人教版(部编版)七年级语文下册单元学习评价 (第一单元) 班级姓名_座号评分 说明:1、总分120分,卷面分3分,考试时间120分钟。2、附加题10分,作为补偿分加 基础知识积累与运用。(25分) 1.请工整、规范地默写古诗文名句。(10分) (1)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》)(1分) ,若出其中; ,若出其里。(曹操《观沧海》)(1分 (3)客路青山外,行舟绿水前 。(王湾《次北固山下》)(2 分) (4)马致远《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出游子之悲的诗句是:_, (2分) (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分) 2.根据拼音,写出相应的词语。(4分) (1)对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来 xian wei ren zhi( )的科学 家:邓稼先。 (2)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼, wuwu qiong nian( ),沥尽心血 (3)鲁迅先生有点 chou chu( )了,到底向前走呢?
人教版（部编版）七年级语文下册单元学习评价 （第一单元） 班级 姓名 座号 评分 说明：1、总分 120 分，卷面分 3 分，考试时间 120 分钟。2、附加题 10 分，作为补偿分加 入总分。 一、基础知识积累与运用。（25 分） 1 .请工整、规范地默写古诗文名句。（10 分） ⑴ 何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）（1 分） ⑵ ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》）（1 分） ⑶ 客路青山外，行舟绿水前。 ， 。（王湾《次北固山下》）（2 分） ⑷ 马致远《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出游子之悲的诗句是： ， 。（2 分） ⑸ 默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4 分） , 。 , 。 2.根据拼音，写出相应的词语。（4 分） （1）对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来 xiān wéi rén zhī（ ）的科学 家：邓稼先。 （2）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼， wù wù qióng nián（ ），沥尽心血。 （3）鲁迅先生有点 chóu chú（ ）了，到底向前走呢？
(4)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如 qun yi pai ya 3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()(3分) A.纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要仰天长笑,这是豪壮的选择 B.云南鲁甸地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。 C.年过半百的广丰县农民郑春枫锲而不舍,终于圆了几十年的大学梦 D.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。 4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾 B.没有谁不能不被消防英雄们的事迹感动。 C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径 “江山代有才人出”,在岁月的苍穹中,是一颗颗闪烁的“星星”让人类历史的天空变 得那么灵动,令人神往。“见贤思齐焉”,榜样的力量是无穷的。班级开展“我也追‘星’” 综合性学习活动,请完成以下题目。(5分) (1)题写标语。为了营造氛围、凸显主题,请为此活动题写一则标语。(2分) (2)你心目中的那颗“星”是谁呢?请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。(3分) 备选:邓稼先闻一多贝多芬鲁迅莫言林书豪袁隆平
（4）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如 qún yǐ pái yá（ ）。 3．下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )(3 分) A．纵然马革裹尸 ．．．．，魂归狼烟，也要仰天长笑，这是豪壮的选择。 B．云南鲁甸地震救灾现场出现了许多可歌可泣 ．．．．的事迹。 C．年过半百的广丰县农民郑春枫锲而不舍 ．．．．，终于圆了几十年的大学梦。 D．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故 ．．．．。 4．下列句子中没有语病的一项是( )(3 分) A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B．没有谁不能不被消防英雄们的事迹感动。 C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 5. “江山代有才人出”，在岁月的苍穹中，是一颗颗闪烁的“星星”让人类历史的天空变 得那么灵动，令人神往。“见贤思齐焉”，榜样的力量是无穷的。班级开展“我也追‘星’” 综合性学习活动，请完成以下题目。(5 分) (1)题写标语。为了营造氛围、凸显主题，请为此活动题写一则标语。(2 分) (2)你心目中的那颗“星”是谁呢？请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。(3 分) 备选：邓稼先 闻一多 贝多芬 鲁迅 莫言 林书豪 袁隆平
二.阅读(42分) (一)(11分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲 卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰: “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 6.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )(4分) A.治经为博士邪(为:成,当) B.但当涉猎(但:然而,却) C.蒙乃始就学(乃:于是,就 D.鲁肃过寻阳(过:经过) 7.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分) 作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。(3分) 9.现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”形容什么?(2分) (二)(11分) ①在鲁迅先生家里做客人,刚开始是从法租界来到虹口,搭电车也要差不多一个钟头 的工夫,所以那时候来的次数比较少,还记得有一次谈到半夜了,一过十二点电车就没有 的,但那天不知讲了些什么,讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟,十一点半了,十
