湖北省枣阳市2017届九年级语文下学期期中试题 (本试题共6页,满分120分,考试时间120分钟) 积累与运用(20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分) 雾霾消声匿迹,大地五彩斑澜 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) 上下3000年,襄阳一直是群雄角()逐的重要战场,战争的硝烟不断弥漫在它的 上空。但襄阳城城墙坚固、城髙池深、易守难攻、固若金汤,素有“铁打的襄阳”之美称 而现在绕堿泛舟而游,但见城垣()髙筑、垛堞处处:垂柳掩映、灌木葱茏,仿佛置身 于画中,美不胜收 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分) A.让历史成为最好的爱国主义教师,在学生心中打下厚重饱满的精神底色。 B.源自广西南宁一小哥的网络词汇“蓝瘦香菇”一时爆红网络,又很快杳无音讯了 我看到一些家长纵容孩子攀枝折花、乱刻乱画,颇不以为然 D.要想领略文学作品的深刻内涵,就必须养成深度阅读的习惯,切不可浮光掠影。 4.下列句子没有语病的一项是 )(2分) A.充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。 B.“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大愿景和愿望,需各国携手努力,相向 而行 C.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族的集体意志 D.云南旅游之所以经常出现“宰客”乱象的原因,是由于个别导游素质低下造成的 5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(2分) ①在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向 ②然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架 ③假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质 ④甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗” ⑤胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义 A.③④②①⑤B.②①⑤④③C.③⑤④②①D.②①④③⑤
- 1 - 湖北省枣阳市 2017 届九年级语文下学期期中试题 (本试题共 6 页，满分 120 分，考试时间 120 分钟) 一、积累与运用（20 分） 1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2 分） 雾霾消声匿迹，大地五彩斑澜。 2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2 分） 上下 3000 年，襄阳一直是群雄角．（ ）逐的重要战场，战争的硝烟不断弥漫在它的 上空。但襄阳城城墙坚固、城高池深、易守难攻、固若金汤，素有“铁打的襄阳”之美称。 而现在绕城泛舟而游，但见城垣．（ ）高筑、垛堞处处；垂柳掩映、灌木葱茏，仿佛置身 于画中，美不胜收。 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2 分） A．让历史成为最好的爱国主义教师，在学生心中打下厚重饱满的精神底色．．。 B．源自广西南宁一小哥的网络词汇“蓝瘦香菇”一时爆红网络，又很快杳无音讯 ．．．．了。 C．我看到一些家长纵容孩子攀枝折花、乱刻乱画，颇不以为然 ．．．．。 D．要想领略文学作品的深刻内涵，就必须养成深度阅读的习惯，切不可浮光掠影 ．．．．。 4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。 B．“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大愿景和愿望，需各国携手努力，相向 而行。 C．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族的集体意志。 D. 云南旅游之所以经常出现“宰客”乱象的原因，是由于个别导游素质低下造成的。 