原文刊于2004年5月28日《Science》304卷1251-1252页，www.sciencemag.0rg6. Millennium Ecosystem Assessment, Ecosystems and Human Well-Being(Island,Washington,DC,2003)7. L.H.Gunderson, L.Pritchard, Resilience and the Behavior of Large-Scale Systems (Island,Washington, DC, 2002).8. M. A. Palmer et al., Ecological Science and Sustainability for a Crowded Planet: 21st CenturyVision and Action Plan for the Ecological Society of America (2004);available athttp://esa.org/ecovisions/9.P.H.Gleick,TheWorld'sWater,theBiennialReportonFreshwaterResources(Island,Washington, DC, 2000).10.G C.Daily, Ed., Nature's Services: Societal Dependence on Natural Ecosystems (Island,Washington,DC,1997)11.可以利用移动的传感器去跟踪、辨识和研究微生物的实时实地习性，从而了解自然发生和引进的微生物是怎样影响海洋生态系统的，见http://deerhound.ats.ucla.edu:777712.M.L.Martinez,N.Psuty,Eds.,Coastal Dunes:Ecology and Conservation (EcologicalStudies Series, 171. Springer-Verlag 2004).13. D.W. Graham,V. H. Smith, Front. Ecol. Environ. 2, 199 (2004)14.M.Alberti et al.,Bioscience53,1169 (2003).15. S.R.Palumbi, Proc.Natl.Acad. Sci.U.S.A. 100, 1197 (2003)16.本文是美国生态学会生态远景委员会委员们的工作集成。感谢P.Matson以及美国生态学会理事会和办公室得到的来自Mellon基金会、Packard基金会、美国国家环保局、科学基金会、地调局及发展署的支持。在线参考材料可见：www.sciencemag.org/cgi/content/full/304/5675/1251*联系地址：mpalmer@umd.edu图注：人工设计的生态系统上图：美国西南荒漠中的自然溪流在夏季强降水后有了变化，径流显著增加。中图：常用的工程解决办法：将自然溪流截弯取直为水泥涵道，这虽然减少了洪水发生时的经济损失，却牺牲了其它生态的、社会的甚至经济的利益。下图：作为水泥涵道替代方案的人工生态系统，如亚利桑那州Scottsdale地方的印度第安弯溪，这里植物通道和湿地既能减少洪水的损失，又能改善水质，提高周边土地的价值，还能创造一种类似公园的游息环境。13
原文刊于 2004 年 5 月 28 日《Science》304 卷 1251-1252 页, www.sciencemag.org 13 6. Millennium Ecosystem Assessment, Ecosystems and Human Well-Being(Island,Washington, DC, 2003). 7. L.H.Gunderson, L.Pritchard, Resilience and the Behavior of Large-Scale Systems (Island, Washington, DC, 2002). 8. M. A. Palmer et al., Ecological Science and Sustainability for a Crowded Planet: 21st Century Vision and Action Plan for the Ecological Society of America (2004); available at http://esa.org/ecovisions/ 9. P. H. Gleick, The World’s Water, the Biennial Report on Freshwater Resources(Island,Washington, DC, 2000). 