容易误解的文言实词 磁县一中王爱民
容易误解的文言实词 二 磁县一中 王爱民
34曾预市米吴中,以备岁俭 年成不好 译文:吴遵路曾经预先在吴地买米,用来防备年成不好。 35其简开解年少,欲遣就师 选拔 译文:你可以选拔聪明有知识的年轻人,派他们去从师学习 36时杨素恃才矜贵,轻侮朝臣。 夸耀 译文:当时杨素依恃夸耀自己的才能和地位,轻视侮辱朝廷大臣 37遂铭石刻誓,令民知常禁。 禁令 译文:王景于是让人在石碑上刻下诫辞,使百姓知晓法典禁令
34.曾预市米吴中，以备岁俭。 年成不好 译文：吴遵路曾经预先在吴地买米，用来防备年成不好。 35.其简开解年少，欲遣就师。 选拔 译文：你可以选拔聪明有知识的年轻人，派他们去从师学习。 36.时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣。 夸耀 译文：当时杨素依恃夸耀自己的才能和地位，轻视侮辱朝廷大臣。 37.遂铭石刻誓，令民知常禁。 禁令 译文：王景于是让人在石碑上刻下诫辞，使百姓知晓法典禁令
38明法审令,捐不急之官,废公族疏远者。撤除 译文:(吴起便)申明法度,赏罚分明,撤除冗余官员,废除疏 远的王族的爵禄。 39告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕。删除 译文:(朱并)控告张俭和同郡二十四人结为朋党,朝廷 于是下诏(删除告发人姓名的捕人文书)搜捕张俭等人 40.善始者实繁,克终者盖寡。 能够 译文:好好开始的的确很多,能够坚持到最后的实在很少。 41时虽老,暇日犹课诸儿以学。 督促 译文:当时虽然年事已高,但闲暇的时候还督促孩子们学 习
38.明法审令，捐不急之官，废公族疏远者。 撤除 译文：（吴起便）申明法度，赏罚分明，撤除冗余官员，废除疏 远的王族的爵禄。 39.告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。 删除 译文：（朱并）控告张俭和同郡二十四人结为朋党，朝廷 于是下诏（删除告发人姓名的捕人文书）搜捕张俭等人。 40.善始者实繁，克终者盖寡。 能够 译文：好好开始的的确很多，能够坚持到最后的实在很少。 41.时虽老，暇日犹课诸儿以学。 督促 译文：当时虽然年事已高，但闲暇的时候还督促孩子们学 习
42令朝臣厘改旧法,为一代通典 订正,改正 ~正(订正)。~革(调整改革)。 译文:皇上命令朝臣改正旧的法令,作为一朝通用的典章制度。 43然百姓离秦之酷后,参与休息无为。通“罹”,遭 译文:但是百姓遭遇秦国的残暴统治后,曹参给了他们休养 生息的机会,无为而治。 44公,相人也,世有令德,为时名卿 美好 译文:(魏国)公,是相州人,世代有美好品德,都是当时有名 的大官
42.上令朝臣厘改旧法，为一代通典。 订正，改正 译文：皇上命令朝臣改正旧的法令，作为一朝通用的典章制度。 ～正（订正）。～革（调整改革）。 43.然百姓离秦之酷后，参与休息无为。 通“罹”，遭遇 译文：但是百姓遭遇秦国的残暴统治后，曹参给了他们休养 生息的机会，无为而治。 44.公，相人也，世有令德，为时名卿。 美好 译文：（魏国）公，是相州人，世代有美好品德，都是当时有名 的大官
45民不胜掠,自诬服。 拷打 译文:那个百姓禁受不住拷打,自己捏造事实服罪了 46.未及劳问,逆曰:“子国有颜子,宁识之乎? 迎着 译文:没有问候(袁闳),迎着便说:“你们地方有 位颜子,你认识吗?” 47.汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。 通“疲”,疲乏 译文:汉军到几千里以外去争夺利益,就会人马疲乏,敌人就会 凭借全面的优势对付我们的弱点
45.民不胜掠，自诬服。 拷打 译文：那个百姓禁受不住拷打，自己捏造事实服罪了 46．未及劳问，逆曰：“子国有颜子，宁识之乎？ 迎着 译文：没有问候（袁闳），迎着便说：“你们地方有 位颜子，你认识吗？” 47．汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。 通“疲”，疲乏 译文：汉军到几千里以外去争夺利益，就会人马疲乏，敌人就会 凭借全面的优势对付我们的弱点