部编版七年级下语文第一单元质量检测卷 时间:120分钟满分:120分 、积累与运用。(29分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分) A.元勋(xun) 奠基(dian) 鲜为人知(xian) B.梳头(shu) 硕果(shuo) 锲而不舍(qi) 中 C.秩序(zhi) 薪金(xin) 深恶痛绝(w) D.校对(xido) 草率( shuai)妇孺皆知(ru) ◆2.下列加点字解释有误的一项是()(2分) A.鲜为人知(很少) 死而后已(停止) B.家喻户晓(了解) 深恶痛绝(憎恨) C.锲而不舍(刻) 仰之弥高(更加) 搬D.锋芒毕露(全) 可歌可泣(可以) 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分) ◆A屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧的。 B.2016年里约奥运会上,中国女排再度夺得世界冠军,朱婷在中国成了家喻户晓的人物。 C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 略D虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然。 ◆4.下列各句中没有语病的一项是()(2分) A.鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。 B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。 D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。 5.下列说法有误的一项是()(2分) A.《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙 印》《运河》等。 B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,曾与李政道共获1957年诺贝尔物理 学奖
第 1 页 共 9 页 学校 班级 姓名_________________ 准考证 号_________________ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 装 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 线 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 部编版七年级下语文第一单元质量检测卷 时间：120 分钟 满分：120 分 一、积累与运用。（29 分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（2 分） A.元勋．（xūn） 奠．基（diàn） 鲜．为人知（xiān） B.梳．头（shū） 硕．果（shuò） 锲．而不舍（qì） C.秩．序（zhì） 薪．金（xīn） 深恶．痛绝（wù） D.校．对（xiào） 草率．（shuài） 妇孺．皆知（rú） 2.下列加点字解释有误的一项是（ ）（2 分） A.鲜．为人知（很少） 死而后已．（停止） B.家喻．户晓（了解） 深恶．痛绝（憎恨） C.锲而不舍（刻） 仰之弥．高（更加） D.锋芒毕．露（全） 可歌可．泣（可以） 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（)（2 分） A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧 ．．．．的。 B.2016 年里约奥运会上，中国女排再度夺得世界冠军，朱婷在中国成了家喻户晓 ．．．．的人物。 C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露 ．．．．。 D.虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍旧不以为然 ．．．．。 4.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2 分） A.鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。 B.中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。 D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。 5.下列说法有误的一项是（ ）（2 分） A.《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙 印》《运河》等。 B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾与李政道共获 1957 年诺贝尔物理 学奖