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）（2 分） ①在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向 ②然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架 ③假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质 ④甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗” ⑤胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义 A．③④②①⑤ B．②①⑤④③ C．③⑤④②① D．②①④③⑤
6.名著阅读。(2分) 老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是 摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种 生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?” 这里描写的是_(填人名)的一次精神危机,本来他是人们崇拜的英雄,而选文却 用大量内心独白描写他的精神危机,作者这样写的用意是: 7.古诗文默写。(每空1分,共8分) (1)口口口囗口口口,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (2)某画家作了一幅名为《塞上壮观》的画,欲将王维《使至塞上》中的诗句题在画上, 你以为哪一联最合适,请写出来:“口口口口口,口口口口口。” (3)面对困难,我们要拥有远大的抱负,正如杜甫在《望岳》中所表达的“口口口口口, 一览众山小”:面对逆境,我们要拥有自信的情怀,正如李白在《行路难》中所抒发的“长 风破浪会有时,口口口口口口口”;面对坎坷,我们要有旷达的情怀,正如苏轼在《记承天 寺夜游》所感慨的“何夜无月,何处无竹柏,口口口口口口口口口口”;面对挫折,我们要 拥有坚定的信念,正如刘禹锡在《酬乐天扬州处逢席上见赠》中所吟唱的“口口口口口口口, 口口口口口口口”。拥有这些,便会走向成功 、口语交际与综合性学习(10分) 8.在学习《诗经》两首中的《关雎》时,刘强对小组同学说:“这首诗是缠绵的情歌,不 健康,我们不要读了!”针对他的看法,你将怎样劝导他正确学习古诗词?(2分) 9.“中学生一定不能用手机阅读吗?一定要读纸质名著吗?”这些问题一直困绕着众多同 学。为了交锋观点,统一认识,某中学八(2)班举行了一场以“数字化阅读”为论题的辩 论活动,请你积极参与 (1)【对对联】为彰显活动氛围,语文老师在黑板上书写了一幅对联的上联,请你从备选 项中选择一幅合适的下联,补充完整(填序号):(2分) 上联:辨天下是非 下联 备选项:A.明是非功过B.论人间道理C.谈五湖四海D.论观点对错 (2)【拟规则】如果你是本次活动的评委,请在已给出的“选手辩论表现评分标准”中再 补充两条,使评判更加科学。(2分) ①观点明确 ②材料充实
- 2 - 6．名著阅读。（2 分） “老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是 摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种 生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？” 这里描写的是 （填人名）的一次精神危机，本来他是人们崇拜的英雄，而选文却 用大量内心独白描写他的精神危机，作者这样写的用意是： 。 7．古诗文默写。（每空 1 分，共 8 分） （1）□□□□□□□，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （2）某画家作了一幅名为《塞上壮观》的画，欲将王维《使至塞上》中的诗句题在画上， 你以为哪一联最合适，请写出来：“ □□□□□ ，□□□□□ 。” （3）面对困难，我们要拥有远大的抱负，正如杜甫在《望岳》中所表达的“□□□□□， 一览众山小”；面对逆境，我们要拥有自信的情怀，正如李白在《行路难》中所抒发的“长 风破浪会有时，□□□□□□□”；面对坎坷，我们要有旷达的情怀，正如苏轼在《记承天 寺夜游》所感慨的“何夜无月，何处无竹柏，□□□□□□□□□□”;面对挫折，我们要 拥有坚定的信念，正如刘禹锡在《酬乐天扬州处逢席上见赠》中所吟唱的“□□□□□□□， □□□□□□□”。拥有这些，便会走向成功。 