10. G. C. Daily, Ed., Nature’s Services: Societal Dependence on Natural Ecosystems (Island, Washington, DC, 1997). 11. 可以利用移动的传感器去跟踪、辨识和研究微生物的实时实地习性，从而了解自然发 生和引进的微生物是怎样影响海洋生态系统的，见 http://deerhound.ats.ucla.edu:7777/ 12. M. L. Martinez, N. Psuty, Eds., Coastal Dunes: Ecology and Conservation (Ecological Studies Series, 171. Springer-Verlag 2004). 13. D.W. Graham,V. H. Smith, Front. Ecol. Environ. 2, 199 (2004). 14. M. Alberti et al., Bioscience53, 1169 (2003). 15. S. R. Palumbi, Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A. 100, 1197 (2003). 16. 本文是美国生态学会生态远景委员会委员们的工作集成。感谢 P. Matson 以及美国生态 学会理事会和办公室得到的来自 Mellon 基金会、Packard 基金会、美国国家环保局、科 学基金会、地调局及发展署的支持。 在线参考材料可见：www.sciencemag.org/cgi/content/full/304/5675/1251 * 联系地址：mpalmer@umd.edu. 图注： 人工设计的生态系统 上图：美国西南荒漠中的自然溪流在夏季强降水后有了变化，径流 显著增加。中图：常用的工程解决办法：将自然溪流截弯取直为水泥涵道，这虽然减少了 洪水发生时的经济损失，却牺牲了其它生态的、社会的甚至经济的利益。下图：作为水泥 涵道替代方案的人工生态系统，如亚利桑那州 Scottsdale 地方的印度第安弯溪，这里植物 通道和湿地既能减少洪水的损失，又能改善水质，提高周边土地的价值，还能创造一种类 似公园的游息环境
美国生态学会《21世纪的生态远景及行动计划》美国生态学会“生态远景委员会”提交ESA董事会的报告《21世纪的生态远景及行动计划》2004年4月*Margaret A.Palmer', Emily S.Bernhardt?,Elizabeth A.ChorneskyScott L. Collinst, Andrew P. Dobson', Clifford S. Duke, Barry D. Gold'Robert. Jacobson, Sharon Kingsland', Rhonda Kranz, Michael J Mappin'oM.LuisaMartinez,FiorenzaMicheli2,JenniferL.Morse,MichaelLPace3,MercedesPascuall4,Stephen Palumbi'2, O.J. Reichman'5, Alan Townsend'6, and Monica G. Turner'www.esa.org/ecovisions总纲随着世界人口的急剧增长和人类对生态系统的不断干扰和破坏，环境问题将是二十一世纪人类所面临的最大挑战，也是未来这个已经拥挤不堪的地球可持续发展的要害。生态学能够也应该成为未来人类与自然生态系统共存的理论依据和行动指南。生态科学可利用其所掌握地有关自然系统的广泛知识去帮助人类更好地管理、恢复和创建生态系统，为这一拥挤不堪的地球村提供更多的生态服务。为了达到这一目的，生态学家必须在不同尺度上、以各种不同形式在各领域间开展全方位的前所未有的合作，并为实现如下三个战略目标而付诸行动：(1)强化以生态学为基础的科学决策：(2)推进面向拥挤地球可持续发展能力的创新性生态学研究；(3)促进生态学中文化氛围的交融以开创一个前瞻性和国际化的生态学事业。为迎接生态学大尺度、多学科研究的新纪元，把生态学作为可持续发展的理论基础，我们必须建立全球性的新型战略伙伴关系，加强不同层面上生态学研究的相互合作。为此，在现有的生态学研究基础上我们呼吁：(1)加强和不断开拓生态学研究的项目；（2）提倡大尺度的研究和合作；(3)注重资料采集和数据存档；(4)强调科研与实际结合，解决实际问题。我们一再呼吁不断改善和提高科学家、管理者和决策层之间的合作和交流。同时，应不断提高公众对生态系统作用的科学认识，理解生态系统与人类的生存发展的息息相关。我们建议，展开一个大规模的公众自我教育运动，交流信息，讨论公众关心的焦点问题，14
