第五单
课文的出处及作者 1《公输》选食墨子、公输》,《墨子》一书现在 般认为是子的弟子及其再传弟子记述墨子言 行 国 的辑录。 墨子相传是 时甥墼绿的创始人。 2、《核舟魏″涎自 作者是 代著 名散文家 唐 常建 3、《题破山寺后禅院》作者是《昌梨集》 4、唐左迁至蓝关示湘》选自 作者 是代文学家_《夏完淳集》 南听 5、《别云选自 《东坡乐府 作者是 抗清将领 北米人、 文学家厦家《玉词》作者是 6、《水调歌头》选自 朝代 7、《醉花》选自 一作者是 朝代著
课文的出处及作者: 1、《公输》选自___________,《墨子》一书现在一 般认为是 ____________________________________的辑录。 墨子相传是______时期墨家的创始人。 2、《核舟记》选自____________,作者是______代著 名散文家_________ 3、《题破山寺后禅院》作者是_____代诗人________. 4、《左迁至蓝关示侄孙湘》选自____________,作者 是_____代文学家_______________. 5、《别云间》选自___________,作者是_____诗人、 抗清将领_______. 6、《水调歌头》选自_________,作者是______朝代 文学家、书画家___________. 7、《醉花阴》选自________,作者是_______朝代著 名女词人______. 《墨子﹒公输》 墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言 行 战国 《虞初新志》 明 魏学洢 唐 常建 《昌黎先生集》 唐 韩愈 《夏完淳集》 南明 夏完淳 《东坡乐府》 北宋 苏轼 《漱玉词》 南宋 李清照
理解填空: 《题破山寺后禅院》中表现禅院花木扶疏,幽 深清静的环境,引发人丰富的联想与思绪的名句 是曲径通幽处,禅房花木深这首诗抒发诗人的 主观感受的句子是山光悦鸟性,潭影空人心 《左迁至蓝关示侄孙湘》中最能表达诗人为国 家利益而甘愿献身的句子是 欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年 本诗写 景的句子是云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前 3、《别云间》中写出诗人情感和心理上的矛盾的 句子是已知泉路近欲别故乡难本诗中表达不 停止战斗的决心的句子是毅魄归来日,灵旗空际看
理解填空: 1、《题破山寺后禅院》中表现禅院花木扶疏，幽 深清静的环境,，引发人丰富的联想与思绪的名句 是_________________________.这首诗抒发诗人的 主观感受的句子是_________________________. 2、《左迁至蓝关示侄孙湘》中最能表达诗人为国 家利益而甘愿献身的句子是 _____________________________________.本诗写 景的句子是_________________________________. 3、《别云间》中写出诗人情感和心理上的矛盾的 句子是_________________________.本诗中表达不 停止战斗的决心的句子是____________________. 曲径通幽处，禅房花木深 山光悦鸟性，潭影空人心 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前 已知泉路近,欲别故乡难 毅魄归来日,灵旗空际看
《水调歌头》中富有人生哲理的诗句是 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 这首诗中最能体现作者美好祝愿的名 但愿人长久,千里共婵娟 5、《醉花阴》中最能体现作者伤感、寂寥、惜 花自怜,真实再现“为伊消得人憔悴”的名句 题道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦
4、《水调歌头》中富有人生哲理的诗句是 __________________________________。 这首诗中最能体现作者美好祝愿的名 __________________________________.。 5、《醉花阴》中最能体现作者伤感、寂寥、惜 花自怜，真实再现“为伊消得人憔悴”的名句 是 _____________________________________ ________。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 但愿人长久，千里共婵娟 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦
运用题: 1、从历史的角度看,台湾与祖国的分离只是暂 时的,这正如苏轼在《水调歌头》中所说的 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 这几句名言一样。但我们坚信:两岸终将一, 台湾定能回归。 2、毕业前夕,同学们运用古诗词相互赠言,表 达惜别思念、勉励之情,请把你给同学们的题 词赠言写下 “但愿人长久,千里共婵娟
运用题： 1、从历史的角度看，台湾与祖国的分离只是暂 时的，这正如苏轼在《水调歌头》中所说的 “____________________________________” 这几句名言一样。但我们坚信：两岸终将一， 台湾定能回归。 2、毕业前夕，同学们运用古诗词相互赠言，表 达惜别思念、勉励之情，请把你给同学们的题 词赠言写下 “_________________________________”。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 但愿人长久，千里共婵娟