二、口语交际与综合性学习（10 分） 8．在学习《诗经》两首中的《关雎》时，刘强对小组同学说：“这首诗是缠绵的情歌，不 健康，我们不要读了！”针对他的看法，你将怎样劝导他正确学习古诗词？（2 分） 9．“中学生一定不能用手机阅读吗？一定要读纸质名著吗？”这些问题一直困绕着众多同 学。为了交锋观点，统一认识，某中学八（2）班举行了一场以“数字化阅读”为论题的辩 论活动，请你积极参与： （1）【对对联】为彰显活动氛围，语文老师在黑板上书写了一幅对联的上联，请你从备选 项中选择一幅合适的下联，补充完整（填序号）：（2 分） 上联：辨天下是非 下联： 备选项： A. 明是非功过 B. 论人间道理 C.谈五湖四海 D.论观点对错 （2）【拟规则】如果你是本次活动的评委，请在已给出的“选手辩论表现评分标准”中再 补充两条，使评判更加科学。（2 分） ①观点明确 ②材料充实 ③ ④
(3)【提建议】在辩论赛中,甲方选手正在陈述本方观点,乙方一位选手突然打断甲方发 言,大声进行反驳。针对这种情况,事后你对乙方选手这样提建议:(2分) (4)【探材料】结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观 点明确,理由充分(可只谈一个方面)。②采用总分的结构方式。③不少于50字。(2分) 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻, 了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎 赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加 分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。 三、阅读与欣赏(40分) (一)诗词赏析(4分) 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓 荡胸生曾云,决毗入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小 10.诗的前两联着力写泰山的_,后两联着力表现的是 (2分) 11.这首诗写景很有特色,请从一个角度加以赏析。(2分) (二)文言文比较阅读(10分) 【甲】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子, 使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归 货恶有弃于地也,不必藏于己:力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼 而不作,故外户而不闭,是谓大同。 节选自《大道之行也》 【乙】礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求:求而无度量分界,则不 能不争:争则乱,乱则穷°。先王恶其乱也,故制礼义以分。之,以养人之欲,给人之求,使 欲必不穷于物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所以起也
- 3 - （3）【提建议】在辩论赛中，甲方选手正在陈述本方观点，乙方一位选手突然打断甲方发 言，大声进行反驳。针对这种情况，事后你对乙方选手这样提建议：（2 分） （4）【探材料】结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观 点明确，理由充分（可只谈一个方面）。②采用总分的结构方式。③不少于 50 字。(2 分) 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻， 了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。 赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加 分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。 三、阅读与欣赏（40 分） （一）诗词赏析（4 分） 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 10．诗的前两联着力写泰山的 ,后两联着力表现的是 。（2 分） 11．这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。