美国生态学会《21 世纪的生态远景及行动计划》 14 美国生态学会“生态远景委员会”提交 ESA 董事会的报告 《21 世纪的生态远景及行动计划》 2004 年 4 月 *Margaret A. Palmer1 , Emily S.Bernhardt2 , Elizabeth A. Chornesky3 , Scott L. Collins4 , Andrew P. Dobson5 , Clifford S. Duke6 , Barry D. Gold7 , Robert. Jacobson8 , Sharon Kingsland9 , Rhonda Kranz6 , Michael J Mappin10, M. Luisa Martinez11, Fiorenza Micheli12, Jennifer L. Morse1 , Michael L Pace13, Mercedes Pascual14, Stephen Palumbi12, O.J. Reichman15, Alan Townsend16, and Monica G. Turner17 www.esa.org/ecovisions 总纲 随着世界人口的急剧增长和人类对生态系统的不断干扰和破坏，环境问题将是二十一 世纪人类所面临的最大挑战，也是未来这个已经拥挤不堪的地球可持续发展的要害。生态 学能够也应该成为未来人类与自然生态系统共存的理论依据和行动指南。生态科学可利用 其所掌握地有关自然系统的广泛知识去帮助人类更好地管理、恢复和创建生态系统，为这 一拥挤不堪的地球村提供更多的生态服务。为了达到这一目的，生态学家必须在不同尺度 上、以各种不同形式在各领域间开展全方位的前所未有的合作，并为实现如下三个战略目 标而付诸行动： （1） 强化以生态学为基础的科学决策； （2） 推进面向拥挤地球可持续发展能力的创新性生态学研究； （3） 促进生态学中文化氛围的交融以开创一个前瞻性和国际化的生态学事业。 为迎接生态学大尺度、多学科研究的新纪元，把生态学作为可持续发展的理论基础， 我们必须建立全球性的新型战略伙伴关系，加强不同层面上生态学研究的相互合作。为此， 在现有的生态学研究基础上我们呼吁： （1） 加强和不断开拓生态学研究的项目； （2） 提倡大尺度的研究和合作； （3） 注重资料采集和数据存档； （4） 强调科研与实际结合，解决实际问题。 我们一再呼吁不断改善和提高科学家、管理者和决策层之间的合作和交流。同时，应 不断提高公众对生态系统作用的科学认识，理解生态系统与人类的生存发展的息息相关。 我们建议，展开一个大规模的公众自我教育运动，交流信息，讨论公众关心的焦点问题
美国生态学会《21世纪的生态远景及行动计划》促使公众对可持续发展必须建立在生态科学基础上的重要意义有一个共识。我们特别强调针对每一个战略目标所提出具体的行动计划要尽快得到落实。我们应该从资料搜集、数据存档、信息共享着手，建立起完善的生态信息系统，并尽快对专业人士和研究生进行有关生态信息系统技术和应用的培训。我们呼呼各级政府成立一个“生态科学与可持续发展快速反应专家委员会”，保证政府决策、立法和行政管理符合可持续发展战略原则，并保证生态科学对可持续发展战略的理论指导作用。我们还要充分利用各种可能的资源，促进生态学与各相关学科研究人员的广泛的和卓有成效的合作。我们建议召开一个生态学家、管理者和企业家的高峰会议，制定出一种对生态研究人员、生态教育工作者、以及生态事业合作者的奖励机制。我们还建议建立一个全球共享的生态信息系统，这一全球生态信息系统需要不同语言的相互翻译来保证。另外，我们应鼓励不同国家、不同研究机构之间的学生、学者、管理人员、工作人员的交流交换和互相学习。我们所提出的生态学与全球可持续发展的三大战略目标和及其具体实施方案，为促进生态学的研究和保证生态科学对可持续发展的指导提供了一个社会合作与行动的框架。而实现这些战略自标的核心是公众的能力建设和生态意识。实现本报告所提出的生态学与全球可持续地球的三大战略自标和及其具体实施方案，将促进一类新型生态学的诞生，其特征在于，将实现其区域性和全球紧密的合作，为生态系统及其支持的人类福带来一个更可持续的未来。（伍业钢译）15
