哦!冬夜的灯光 莫里斯·吉布森 美国 上海崇明县合兴中学语文一组yjf 7=口
哦！冬夜的灯光 莫里斯·吉布森 美国 上海崇明县合兴中学语文一组yjf
学习目标 朗读课文,概括文章主要内容 学习课文的写法,了解认识“对比”这种写 作手法在表达文章中心及语言情感抒发中的 作用。 整体感悟课文,体会文章所表现出的人与人 之间互相关爱的美好情感。 7=口
学习目标 • 朗读课文，概括文章主要内容。 • 学习课文的写法，了解认识“对比”这种写 作手法在表达文章中心及语言情感抒发中的 作用。 • 整体感悟课文，体会文章所表现出的人与人 之间互相关爱的美好情感
词语积累 °偏僻 plan pl:远离人口集中居住的地区或远离交通 要道。 辽阔无垠yin:宽广空旷没有边际、界限 穹隆 qiong long:中间隆起·四周下垂貌。常用以形 容天的形状。 提d防:小心防备,警惕。 猝cu不及防:事情来得突然,来不及防备。 ·婉wan言谢绝:辞语婉转地不答应。 引擎 yin gIng:英文 engine的音译。即“发动机” ·碾nian:把东西轧碎或压平的器具,作动词轧或压。 7=口
词语积累 • 偏僻piān pì：远离人口集中居住的地区或远离交通 要道。 • 辽阔无垠yín:宽广空旷没有边际、界限。 • 穹隆qiónɡ lónɡ:中间隆起﹐四周下垂貌。常用以形 容天的形状。 • 提dī防：小心防备,警惕。 • 猝cù不及防：事情来得突然，来不及防备。 • 婉wǎn言谢绝：辞语婉转地不答应。 • 引擎yǐn qíng ：英文engine的音译。即“发动机” 。 • 碾niǎn：把东西轧碎或压平的器具，作动词轧或压
文章的划分 ·文章共分三部分: ·第一部分(第1段) 记述来到西部小镇的总体感受。地方偏僻, 地域辽阔,但这个土地:“有的是温暖、友 谊和乐观”,为全文定下感情基调。 ·第二部分(第2到第9段) 写风雪来临前夕的一次出诊经历。 7=口
文章的划分 • 文章共分三部分： • 第一部分（第1段） • 记述来到西部小镇的总体感受。地方偏僻， 地域辽阔，但这个土地：“有的是温暖、友 谊和乐观”，为全文定下感情基调。 • 第二部分（第2到第9段） • 写风雪来临前夕的一次出诊经历
第二部分的3个层次 ·1、(第2到第6段) 写冬夜接到出诊电话,商量出诊路线。 ·2、(第7到第8段) ·写沿途灯光一路指引,我顺利的完成了出诊任务。 ·3、(第9段) 写回程中,灯光使我倍感温暖。 ·这一段感人至深。想一想,这一直闪亮又依次熄灭 的灯光,表达了沿途农民怎样的关切之情。它对于 夜行于荒原的人来说,带来的又是怎样的感动啊! 7=口
第二部分的3个层次 • 1、（第2到第6段） • 写冬夜接到出诊电话，商量出诊路线。 • 2、（第7到第8段） • 写沿途灯光一路指引，我顺利的完成了出诊任务。 • 3、（第9段） • 写回程中，灯光使我倍感温暖。 • 这一段感人至深。想一想，这一直闪亮又依次熄灭 的灯光，表达了沿途农民怎样的关切之情。它对于 夜行于荒原的人来说，带来的又是怎样的感动啊！