熟练掌握天然地基及基础抗震承载力验算的一般原则 和方法。 教学内容及 学时分配 2.1 场地 一、场地及其地震效应 二、覆盖层厚度 三、场地类别 四、场地区划 2.2 天然地基与基础抗震验算 一、地基抗震设计原则 二、地基土抗震承载力 三、地基抗震验算 重点、难点 以及对策 教学重点： 1、术语：（1）场地；（2）场地土；（3）场地覆盖层厚度；（4）场地 液化等；2、场地土的划分方法；3、建筑场地类别的划分； 教学方法和 手段 教学方法：讲授，陈述式+板书 教学辅助手段：多媒体课件 教 具 投影仪、角尺 作业、思考题 思考题：1、P25，1、2 小题；2、场地土分哪几种类型？他们是如何划分的？ 作业题：P25，4、5 小题。 课后记
课程名称：建筑结构抗震 专业：土木工程 班级：土木10-2、4 第2章场地、地基和基础 章节名称 2.3地基土液化与抗液化措施 了解地基土液化的原因及危害，掌握场地土液化的判别方法，了 课堂教学 解可液化地基和软土地基的抗震措施： 目的 2.3地基土液化与抗液化措施 教学内容及 一、地基土液化及其危害： 二、液化的判别： 学时分配 三、液化地基的评价： 四、液化地基的抗震措施： 重点： 重点、难点 1、场地液化的基本知识2、软土地基的抗震措施 难点：液化的概念、液化地基的确定 以及对策 教学方法：讲授，陈述式+板书 教学方法和 教学辅助手段：多媒体课件 手段 数 投影仪、角尺 具 思考题：P25,3、6 作业、思考题 课后记 教研室主任签字： 年月日
课程名称： 建筑结构抗震 专业：土木工程 班级： 土木 10-2、4 教研室主任签字： 年 月 日 章节名称 第 2 章 场地、地基和基础 2.3 地基土液化与抗液化措施 课堂教学 目的 了解地基土液化的原因及危害，掌握场地土液化的判别方法，了 解可液化地基和软土地基的抗震措施； 教学内容及 学时分配 2.3 地基土液化与抗液化措施 一、地基土液化及其危害； 二、液化的判别； 三、液化地基的评价； 四、液化地基的抗震措施； 重点、难点 以及对策 重点： 1、场地液化的基本知识 2、软土地基的抗震措施 难点：液化的概念、液化地基的确定 教学方法和 手段 教学方法：讲授，陈述式+板书 教学辅助手段：多媒体课件 教 具 投影仪、角尺 作业、思考题 思考题：P25，3、6 课后记
课程名称：建筑结构抗震专业：土木工程班级：土木102、4 第3章结构地震反应分析与抗震计算 章节名称 3.1、单自由度体系的弹性地震反应分析 了解地震作用的复杂性，理解地震反应分析的概念：正确理解和掌握 课堂教学 单自由度弹性体系的运动方程及其解法： 目的 3.1、单自由度体系的弹性地震反应分析 一、概述 教学内容及 二、运动方程 学时分配 三、运功方程的解 1、自由振动2、简谐强迫振动 3、冲击强迫振动4、一般强迫振动 教学重点：单自由度弹性体系振动方程的建立，结构动力反应的计算 重点、难点 方法。 以及对策 难点：单自由度弹性体系的振动方程及其求解： 教学方法：讲授，陈述式+板书 教学方法和 教学辅助手段：多媒体课件 手段 教 具 投影仪、角尺 思考题：P91,2、3小题； 作业、思考题 课后记 教研室主任签字： 年月日
课程名称： 建筑结构抗震 专业：土木工程 班级： 土木 10-2、4 教研室主任签字： 年 月 日 章节名称 第 3 章 结构地震反应分析与抗震计算 3.1、单自由度体系的弹性地震反应分析 课堂教学 目的 了解地震作用的复杂性，理解地震反应分析的概念；正确理解和掌握 单自由度弹性体系的运动方程及其解法； 教学内容及 学时分配 3.1、单自由度体系的弹性地震反应分析 一、概述 二、运动方程 三、运功方程的解 1、自由振动 2、简谐强迫振动 3、冲击强迫振动 4、一般强迫振动 重点、难点 以及对策 教学重点：单自由度弹性体系振动方程的建立，结构动力反应的计算 方法。 难点：单自由度弹性体系的振动方程及其求解； 教学方法和 手段 教学方法：讲授，陈述式+板书 教学辅助手段：多媒体课件 教 具 投影仪、角尺 作业、思考题 思考题：P91，2、3 小题； 课后记