美国生态学会《21 世纪的生态远景及行动计划》 15 促使公众对可持续发展必须建立在生态科学基础上的重要意义有一个共识。 我们特别强调针对每一个战略目标所提出具体的行动计划要尽快得到落实。我们应该 从资料搜集、数据存档、信息共享着手，建立起完善的生态信息系统，并尽快对专业人士 和研究生进行有关生态信息系统技术和应用的培训。我们呼吁各级政府成立一个“生态科 学与可持续发展快速反应专家委员会”，保证政府决策、立法和行政管理符合可持续发展战 略原则，并保证生态科学对可持续发展战略的理论指导作用。我们还要充分利用各种可能 的资源，促进生态学与各相关学科研究人员的广泛的和卓有成效的合作。我们建议召开一 个生态学家、管理者和企业家的高峰会议，制定出一种对生态研究人员、生态教育工作者、 以及生态事业合作者的奖励机制。我们还建议建立一个全球共享的生态信息系统，这一全 球生态信息系统需要不同语言的相互翻译来保证。另外，我们应鼓励不同国家、不同研究 机构之间的学生、学者、管理人员、工作人员的交流交换和互相学习。 我们所提出的生态学与全球可持续发展的三大战略目标和及其具体实施方案，为促进 生态学的研究和保证生态科学对可持续发展的指导提供了一个社会合作与行动的框架。而 实现这些战略目标的核心是公众的能力建设和生态意识。实现本报告所提出的生态学与全 球可持续地球的三大战略目标和及其具体实施方案，将促进一类新型生态学的诞生，其特 征在于，将实现其区域性和全球紧密的合作，为生态系统及其支持的人类福祉带来一个更 可持续的未来。 （伍业钢 译）
美国生态学会《21世纪的生态远景及行动计划》生态远景委员会的历史和方法建立一个可持续的未来，并发展一门科学来达到这一目的，是美国生态学会ESA)普遍的愿望和十多年来的一贯自标。可持续性生物圈计划（注1)就是ESA提出的，指在强调基础生态学研究的的关键作用，阐明生态学研究在全球变迁，生物多样性，及可持续性生态系统战略中的重要性。前两项研究已经并将继续得到相当的重视，但对于可持续性生态系统研究到底要做些什么，我们还不怎么清楚，只知道一系列至关重要的生态系统服务都要靠这样的系统来提供(Katesetal.2001,Cashetal.2003)。应当说，我们对与可持续性的认识还处在最初级的阶段。2002年，ESA理事会授权一个远景委员会来起草一份行动计划，加速对当代主要环境问题的研究，增加生态科学在未来几十年对解决这些问题的贡献。可持续性生物圈计划(SBI)推进了这一委员会的工作。我们的任务是为ESA和整个生态科学的未来起草一份行动计划，我们没有被要求去确认最关键的科学问题，也没有去确定研究的优先邻域。这项工作已经由许多享有盛誉的组织卓有成效地完成了。我们的委员会同意他们的整体评估（注2)该委员会工作的起点，是全面领会在PamelaMatson主席领导下的ESA理事会的指示精神：为了进一步解决主要环境问题，确保生态科学对于一个更加可持续性的世界的贡献，我们需要一个大胆的，明确的行动计划…在广泛征求了我们的会员和许多ESA以外的组织和个人的大量意见后，我们行动计划的焦点集中在以下三方面：培养公众的生态知情：推进创新性和预测性研究：营造前瞻性和国际性生态文化氛围。我们建议的行动计划要依靠决心和努力去实现，要依靠ESA和相关学会、组织、机构及商界的协作。而且这些协作的重点要放在国际范围上。框注1：可持续性生物圈计划ESA提出可持续性生物圈计划(SBI)，作为"对所有生态学者的征战令”，也是与其他相关专业人员的交流方式”。生态学者必须与这些相关专业的人员携手合作以应对我们共同面临的困境。这一计划呼吁人们学习生态知识，把知识传播给民众，并将其结合到政策和管理决策中(Lubchencoetal.1991)。自1991年以来，这一计划对许多ESA的项目有着重大的影响和促进。本行动计划包括的范围很广：从大尺度、时间跨度、高投资的项目，到不用增加投入马上就能执行的小项目。面对宏观、多变的大尺度生态研究，我们没有退缩，我们相信为了建立一个可持续性科学，这是作为一个生态学术团体所必需思考和行动的尺度。我们期望ESA将在所有本报告建议的行动中扮演关键的角色。这一角色可能是活动的主持人或倡议者。活动类型包括需要各种参与者的共同完成、需要大量投资的、或ESA自已就能单独完成的。本报告建议的行动是委员会辛勤工作的结晶。我们收到了很多单位（政府机构，民间组织[NGO]，商业部门)和个人以及学会会员和理事会的大量建议。提建议的形式包括一对一的讨论、委员会成员的会议（附件2)，在首都华盛顿与政府机关，民间组织，及工业界代表的工作早餐，联邦政府和民间组织代表的报告会（附件3)，以及电脑邮件往来和ESA会员16