二．阅读（42 分） (一)(11 分) 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲 卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 6．下列句中加点词的解释不正确的一项是( )(4 分) A．治经为博士邪 (为：成，当) B．但当涉猎 (但：然而，却) C．蒙乃始就学 (乃：于是，就) D．鲁肃过寻阳 (过：经过) 7.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2 分) 8．作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的？请予以说明。(3 分) 9．现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么？用“刮目相待”形容什么？(2 分) （二）（11 分） ①在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头 的工夫，所以那时候来的次数比较少，还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有 的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十
一点四十五分了, 又有了。 ②“反正已十二点,电车已没有,那么再坐一会。”许先生如此劝着 ③鲁迅先生好像听了所讲的什么引起了幻想,安顿的举着象牙烟嘴在沉思着 ④一点钟以后,送我(还有别的朋友)出来的是许先生,外边下着蒙蒙的小雨,弄堂 里灯光全然灭掉了,鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱 ⑤以后也住到北四川路来,就每夜饭后必到大陆新村来了,刮风的天,下雨的天,几 乎没有间断的时候。 ⑥鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西,就是后来生病的 时候,也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。 ⑦有一天约好我去包饺子吃,那还是住在法租界,所以带了外国酸菜和用绞肉机绞成 的牛肉,就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。海婴公子围着闹得起劲,一会把按成 圆饼的面拿去了,他说做了一只船来,送在我们的眼前,我们不看它,转身他又做了一只 小鸡,许先生和我都不去看它,对他竭力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。 ⑧客厅后没到黄昏就先黑了,背上感到些微的寒凉,知道衣裳不够了,但为着忙,没 有加衣裳去。等把饺子包完了看看那数目并不多,这才知道许先生我们谈话谈得太多,误 了工作。许先生怎样离开家的,怎样到天津读书的,在女师大读书时怎样做了家庭教师, 她去考家庭教师的那一段描写,非常有趣,只取一名,可是考了好几十名,她之能够当选 算是难的了。指望对于学费有一点补足,冬天来了,北平又冷,那家离学校又远,每月除 了车子钱之外,若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来,每月薪金十元要从西城跑到 东城…… ⑨饺子煮好,一上楼梯,就听到楼上鲁迅先生眀朗的笑声冲下楼梯来,原来有几个朋
一点四十五分了，电车没有了。 ②“反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会。”许先生如此劝着。 ③鲁迅先生好像听了所讲的什么引起了幻想，安顿的举着象牙烟嘴在沉思着。 ④一点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先生，外边下着蒙蒙的小雨，弄堂 里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。 ⑤以后也住到北四川路来，就每夜饭后必到大陆新村来了，刮风的天，下雨的天，几 乎没有间断的时候。 ⑥鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来生病的 时候，也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。 ⑦有一天约好我去包饺子吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和用绞肉机绞成 的牛肉，就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。海婴公子围着闹得起劲，一会把按成 圆饼的面拿去了，他说做了一只船来，送在我们的眼前，我们不看它，转身他又做了一只 小鸡，许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。 ⑧客厅后没到黄昏就先黑了，背上感到些微的寒凉，知道衣裳不够了，但为着忙，没 有加衣裳去。等把饺子包完了看看那数目并不多，这才知道许先生我们谈话谈得太多，误 了工作。许先生怎样离开家的，怎样到天津读书的，在女师大读书时怎样做了家庭教师， 她去考家庭教师的那一段描写，非常有趣，只取一名，可是考了好几十名，她之能够当选 算是难的了。指望对于学费有一点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除 了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到 东城…… ⑨饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋
友在楼上也正谈得热闹。那一天吃得是很好的。 ⑩以后我们又做过韭菜合子,又做过荷叶饼,我一提议鲁迅先生必然赞成,而我做得 又不好,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先牛:“我再吃几个吗?” 10.对第①段画线句理解不恰当的一项是( )(3分) A.强调时间虽然已经很晚,但是鲁迅夫妇与朋友谈兴正浓。 B.表现作者既想继续谈话又担心太晚没车回家的矛盾心理。 C.从侧面反映了许先生担心谈话太晚妨碍鲁迅休息的心情。 从侧面表现了鲁迅先生对青年朋友的热忱、耐心和包容 1.第⑨段画线句运用比拟手法,表达效果是 12.赏析第⑩段画线句的动作描写和语言描写。(4分) (三)挑战爱因斯坦的人(20分) 王煜 1941年的一天,香港机场安检处,一名年轻人被拦了下来,他穿了一件非常臃肿的大 衣,显得很不正常。安检人员起了疑心,一摸,大衣各处硬邦邦的,打开一看,大衣里密 密麻麻全是插袋,里面是英文的物理研究书籍和资料。 当时中国的抗战进入相持阶段,从美国回国的人要么走私黄金,要么携带宝贵的日用 品,安检员还从来没见过带这么多书的。年轻人拿出了中山大学的教授聘书,安检员一看, 只有27岁的人居然已经是教授,于是对他肃然起敬,就此放行。这个拼死要回国、用教学
友在楼上也正谈得热闹。那一天吃得是很好的。 ⑩以后我们又做过韭菜合子，又做过荷叶饼，我一提议鲁迅先生必然赞成，而我做得 又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗?” 10．对第①段画线句理解不恰当的一项是( )(3 分) A．强调时间虽然已经很晚，但是鲁迅夫妇与朋友谈兴正浓。 B．表现作者既想继续谈话又担心太晚没车回家的矛盾心理。 C．从侧面反映了许先生担心谈话太晚妨碍鲁迅休息的心情。 D．从侧面表现了鲁迅先生对青年朋友的热忱、耐心和包容。 11．第⑨段画线句运用比拟手法，表达效果是 。(4 分) 12．赏析第⑩段画线句的动作描写和语言描写。(4 分) (三)挑战爱因斯坦的人(20 分) 王 煜 1941 年的一天，香港机场安检处，一名年轻人被拦了下来，他穿了一件非常臃肿的大 衣，显得很不正常。安检人员起了疑心，一摸，大衣各处硬邦邦的，打开一看，大衣里密 密麻麻全是插袋，里面是英文的物理研究书籍和资料。 当时中国的抗战进入相持阶段，从美国回国的人要么走私黄金，要么携带宝贵的日用 品，安检员还从来没见过带这么多书的。年轻人拿出了中山大学的教授聘书，安检员一看， 只有 27 岁的人居然已经是教授，于是对他肃然起敬，就此放行。这个拼死要回国、用教学