青岛版数学五年级下册期中模拟测试卷(1) 、我会填。(每空1分,共26分)。 1.如果+700元表示收入700元,那么一700元表示()。 2.在+7、-5、0、1、-1.2、+6、3、-9中,正数有() 负数有(),最小的数是(),最大的数是()。 3.里面有()个,再添上()个就是最小的质数 4.把3米长的木条平均分成7段,每段占全长的(),每段长()米 24 5.4÷5 16()=()填小数) 6.对于分数,当a()时,它是真分数,当a()时它是假分 数,当a为()时它可以化成整数 7.用数对表示点的位置,点A(9,6)表示这个物体在第()列,第 ()行,点B在第8行第3列,用数对表示为() 8.如果数a是数b的因数,那么a和b的最大公因数是(),最 小公倍数是()。如果a和b只有公因数1,那么a和b的最 大公因数是(),最小公倍数是 9.在下面括号里填上适当的分数。 25厘米=()米 800克=()吨 120平方分米=()平方米40分=()时 我会辨。(每题1分,共6分) 1.两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大
青岛版数学五年级下册期中模拟测试卷（1） 一、我会填。(每空 1 分，共 26 分)。 1. 如果＋700 元表示收入 700 元，那么－700 元表示( )。 2．在＋7、－5、0、1、－1.2、＋6、3、－9 中，正数有( )， 负数有( )，最小的数是( )，最大的数是( )。 3. 2 5 里面有( )个 1 5 ，再添上( )个 1 5 就是最小的质数。 4．把3 米长的木条平均分成7 段，每段占全长的( )，每段长( )米。 5．4÷5＝ 24 （ ） ＝16÷( )＝( )(填小数) 6．对于分数 a 4 ，当 a( )时，它是真分数，当 a( )时它是假分 数，当 a 为( )时它可以化成整数。 7．用数对表示点的位置，点 A(9，6)表示这个物体在第( )列，第 ( )行，点 B 在第 8 行第 3 列，用数对表示为( )。 8．如果数 a 是数 b 的因数，那么 a 和 b 的最大公因数是( )，最 小公倍数是( )。如果 a 和 b 只有公因数 1，那么 a 和 b 的最 大公因数是( )，最小公倍数是( )。 9. 在下面括号里填上适当的分数。 25 厘米＝( )米 800 克＝( )吨 120 平方分米＝( )平方米 40 分＝( )时 二、 我会辨。(每题 1 分，共 6 分) 1. 两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大。 ( )
2.24是6的倍数,6是24的因数 3.大于而小于。的分数只有5个 4.比5大,比2小的分数只有3和 5.一根绳子连续对折3次,每段是全长的 6.把1约分后是2,1和大小相等,意义相同 、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)每题1分,共5分) 1.的分母增加8,要使分数的大小不变,分子应该() A.增加8 B.乘3 C.增加3 2.与相等的分数() A.只有1个B.只有2个C.有无数个 3.把两根长度分别为45厘米和54厘米的彩带剪成长度一样的短彩 带,并且没有剩余,每根短彩带最长是()厘米。 A.9 B.15 C.6 4.如果X÷Y=8,那么X、Y的最大公因数是()。 A X D XY 552+的结果是() A B.0 四、按要求完成下面各题。(3题8分,其余每题4分,共24分)
2．24 是 6 的倍数，6 是 24 的因数。 ( ) 3．大于2 9 而小于8 9 的分数只有 5 个。 ( ) 4. 比 1 5 大，比 1 2 小的分数只有1 3 和 1 4 。 ( ) 5. 一根绳子连续对折 3 次，每段是全长的1 6 。 ( ) 6．把 6 18约分后是1 3 ， 6 18和 1 3 大小相等，意义相同。 ( ) 三、 我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题 1 分，共 5 分) 1. 3 8 的分母增加 8，要使分数的大小不变，分子应该( )。 A．增加 8 B．乘 3 C．增加 3 2. 与 3 7 相等的分数( )。 A．只有 1 个 B．只有 2 个 C．有无数个 3. 把两根长度分别为 45 厘米和 54 厘米的彩带剪成长度一样的短彩 带，并且没有剩余，每根短彩带最长是( )厘米。 A．9 B．15 C．6 4. 如果 X÷Y＝8，那么 X、Y 的最大公因数是( )。 A. X B. 8 C. Y D. XY 5. 2 5 ＋ 2 7 － 2 5 ＋ 2 7 的结果是( )。 A. 2 5 B. 0 C. 2 7 D． 4 7 四、 按要求完成下面各题。(3 题 8 分，其余每题 4 分，共 24 分)
