浙江省2013年初中毕业生学业考试(义乌市卷) 语文试题卷 考生须知: 1.全卷共6页,有5大题,22小题,满分为120分。考试时间120分钟 2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上,做在试卷 上无效 3.请考生交姓名、准考证号填写在“答题纸”的对应位置上,并认真核准条形码上姓名、 准考证号 温馨提示:请仔细审题,细心咎题,相信你一定会有出色的表现! 、书写(4分) 本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整 二、语文知识积累与运用(共21分) 1.阅读读下面一段文字,按要求答题。(4分) 古都乌伤,北通杭苏,南连粤闽,居百越之心,通九州之郡,糖香束脆,望道丹溪,勤 耕好学,享天宝物华,莽人杰灵地:宗泽兵勇,戚家军,刚正勇为,入稠州之身,传忠孝之 义,世界超市,万商云集,诚信包rong,建商贸名城,筑市场巨轮。最亲的儿女,在这里, 不要辜负父辈的yin切期望,努力,学必日进;远方的朋友,在这里,不要按捺自己的青春 激情,付出,梦必成真! (1)给加点字选出正确的读音。(只填序号)(2分) ①(A.如oB.yue 闽②按(A.ndB.nai) (2)给语段中的两处拼音写上汉字.(2分) ①包 2.古诗文名句填空。(8分) (1)大漠孤烟直 (王维《使至塞上》) 为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) (3)《次北固山下》一诗中蕴涵时序交替、岁月更迭自然理趣的诗句是“ (4)《〈论语〉十则》中“ ”阐述了学习和思考的辩证关系 (5)古诗文中有不少表现爱国思想的名句,请写出连续的两句 3.名著阅读。(3分) (1)“‘去拿你的书来,’他慢慢地说。这所谓‘书’,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因 为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。” 以上文字出《朝花夕拾》中的_《》(填篇名)。 (2)“他自由地走着路,越走越光明,太阳给草叶的露珠一点儿金光,也照亮了他的眉发 照暖了他的心,他忘了一切困苦,一切危险,一切疼痛:不管身上是怎样褛污浊.太阳的 光明与热力并没将他除外,他是生活在一个有光有热力的宇宙里,他高兴,他想欢呼!看看 身上的破衣,再看看身后的三匹脱毛的骆驼,他笑了笑。”这段文字中的“他”是指_(填 人名)。 (3)“红房子是间空房,很少有人在这儿住。我可以说实际上从来没有人在这儿住过。除 非盖茨黑德府上偶尔来了一大群客人,才有必要动用所有的房间……由于这个房间很少生 火,所以很冷。由于远离育儿室和厨房,里面很安静。”年幼的简·爱因为 故事情节)被里德太太下令关进这个房间 4.综合性学习。(6分) 义乌这一方热土,散发着浓浓的温情,以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌
1 浙江省 2013 年初中毕业生学业考试(义乌市卷) 语文试题卷 考生须知: 1.全卷共 6 页,有 5 大题,22 小题,满分为 120 分。考试时间 120 分钟。 2.请考生用 0. 5 毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上,做在试卷 上无效。 3.请考生交姓名、准考证号填写在“答题纸”的对应位置上,并认真核准条形码上姓名、 准考证号。 温馨提示:请仔细审题,细心咎题,相信你一定会有出色的表现! 一、书写(4 分) 本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。 二、语文知识积累与运用(共 21 分) 1.阅读读下面一段文字,按要求答题。(4 分) 古都乌伤,北通杭苏,南连粤闽,居百越之心,通九州之郡,糖香束脆,望道丹溪,勤 耕好学,享天宝物华,莽人杰灵地;宗泽兵勇,戚家军,刚正勇为,入稠州之身,传忠孝之 义,世界超市,万商云集,诚信包 róng,建商贸名城,筑市场巨轮。最亲的儿女,在这里, 不要辜负父辈的 yīn 切期望,努力,学必日进;远方的朋友,在这里,不要按捺自己的青春 激情,付出,梦必成真! (1)给加点字选出正确的读音。(只填序号)(2 分) ①粤.(A.áo B .yuè ) 闽 ②按捺.(A.nà B.nài ) (2)给语段中的两处拼音写上汉字.(2 分) ①包 róng ( ) ②yīn ( ) 切 2.古诗文名句填空。(8 分) (1)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》) (2) ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) (3)《次北固山下》一诗中蕴涵时序交替、岁月更迭自然理趣的诗句是“ , ”。 (4)《〈论语〉十则》中“ , ”阐述了学习和思考的辩证关系。 (5)古诗文中有不少表现爱国思想的名句,请写出连续的两句; , 。 3.名著阅读。(3 分) (1)“‘去拿你的书来,’他慢慢地说。这所谓‘书’,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因 为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。” 以上文字出《朝花夕拾》中的《 》(填篇名)。 (2)“他自由地走着路,越走越光明,太阳给草叶的露珠一点儿金光,也照亮了他的眉发, 照暖了他的心,他忘了一切困苦,一切危险,一切疼痛;不管身上是怎样褛污浊.太阳的 光明与热力并没将他除外,他是生活在一个有光有热力的宇宙里,他高兴,他想欢呼!看看 身上的破衣,再看看身后的三匹脱毛的骆驼,他笑了笑。”这段文字中的“他”是指 (填 人名)。 (3)“红房子是间空房,很少有人在这儿住 。我可以说实际上从来没有人在这儿住过。除 非盖茨黑德府上偶尔来了一大群客人,才有必要动用所有的房间……由于这个房间很少生 火,所以很冷。由于远离育儿室和厨房,里面很安静。”年幼的简·爱因为 (填 故事情节)被里德太太下令关进这个房间。 4.综合性学习。(6 分) 义乌这一方热土,散发着浓浓的温情,以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌
商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动,甘校901班开展 以“传递”‘义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动,请你参与完成下列任务。 (1)征集“传递‘义乌温度’”宣传标语,同学小吴己拟好上联,请补出下联。(2分) 上联:义乌温度传千里下联 (2)走进社区,为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊,请似出两个栏 目名称。(每个栏目4个字)(2分) (3)开展小记者采访“义乌好人”老丁活动,让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访 记录,请根据情境完成对话。(2分) 小记者:老丁,您好!① 老丁:我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品,洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等 贫困地区 小记者:② 老丁:许多爱心人士捐助运费,解决了运费问题,让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之 外,让那里的人们感受到来自义乌的温暖。 三、现代文阅读(共25分 认真阅读下面两篇文章,完成5-12题。 (一)(13分) 风吹起蒲公英 顾晓蕊 ①十岁生日那天,母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师,她轻轻拨动琴弦, 流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷,缠着母亲教他识谱,教他弹唱。 ②过了一段时间,他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦,却有无数 小快乐。可是,两年后,母亲因病去世。想念母亲时,他就抱着吉它轻轻弹唱,让琴声带走 内心的悲伤 ③有一天,他放学回家,父亲指着位个子瘦高的女人,说是他的继母。女人身后站着个 年龄与他相仿的男孩,父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼,难道父亲忘记母亲了吗? ④周未,父亲进家,从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆,散发着诱人的香味 馋得他直咽口水。父亲当着继母的面,把苹果都递给弟弟,扭身想对他说些什么,他赌气跑 开了。他觉得父亲果然变了心,心里更觉悲凉。 ⑤他躺在床上,想起刚才的一幕,泪水悄然滑落。这时,有人推门进来,是继母。他合 上眼,假装睡着。继母在床边坐了会儿,给他掖掖被,随后,轻轻地离开。他侧过身,碰到 凉凉的东西,一看,是个苹果。他心头一暖,委屈消散了许多。自那以后,每每父亲捎回些 好吃的,继母总给他留上一些 ⑥继母无声的关爱,为他孤独的心灵,打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来, 弟弟的成绩好得出奇,让他这个做哥哥的自愧弗如。 ⑦那天,他和弟弟并排躺在田野上,周围丛生着一片片蒲公英 地吹着,吹起 一柄柄汁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,飘飘悠悠,随风远逝。他们聊起各自的梦想,他说将 来想当一名歌手,弟弟说愿化作蒲公英的种子,随风飘向广袤的天地。 ⑧就在他对未来充满憧憬时,不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸,病危之 际,拉着他的手说:“孩子,我所做的一切,都是为了这个家。”多年的误会和责怨,顷刻间 烟消云散。他悲恸地呼唤,最终没能留住父亲。父亲走后,继母一下子苍老许多,她常坐在 那里发愣,任忧愁爬满脸庞 2
2 商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动,甘校 901 班开展 以“传递”‘义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动,请你参与完成下列任务。 (1)征集“传递‘义乌温度’”宣传标语,同学小吴已拟好上联,请补出下联。(2 分) 上联:义乌温度传千里 下联: (2)走进社区,为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊,请似出两个栏 目名称。(每个栏目 4 个字)(2 分) (3)开展小记者采访“义乌好人”老丁活动,让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访 记录,请根据情境完成对话。(2 分) 小记者:老丁,您好!① ? 老丁:我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品,洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等 贫困地区。 小记者:② ? 老丁:许多爱心人士捐助运费,解决了运费问题,让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之 外,让那里的人们感受到来自义乌的温暖。 三、现代文阅读(共 25 分) 认真阅读下面两篇文章,完成 5-12 题。 (一)(13 分) 风吹起蒲公英 顾晓蕊 ①十岁生日那天,母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师,她轻轻拨动琴弦, 流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷,缠着母亲教他识谱,教他弹唱。 ②过了一段时间,他的指尖也能如蝴蝶般 ....在琴弦间飞舞..。那时日子虽然清苦,却有无数 小快乐。可是,两年后,母亲因病去世。想念母亲时,他就抱着吉它轻轻弹唱,让琴声带走 内心的悲伤。 ③有一天,他放学回家,父亲指着位个子瘦高的女人,说是他的继母。女人身后站着个 年龄与他相仿的男孩,父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼,难道父亲忘记母亲了吗? ④周未,父亲进家,从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆,散发着诱人的香味, 馋得他直咽口水。父亲当着继母的面,把苹果都递给弟弟,扭身想对他说些什么,他赌气跑 开了。他觉得父亲果然变了心,心里更觉悲凉。 ⑤他躺在床上,想起刚才的一幕,泪水悄然滑落。这时,有人推门进来,是继母。他合 上眼,假装睡着。继母在床边坐了会儿,给他掖掖被,随后,轻轻地离开。他侧过身,碰到 凉凉的东西,一看,是个苹果。他心头一暖,委屈消散了许多。自那以后,每每父亲捎回些 好吃的,继母总给他留上一些。 ⑥继母无声的关爱,为他孤独的心灵,打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来, 弟弟的成绩好得出奇,让他这个做哥哥的自愧弗如。 ⑦那天,他和弟弟并排躺在田野上,周围丛生着一片片蒲公英,风轻轻地吹着,吹起了 一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿,飘飘悠悠,随风远逝。他们聊起各自的梦想,他说将 来想当一名歌手,弟弟说愿化作蒲公英的种子,随风飘向广袤的天地。 ⑧就在他对未来充满憧憬时,不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸,病危之 际,拉着他的手说:“孩子,我所做的一切,都是为了这个家。”多年的误会和责怨,顷刻间 烟消云散。他悲恸地呼唤,最终没能留住父亲。父亲走后,继母一下子苍老许多,她常坐在 那里发愣,任忧愁爬满脸庞