（2 分） （二）文言文比较阅读（10 分） 【甲】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子， 使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。 货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼 而不作，故外户而不闭，是谓大同。 ——节选自《大道之行也》 【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不 能不争；争则乱，乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分②之，以养人之欲，给人之求，使 欲必不穷于物，物必不屈③于欲，两者相持而长，是礼之所以起也
节选自荀子《 【注释】①穷:困境。②分:区分、辨别。③屈:竭尽。 12.解释下列句中加点词的意思。(2分) ①女有归 ②以养人之欲 13.请用“/”给下面句子划分节奏(限两处)。(2分) 是故谋闭而不兴 14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养 15.甲文首先对“大同”社会的纲领进行说明,接着具体阐述 最后 指出“大同”社会的美好:而乙文则主要阐述了 (2分) 16.根据乙文,说说荀子是从哪几个角度对“礼”进行阐释的?(2分) (三)记叙文阅读(13分) 让日子如同纸烟灰 ①年少时,寒暑假时天天闭门练书法,两三年后,便有了一些长进。用奶奶的话说,“清 儿的字不再伸胳膊蹬腿的,也是有模有样了”。那是父亲让我练的柳公权《玄秘塔》。看到 自己写出的字果然还有些柳体的韵味:内敛外拓,紧密,挺劲,我虽说表面上不动声色,内 心却如那些柳体字,剑一般是满满的硬气了 ②然而,毕竟年少稚嫩,所谓的硬朗只不过如质量不好的墨块一般,只要经水一泡就软 乎乎的了。一天,父亲让村里的木匠师傅做了一根扁担,要我在上面写上我的名字。在家乡 扁担、箩筐等家具用毛笔写上主人的名字,这样的事以前都是由村中本家叔公、人们称作“老 先生”的来做的。每当我看到“老先生”戴上玳瑁边眼镜,在门前亮堂处挥洒自如地运笔, 而后刚劲中含秀润、圆厚中见锋利的字,氤氲着淡淡的墨香呈现在眼帘时,一股敬佩之情便 油然而生。我拿着木扁担想,一定将这字写好,也要让乡人们将佩服的眼光投向我 ③然而,当我要写了,握毛笔的手却似乎僵硬了,写着写着,手竞然又微微颤抖起来。 本想写得生动一些,一笔一画却如一些干枯的树枝:本欲写得平稳一些,那些字却宛然一个 个醉汉,身子倾斜,步履踉跄。叔公写了字的扁担,人们拿在手里,因为那字清新劲健、爽
- 4 - ——节选自荀子《礼论》 【注释】①穷：困境。②分：区分、辨别。③屈：竭尽。 12．解释下列句中加点词的意思。（2 分） ①女有归． ②以养人之．欲 13．请用“／”给下面句子划分节奏（限两处）。（2 分） 是 故 谋 闭 而 不 兴 14．用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养 15．甲文首先对“大同”社会的纲领进行说明，接着具体阐述 ，最后 指出“大同”社会的美好；而乙文则主要阐述了 。（2 分） 16．根据乙文，说说荀子是从哪几个角度对“礼”进行阐释的？（2 分） （三）记叙文阅读（13 分） 让日子如同纸烟灰 ①年少时，寒暑假时天天闭门练书法，两三年后，便有了一些长进。用奶奶的话说，“清 儿的字不再伸胳膊蹬腿的，也是有模有样了”。那是父亲让我练的柳公权《玄秘塔》。看到 自己写出的字果然还有些柳体的韵味：内敛外拓，紧密，挺劲，我虽说表面上不动声色，内 心却如那些柳体字，剑一般是满满的硬气了。 ②然而，毕竟年少稚嫩，所谓的硬朗只不过如质量不好的墨块一般，只要经水一泡就软 乎乎的了。一天，父亲让村里的木匠师傅做了一根扁担，要我在上面写上我的名字。在家乡， 扁担、箩筐等家具用毛笔写上主人的名字，这样的事以前都是由村中本家叔公、人们称作“老 先生”的来做的。每当我看到“老先生”戴上玳瑁边眼镜，在门前亮堂处挥洒自如地运笔， 而后刚劲中含秀润、圆厚中见锋利的字，氤氲着淡淡的墨香呈现在眼帘时，一股敬佩之情便 油然而生。我拿着木扁担想，一定将这字写好，也要让乡人们将佩服的眼光投向我。 ③然而，当我要写了，握毛笔的手却似乎僵硬了，写着写着，手竟然又微微颤抖起来。 本想写得生动一些，一笔一画却如一些干枯的树枝；本欲写得平稳一些，那些字却宛然一个 个醉汉，身子倾斜，步履踉跄。叔公写了字的扁担，人们拿在手里，因为那字清新劲健、爽