C.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生,让我 们直面他伟大的人格。 D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 6.单元整体感知。在本单元的人物画卷中,我们认识了他们:为我国核武器事业“鞠躬尽瘁, 死而后已”的 ,默默耕耘、做了也不说的 平凡中彰显伟大 的 善纳雅言、令人刮目相看的 。走近他们,我们的精神得 到了升华。(4分) 7.仿写句子。(4分) 拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有 拥有 8.口语交际。(4分) 自习课上,王强被一道数学题难住了。这时,他看见同桌赵敏做出了这道题,便凑过去 想看个究竟,没想到赵敏把作业本一捂,说:“看什么看,自己做!”王强无奈,只好嘟囔道: “真不够朋友!” 假如你是王强或赵敏,你觉得怎样说才能让对方乐于接受?请写出来 王强 赵敏 9.某校七(2)班举行“我也追星”的综合性实践活动,请你也来参与。(7分) (1)本次活动中要办一份“我喜爱的明星”的手抄报,下面是其中的几个小栏目,请你增 设两个。(2分) 成长史奋斗史名言录 (2)请向同学们介绍你喜欢的一位名人,并说明喜欢的原因。(2分) (3)活动中,一位同学收集了下面一则材料,阅读后请谈谈你的看法。(3分) 青少年中几乎没有人不知道美国球星迈克尔·乔丹,可有很多人不知道杂交水稻 之父一一袁隆平。有一位歌星到某地演出,有多名中学生竟然在旅馆门口等了三天三 夜,等歌星签名留念。有些中学生能一字不误地记住几百首流行歌曲的歌词,却记不
第 2 页 共 9 页 C.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生，让我 们直面他伟大的人格。 D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 6.单元整体感知。在本单元的人物画卷中，我们认识了他们：为我国核武器事业“鞠躬尽瘁， 死而后已”的______________，默默耕耘、做了也不说的______________，平凡中彰显伟大 的______________，善纳雅言、令人刮目相看的______________。走近他们，我们的精神得 到了升华。（4 分） 7.仿写句子。（4 分） 拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有_____________________________________________________________________； 拥有_____________________________________________________________________。 8.口语交际。（4 分） 自习课上，王强被一道数学题难住了。这时，他看见同桌赵敏做出了这道题，便凑过去 想看个究竟，没想到赵敏把作业本一捂，说：“看什么看，自己做！”王强无奈，只好嘟囔道： “真不够朋友！”…… 假如你是王强或赵敏，你觉得怎样说才能让对方乐于接受？请写出来。 王强：_____________________________________________________________________ 赵敏：_____________________________________________________________________ 9.某校七（2）班举行“我也追星”的综合性实践活动，请你也来参与。（7 分） （1）本次活动中要办一份“我喜爱的明星”的手抄报，下面是其中的几个小栏目，请你增 设两个。（2 分） 成长史 奋斗史 名言录 ______________ ______________ （2）请向同学们介绍你喜欢的一位名人，并说明喜欢的原因。（2 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （3）活动中，一位同学收集了下面一则材料，阅读后请谈谈你的看法。（3 分） 青少年中几乎没有人不知道美国球星迈克尔·乔丹，可有很多人不知道杂交水稻 之父——袁隆平。有一位歌星到某地演出，有多名中学生竟然在旅馆门口等了三天三 夜，等歌星签名留念。有些中学生能一字不误地记住几百首流行歌曲的歌词，却记不
住20多个物理公式。 、阅读理解。(41分) (一)孙权劝学(14分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为 博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮 目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别 10.解释下面句中加点的词语。(2分) (1)卿今当涂掌事,不可不学! (2)蒙辞以军中多务。 11.下列加点词语意思完全相同的一项是()(2分) A.但当涉猎锐不可当 B.大有所益 开卷有益 C.见往事耳往事依依 D.刮目相待刮骨疗毒 12.翻译下列句子。(4分) (1)但当涉猎,见往事耳。 (2)士别三日,即更刮目相待。 13.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成?(2分) 14.读了本文,从孙权和吕蒙身上,你分别得到什么启示?(4分)
