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北京化工大学经济管理学院：《管理学》PPT教学课件_第1、2、3章 管理与管理学、管理的哲学和管理理论的发展历史、计划
●阐明管理的基本概念。 ●阐明管理的职能和管理的实质。 ●阐明管理的二重性及其意义。 ●区别管理与领导的关系。 ●全面阐明管理关系、管理与环境。 ●阐明管理学的特点与研究方法。 ● 阐明管理主体的涵义、规定、系统、工作效率。 ● 阐明管理客体的涵义、形式、属性、特殊性。 ● 管理主体与管理客体的关系。 ● 系统介绍管理理论的历史发展。 ● 阐明系统原理、分工原理、弹性原理、效益原理、激励原理、动态原理、创新原理、可持续发展原理。 ● 管理基本方法。 ●计划的概念、性质、作用、形式。 ●计划工作的步骤。 ●计划的方法：滚动计划法、网络计划法、预算方法。 ●计划工作的原理：限定因素原理、许诺原理、灵活性原理、改变航道原理。 ●目标管理。 ●战略计划的概念、特点、作用、程序。 ●项目计划
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文档详细内容（约140页）
☆管理和环境 组织的环境可以分为组织的内部环境和外部环境 ◆外部环境 组织的一般环境 (1)组织的政治环境 (2)组织的经济环境 (3)组织的技术环境 (4)组织的社会文化环境 (5)组织的自然环境
组织的环境可以分为组织的内部环境和外部环境 管理和环境 ◆外部环境 组织的一般环境 (1)组织的政治环境 (2)组织的经济环境 (3)组织的技术环境 (4)组织的社会文化环境 (5)组织的自然环境
☆管理和环境 ◆外部环境 组织的特殊环境 (1)用户 (2)竞争对手 (3)供应商 ◆内部环境
◆外部环境 组织的特殊环境 (1)用户 (2)竞争对手 (3)供应商 ◆内部环境 管理和环境
管理学的特点 般性 ◆综合性 ◆模糊性 ◆实践性
◆一般性 ◆综合性 ◆模糊性 ◆实践性 管理学的特点
为什么要学习管理学? 1、管理在社会生产生活中的地位和作用决 定了学习管理学的必要性和重要性; 2、学习管理学是提高管理能力的重要途径 3、学习管理学是获取管理知识的有效途径
为什么要学习管理学？ 1、管理在社会生产生活中的地位和作用决 定了学习管理学的必要性和重要性； 2、学习管理学是提高管理能力的重要途径； 3、学习管理学是获取管理知识的有效途径
既懂管理又懂技术的人才是一流才 只懂管理不技术的人才是二流人才 只懂术不懂管理的人才是三流人才
既懂管理又懂技术的人才是一流人才， 只懂管理不懂技术的人才是二流人才， 只懂技术不懂管理的人才是三流人才
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