爽有神,也会令人神清气爽,担起担子来力气也似乎倍增。而我写了字的这根扁担,不说去 担东西,就是将它拿在手上,也沉重得厉害! ④最终,我没敢将那些字予以保留,而是找了一块瓷片,把那些字全部刮去。由此灰心 丧气地以为,自己实在没有担负起乡人们在扁担、箩筐等家具上写字的能力。 ⑤这件事过后不久的一天,我走进了“老先生”的家,适逢叔公正在一根扁担上写字 看到那结体劲媚、苍劲浑穆、气象雍容的字,我不禁脱口说道:“叔公,您的字写得真好!” 叔公把写好字的扁担平放好,我知道那是以便让浓郁的字迹晾干。叔公转过身来问我:“还 在练毛笔字吗?”我不好意思回答,因为那时己经不练了。叔公却对我这些年来坚持练字的 事予以称赞,并说,“你爸已对我说了,你的毛笔字应该说已拿得出手了。这次在扁担上没 写好,那是你过于紧张。” ⑥叔公大约是刚刚会过客人,屋子里还有着一股淡淡的纸烟味一叔公自己是不抽烟 的,他那是用纸烟招待过客人。这时,叔公指着书桌上的烟灰缸对我说:“你今天来到我这 儿,叔公有一句话送给你,记住,你一定要像烟灰一样松散。”见我不解,叔公又说,“你 把烟灰缸拿动一下 ⑦当我把手伸过去时,还没接触到烟灰缸,那缸中的烟灰就飞了起来,如同翩翩起舞的 小精灵。叔公又说:“你看这烟灰,松松散散,几平没有重量,也没有固定的形状,它们随 意地趴在那里,好像一点儿也不在意自己的存在。其实,烟灰中蕴藏着许多精灵,它们就像 高度警觉、机敏的蝶儿,当有一只手或一袭衣角轻轻拂动,哪怕是带起微微的风,甚或只是 嘴角极轻微的翕动,它们都会不失时机地腾空而起。它们的力量来自于放松,来自一种飘扬 的本能。 ⑧我点了点头。叔公伸出手来,拍了拍我的肩,说:“不要灰心沮丧 这样,一个人付出的任何心血,都能驭风而行,飞扬起自己的一片天空。” ⑨尽管后来我的兴趣又转向了写作,书法最终也只是初入门道。可叔公的话让我明白, 放松如神,无论做什么事,只要放松,就能如同有神助一般。让日子如纸烟灰,燃烧和火焰 只是曾有过的经历,在燃烧过后,火焰过后,便是安静,便是放松。由此,在哪怕只是微风 样的机会来临时,人生事业都会乘风而起,释放出全部的潜能量,在阳光和春风中吟唱着 骄傲的歌! 17.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
- 5 - 爽有神，也会令人神清气爽，担起担子来力气也似乎倍增。而我写了字的这根扁担，不说去 担东西，就是将它拿在手上，也沉重得厉害！ ④最终，我没敢将那些字予以保留，而是找了一块瓷片，把那些字全部刮去。由此灰心 丧气地以为，自己实在没有担负起乡人们在扁担、箩筐等家具上写字的能力。 ⑤这件事过后不久的一天，我走进了“老先生”的家，适逢叔公正在一根扁担上写字。 看到那结体劲媚、苍劲浑穆、气象雍容的字，我不禁脱口说道：“叔公，您的字写得真好！” 叔公把写好字的扁担平放好，我知道那是以便让浓郁的字迹晾干。叔公转过身来问我：“还 在练毛笔字吗？”我不好意思回答，因为那时已经不练了。叔公却对我这些年来坚持练字的 事予以称赞，并说，“你爸已对我说了，你的毛笔字应该说已拿得出手了。这次在扁担上没 写好，那是你过于紧张。” ⑥叔公大约是刚刚会过客人，屋子里还有着一股淡淡的纸烟味----叔公自己是不抽烟 的，他那是用纸烟招待过客人。这时，叔公指着书桌上的烟灰缸对我说：“你今天来到我这 儿，叔公有一句话送给你，记住，你一定要像烟灰一样松散。”见我不解，叔公又说，“你 把烟灰缸拿动一下。” ⑦当我把手伸过去时，还没接触到烟灰缸，那缸中的烟灰就飞了起来，如同翩翩起舞的 小精灵。叔公又说：“你看这烟灰，松松散散，几乎没有重量，也没有固定的形状，它们随 意地趴在那里，好像一点儿也不在意自己的存在。其实，烟灰中蕴藏着许多精灵，它们就像 高度警觉、机敏的蝶儿，当有一只手或一袭衣角轻轻拂动，哪怕是带起微微的风，甚或只是 嘴角极轻微的翕动，它们都会不失时机地腾空而起。它们的力量来自于放松，来自一种飘扬 的本能。” ⑧我点了点头。叔公伸出手来，拍了拍我的肩，说：“不要灰心沮丧， 。 这样，一个人付出的任何心血，都能驭风而行，飞扬起自己的一片天空。” ⑨尽管后来我的兴趣又转向了写作，书法最终也只是初入门道。可叔公的话让我明白， 放松如神，无论做什么事，只要放松，就能如同有神助一般。让日子如纸烟灰，燃烧和火焰 只是曾有过的经历，在燃烧过后，火焰过后，便是安静，便是放松。由此，在哪怕只是微风 一样的机会来临时，人生事业都会乘风而起，释放出全部的潜能量，在阳光和春风中吟唱着 骄傲的歌！ 17．请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2 分）