第 3 页 共 9 页 住 20 多个物理公式。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、阅读理解。（41 分） （一）孙权劝学（14 分） 初，权谓吕蒙曰：“卿．今当涂掌事，不可不学！”蒙辞．以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为 博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮 目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 10.解释下面句中加点的词语。（2 分） （1）卿．今当涂掌事，不可不学！ 卿：__________________________________________ （2）蒙辞．以军中多务。 辞：__________________________________________ 11.下列加点词语意思完全相同的一项是（ ）（2 分） A.但当．涉猎 锐不可当． B.大有所益． 开卷有益． C.见往事．．耳 往事．．依依 D.刮．目相待 刮．骨疗毒 12.翻译下列句子。（4 分） （1）但当涉猎，见往事耳。 ________________________________________________________________________ （2）士别三日，即更刮目相待。 ________________________________________________________________________ 13.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成？（2 分） ____________________________________________________________________________ 14.读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示？（4 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
(二)细节中的鲁迅(15分) ①鲁迅先生住在北京时,每天晚上都会有客人来访,鲁迅先生总是热情接待,亲自为客人倒 茶,拿花生和糖果给客人吃,当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作 别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门回屋 未名社成员、作家王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道:“深夜,他端着灯送出门外, 我们走了老远,还看到地下的灯光,回头一看,灯光下他的影子好看得很,像是个海洋中孤岛上 的灯塔,倔强地耸立在这漆黑的天宇。”尊重,有时是说出来的,有时是做出来的。体现在细节 中的尊重,是一种更加让人感动的尊重。 ②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往,因而便经常去鲁迅先生家中,并在那里吃饭,鲁迅 先生对于一天所发生的事,都记在日记中,黄源先生某月某日到他家去,他也记在日记上,但黄 源先生看过鲁迅先生的日记,上面只记着他去他家的事,比如“晚三弟来、河清(黄源先生别名) 来”,而对于在家里吃饭的事,鲁迅先生却从来不记。有一回,黄源先生又去鲁迅先生家,给鲁 迅先生买了两盒点心,那天晚上,两人便一边吃点心一边聊天。事后,黄源先生在鲁迅先生的日 记上看到了这样的记录:“夜河清来并赠蛋糕两盒。”黄源先生因此感慨道:“从这一琐事上,我 却领悟到鲁迅先生的一条规律,就是凡是他对别人付出的,从不记账,而别人给予他的,他都记 在账上,即使是两盒蛋糕,琐事如此,大事也一样。”付出的,不记在心上,得到的,却永远记 得。虽然只是细枝末节的小事,却让我们真切地感受到了先生的无私精神和博大情怀。 ③有一回,萧红到鲁迅先生家吃饭,从福建菜馆叫了一碗鱼丸子,吃的时候,海婴先吃的, 吃了一个后就说“不新鲜,不好吃”。许广平就夹起来一个吃,感觉很新鲜,于是就批评海婴, 并给海婴又夹了几个,海婴吃了以后,依然说不新鲜,许广平就生气了,更加严厉地批评海婴。 见此情形,鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝,发现果然不新鲜,原来,这碗鱼丸中 有一部分是新鲜的,还有一部分是不新鲜的,海婴吃的是不新鲜的,而许广平吃的恰恰是新鲜的, 鲁迅先生于是说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁迅 先生,即使是教育孩子这样一件小事,也极其认真,诚如许广平事后感慨的那样:“周先生的做 人,真是我们学不了的,哪怕一点点小事。” ④长期以来,鲁迅先生给我们的感觉,就是一个不食人间烟火的战士形象,我们所关注的 都是他呐喊呼号的一面。其实,细节中的鲁迅先生,会让我们从一个特殊的视角去了解他有血有 肉的另一面,通过这些细节性的东西,我们能够走近一个更加真实亲切的鲁迅。这些微不足道的
第 4 页 共 9 页 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （二）细节中的鲁迅（15 分） ①鲁迅先生住在北京时，每天晚上都会有客人来访，鲁迅先生总是热情接待，亲自为客人倒 茶，拿花生和糖果给客人吃，当客人告辞的时候，他总是要端起灯来，将客人送出门外，客人作 别离去，他并不立即回屋，而是一直那么端着灯站着，直到客人走远看不到了，才关上门回屋。 未名社成员、作家王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道：“深夜，他端着灯送出门外， 我们走了老远，还看到地下的灯光，回头一看，灯光下他的影子好看得很，像是个海洋中孤岛上 的灯塔，倔强地耸立在这漆黑的天宇。”尊重，有时是说出来的，有时是做出来的。体现在细节 中的尊重，是一种更加让人感动的尊重。 ②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往，因而便经常去鲁迅先生家中，并在那里吃饭，鲁迅 先生对于一天所发生的事，都记在日记中，黄源先生某月某日到他家去，他也记在日记上，但黄 源先生看过鲁迅先生的日记，上面只记着他去他家的事，比如“晚三弟来、河清（黄源先生别名） 来”，而对于在家里吃饭的事，鲁迅先生却从来不记。有一回，黄源先生又去鲁迅先生家，给鲁 迅先生买了两盒点心，那天晚上，两人便一边吃点心一边聊天。事后，黄源先生在鲁迅先生的日 记上看到了这样的记录：“夜河清来并赠蛋糕两盒。”黄源先生因此感慨道：“从这一琐事上，我 却领悟到鲁迅先生的一条规律，就是凡是他对别人付出的，从不记账，而别人给予他的，他都记 在账上，即使是两盒蛋糕，琐事如此，大事也一样。”付出的，不记在心上，得到的，却永远记 得。虽然只是细枝末节的小事，却让我们真切地感受到了先生的无私精神和博大情怀。 ③有一回，萧红到鲁迅先生家吃饭，从福建菜馆叫了一碗鱼丸子，吃的时候，海婴先吃的， 吃了一个后就说“不新鲜，不好吃”。许广平就夹起来一个吃，感觉很新鲜，于是就批评海婴， 并给海婴又夹了几个，海婴吃了以后，依然说不新鲜，许广平就生气了，更加严厉地批评海婴。 见此情形 ．．．，鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝，发现果然不新鲜，原来，这碗鱼丸中， 有一部分是新鲜的，还有一部分是不新鲜的，海婴吃的是不新鲜的，而许广平吃的恰恰是新鲜的， 鲁迅先生于是说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁迅 先生，即使是教育孩子这样一件小事，也极其认真，诚如许广平事后感慨的那样：“周先生的做 人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事。” ④长期以来，鲁迅先生给我们的感觉，就是一个不食人间烟火的战士形象，我们所关注的， 都是他呐喊呼号的一面。其实，细节中的鲁迅先生，会让我们从一个特殊的视角去了解他有血有 肉的另一面，通过这些细节性的东西，我们能够走近一个更加真实亲切的鲁迅。这些微不足道的
小事,反映出了先生的涵养品行与内心境界,永远值得我们仰望。 15.本文交代了有关鲁迅先生的几件事?各自表现了他怎样的品质?阅读全文,完成下面表格。(3 分) 事件 人物品质 尊重友人 先生的两则日记 先生鉴别不新鲜的鱼丸子 16.体会下面句子中加点词的作用。(3分) 当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立 即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门回屋。 17.第③段中加点的“此情形”指的是 (2分) 18.文章第①段引用了王冶秋《怀想鲁迅先生》中的句子,第②段、第③段分别引用了黄源先 生和许广平对鲁迅先生的评价,都有什么作用?(3分) 19.第④段说“鲁迅先生给我们的感觉,就是一个不食人间烟火的战士形象,我们所关注的, 都是他呐喊呼号的一面”,想一想这是为什么。(分) (三)季羡林:一位大师的非凡人生(12分) 李盈盈 他的一生历经清朝、旧中国、新中国三个不同的历史时期;他有语言学家、翻译家、教育家 等称号,掌握了英语、德语、法语等共12种外语;他也是国内唯一一个有能力独立释读吐火罗 语残卷的人;他还是中国现代东方学科的开创者和奠基人。他就是头顶“国学大师”“学界泰斗” 和“国宝”三项桂冠的季羡林。 1911年,季羡林出生于山东省临清市一个贫困的农家,在徒有四壁的家里,季羨林连个带字
第 5 页 共 9 页 小事，反映出了先生的涵养品行与内心境界，永远值得我们仰望。 15.本文交代了有关鲁迅先生的几件事？各自表现了他怎样的品质？阅读全文，完成下面表格。（3 分） 事件 人物品质 尊重友人 先生的两则日记 先生鉴别不新鲜的鱼丸子 16.体会下面句子中加点词的作用。(3 分) 当客人告辞的时候，他总是．．要端起灯来，将客人送出门外，客人作别离去，他并不立 即回屋，而是一直．．那么端着灯站着，直到．．客人走远看不到了，才关上门回屋。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 17.第③段中加点的“此情形”指的是_______________________________________________ ______________________________________________________________________(2 分) 18.文章第①段引用了王冶秋《怀想鲁迅先生》中的句子，第②段、第③段分别引用了黄源先 生和许广平对鲁迅先生的评价，都有什么作用？(3 分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 19.第④段说“鲁迅先生给我们的感觉，就是一个不食人间烟火的战士形象，我们所关注的， 都是他呐喊呼号的一面”，想一想这是为什么。(4 分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （三）季羡林：一位大师的非凡人生（12 分） 李盈盈 他的一生历经清朝、旧中国、新中国三个不同的历史时期；他有语言学家、翻译家、教育家 等称号，掌握了英语、德语、法语等共 12 种外语；他也是国内唯一一个有能力独立释读吐火罗 语残卷的人；他还是中国现代东方学科的开创者和奠基人。他就是头顶“国学大师”“学界泰斗” 和“国宝”三项桂冠的季羡林。 1911 年，季羡林出生于山东省临清市一个贫困的农家，在徒有四壁的家里，季羡林连个带字