美国生态学会《21 世纪的生态远景及行动计划》 16 生态远景委员会的历史和方法 建立一个可持续的未来，并发展一门科学来达到这一目的，是美国生态学会(ESA)普 遍的愿望和十多年来的一贯目标。可持续性生物圈计划(注 1)就是 ESA 提出的，旨在强调 基础生态学研究的的关键作用，阐明生态学研究在全球变迁，生物多样性，及可持续性生 态系统战略中的重要性。前两项研究已经并将继续得到相当的重视，但对于可持续性生态 系统研究到底要做些什么，我们还不怎么清楚，只知道一系列至关重要的生态系统服务都 要靠这样的系统来提供(Kates et al. 2001, Cash et al. 2003)。应当说，我们对与可持续性的认 识还处在最初级的阶段。 2002 年，ESA 理事会授权一个远景委员会来起草一份行动计划，加速对当代主要环境 问题的研究，增加生态科学在未来几十年对解决这些问题的贡献。可持续性生物圈计划(SBI) 推进了这一委员会的工作。我们的任务是为 ESA 和整个生态科学的未来起草一份行动计 划，我们没有被要求去确认最关键的科学问题，也没有去确定研究的优先邻域。这项工作 已经由许多享有盛誉的组织卓有成效地完成了。我们的委员会同意他们的整体评估(注 2)。 该委员会工作的起点，是全面领会在 Pamela Matson 主席领导下的 ESA 理事会的指示精神： .为了进一步解决主要环境问题，确保生态科学对于一个更加可持续性 的世界的贡献，我们需要一个大胆的，明确的行动计划. 在广泛征求了我们的会员和许多 ESA 以外的组织和个人的大量意见后，我们行动计划 的焦点集中在以下三方面：培养公众的生态知情；推进创新性和预测性研究；营造前瞻性 和国际性生态文化氛围。我们建议的行动计划要依靠决心和努力去实现，要依靠 ESA 和相 关学会、组织、机构及商界的协作。而且这些协作的重点要放在国际范围上。 框注 1：可持续性生物圈计划 ESA 提出可持续性生物圈计划(SBI)，作为“对所有生态学者的征战令”，也是“与其他相关 专业人员的交流方式”。生态学者必须与这些相关专业的人员携手合作以应对我们共同面临 的困境。这一计划呼吁人们学习生态知识，把知识传播给民众，并将其结合到政策和管理 决策中(Lubchenco et al. 1991)。自 1991 年以来，这一计划对许多 ESA 的项目有着重大的影 响和促进。 本行动计划包括的范围很广：从大尺度、时间跨度、高投资的项目，到不用增加投入 马上就能执行的小项目。面对宏观、多变的大尺度生态研究，我们没有退缩，我们相信为 了建立一个可持续性科学，这是作为一个生态学术团体所必需思考和行动的尺度。我们期 望 ESA 将在所有本报告建议的行动中扮演关键的角色。这一角色可能是活动的主持人或倡 议者。活动类型包括需要各种参与者的共同完成、需要大量投资的、或 ESA 自己就能单独 完成的。 本报告建议的行动是委员会辛勤工作的结晶。我们收到了很多单位(政府机构，民间组 织[NGO]，商业部门)和个人以及学会会员和理事会的大量建议。提建议的形式包括一对一 的讨论、委员会成员的会议(附件 2)，在首都华盛顿与政府机关，民间组织，及工业界代表 的工作早餐，联邦政府和民间组织代表的报告会(附件 3)，以及电脑邮件往来和 ESA 会员
美国生态学会《21世纪的生态远景及行动计划》在电脑网络上的民意调查(附件4)。框注2：按生态学研究重要性排序的关键性环境问题*研究生态系统服务的科学生物多样性，物种组合，及生态系统功能生物地球化学循环的生态学研究传染病的生态和进化研究生物入侵土地利用和生境的变迁淡水资源和海岸带环境*这这一清单是ESA生态远景委员会在研究了许多报告的基础上（见http://www.esa.org/ecovisions/ev_projects/ref_ducoments.php)列出的。清单的项目没有按重要性排序。它代表委员会的看法，资料主要来源于两个报告：NRC(2003)，NSF-ERE(2003）。（关尉禾译）17
美国生态学会《21 世纪的生态远景及行动计划》 17 在电脑网络上的民意调查(附件 4)。 框注 2：按生态学研究重要性排序的关键性环境问题* 研究生态系统服务的科学 生物多样性，物种组合，及生态系统功能 生物地球化学循环的生态学研究 传染病的生态和进化研究 生物入侵 土地利用和生境的变迁 淡水资源和海岸带环境 * 这一清单是 ESA 生态远景委员会在研究了许多报告的基础上 ( 见 http://www.esa.org/ecovisions/ev_projects/ref_ducoments.php)列出的。清单的项目没有按重要 性排序。它代表委员会的看法，资料主要来源于两个报告：NRC(2003)，NSF-ERE(2003) 。 （关尉禾 译）