直接写得数 19,3 7,7 53 2020 1313 11 88 0.8×25= 9.7-8= 2.计算 7.42 151515 5 1125 3.用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 10和25 12和36 21和35 17和51 4.用分数表示下面各题的商,是假分数的化成带分数。 22÷78 13 5.用分数表示下列小数。 0 125= 0.75 0.014 五、画一画。(1题5分,2题10分,共15分) 1.从下图中可以知道:吴庄在柳镇的( )方向()米处 从柳镇出发向( )方向走()米,就到达王村。如果每
1. 直接写得数。 19 20＋ 3 20＝ 7 13＋ 7 13＝ 1－ 9 11＝ 5 8 － 3 8 ＝ 0.8×25＝ 9.7－8＝ 1 5 ＋ 2 5 ＝ 5 8 ＋ 7 8 ＝ 2．计算。 1－ 2 5 － 3 5 7 15＋ 4 15－ 2 15 5 8 － 1 8 ＋ 3 8 11 21－ 2 21＋ 5 21 3. 用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 10 和 25 12 和 36 21 和 35 17 和 51 4. 用分数表示下面各题的商，是假分数的化成带分数。 5÷9＝ 14÷5＝ 22÷78＝ 13÷9＝ 5. 用分数表示下列小数。 0.8＝ 1.25＝ 0.75＝ 0.014＝ 五、 画一画。(1 题 5 分，2 题 10 分，共 15 分) 1.从下图中可以知道：吴庄在柳镇的( )方向( )米处。 从柳镇出发向( )方向走( )米，就到达王村。如果每
分钟走60米,从杨庄经柳镇到达王村需要()分钟 吴庄 王村↑北 ⌒60° 45∶柳镇 600米 杨庄 2下图中,少年宫的位置用数对表示是()。李林家的位置是(2, 3),学校的位置是(3,2),请在图中标出李林家和学校的位置并写 出从照相馆到少年宫怎么走。 6543210 1200米 六、解决问题。(每题4分,共24分) 1.四年级的同学参加课外兴趣小组活动,参加书法兴趣小组的人数占 全年级人数的,参加舞蹈小组的人数占全年级的,有1的同学参 加体育兴趣小组。这三个小组的人数共占全年级的几分之几?
分钟走 60 米，从杨庄经柳镇到达王村需要( )分钟。 2.下图中，少年宫的位置用数对表示是( )。李林家的位置是(2， 3)，学校的位置是(3，2)，请在图中标出李林家和学校的位置并写 出从照相馆到少年宫怎么走。 六、 解决问题。(每题 4 分，共 24 分) 1. 四年级的同学参加课外兴趣小组活动，参加书法兴趣小组的人数占 全年级人数的3 10，参加舞蹈小组的人数占全年级的3 10，有1 10的同学参 加体育兴趣小组。这三个小组的人数共占全年级的几分之几？
2.修路队要修一条公路,第一个月修了总数的1,第二个月修的和 第一个月同样多,还应修总数的几分之几才能完成? 3.某班同学分组植树情况: 组别 第一组|第二组|第三组 占总数的几分之几20 20 20 三个组共完成了总数的几分之几?第三组比第一组多完成了总数 的几分之几? 4.一批货物共60吨,第一次运走了40吨,运走了总数的几分之几? 还剩总数的几分之几?
2. 修路队要修一条公路，第一个月修了总数的 5 12，第二个月修的和 第一个月同样多，还应修总数的几分之几才能完成？ 3. 某班同学分组植树情况： 组别 第一组 第二组 第三组 占总数的几分之几 3 20 7 20 9 20 三个组共完成了总数的几分之几？第三组比第一组多完成了总数 的几分之几？ 4．一批货物共 60 吨，第一次运走了 40 吨，运走了总数的几分之几？ 还剩总数的几分之几？