⑨他想了又想,做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工,挣钱供弟弟读大 学。继母低声说:“我一个妇道人家,没啥能耐,让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角,泪 水落了下来 ⑩第二天清晨,他留下一封短信,背起心爱的吉它,悄悄地离开家。他来到一家建筑工 地,干着又脏又累的活,在飞扬的尘土里,抛洒辛勤的汗水。最困难的时候,他住廉价的出 租屋,被成群的蚊子叮咬。为了省钱,他甚至连着一个月,每顿只吃盐水煮面条。他把节约 下来的钱,寄往家里。 U偶然的一个夜晚,他看到有人在街头弹唱,生意似乎还挺火,心中一阵暗喜。弟 弟正读高中,购买复习资料,需要更多的钱。他把吉它擦试一遍,调好弦,对着乐谱苦练了 几十首曲子。 ⑦他穿行在繁华的夜市,用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引,拍手叫好 也有的听众拿他取乐,推搡中将他撞翻在地。他爬起来,拍拍身上的尘土,转身离去 3来到城市这些年,他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡,他从没有忘记当初的 梦想,并用自身微弱的光芒,去照亮弟弟前行的路 就这样,他白天在工地干活,晚上到街头弹唱。终于盼到这一天,他收到弟弟的来信 弟弟以优异的成绩,考上理想的大学。他接着往下读,读着读着,泪水浸湿了纸页。原 来,弟弟曾到工地上找过他,工友们说,他下班后,到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷, 看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面,忍了又忍,没有喊出声来。弟弟说,当时就下 定决心,要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后,可以边学习边做兼职,这样哥哥就不用那 么辛苦。弟弟还说,母亲很挂念他,让他有空多回家看看。 ⑧那天晚上,他破天荒地买了酒,跟几位工友一起庆祝。大声地说:“我弟弟考上重点 大学了!”他的语气是那么骄傲,那么自豪,仿佛考上大学的是他。 ⑧他生平第一次喝醉,倒在床边,微闭着眼,脸上露岀幸福的笑容。就在半梦半醒之际, 他感觉自己化作一缕清风,吹起洁白的蒲公英,飘向那不知名的远方 (选自《2012年中国微型小说精选》,有改动) 5.根据情节的发展,用文中的词语,把“他”的心理变化过程补充完整。(每处不超过4 个字)(3分) 母亲教学吉他,[(1一继母弟弟进家,[(2一父亡外出打工,恸隐忍一弟弟 考上大学[(3 6.每⑦段划线句在文中有什么作用?(3分) 答: 7.阅读下列句子,回答括号中的问题。(4分) (1)过了一段时问,他的指尖也能如翩蝶般在琴弦间飞舞。(结合语境,品味加点词的圾 达效果。) (2)不管人生的际遇多么黯谈,他从没有忘记当初的梦想,并用自身微弱的光芒,去照亮 弟弟前行的路。(联系上下文,理解加点词的含义。) 8.有人把文章题目改为“兄弟情”,你赞同吗?请简述你的理由。(3分) (二)(12分) 关于“读书”的主题阅读 有多少人知道,刚刚过去的4月23日,是第18个“世界读书日”?
3 ⑨他想了又想,做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工,挣钱供弟弟读大 学。继母低声说:“我一个妇道人家,没啥能耐,让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角,泪 水落了下来。 ⑩第二天清晨,他留下一封短信,背起心爱的吉它,悄悄地离开家。他来到一家建筑工 地,干着又脏又累的活,在飞扬的尘土里,抛洒辛勤的汗水。最困难的时候,他住廉价的出 租屋,被成群的蚊子叮咬。为了省钱,他甚至连着一个月,每顿只吃盐水煮面条。他把节约 下来的钱,寄往家里。 ○11偶然的一个夜晚,他看到有人在街头弹唱,生意似乎还挺火,心中一阵暗喜。弟 弟正读高中,购买复习资料,需要更多的钱。他把吉它擦试一遍,调好弦,对着乐谱苦练了 几十首曲子。 ○12他穿行在繁华的夜市,用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引,拍手叫好; 也有的听众拿他取乐,推搡中将他撞翻在地。他爬起来,拍拍身上的尘土,转身离去。 ○13 来到城市这些年,他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡,他从没有忘记当初的 梦想,并用自身微弱的光芒 .....,去照亮弟弟前行的路。 ○14就这样,他白天在工地干活,晚上到街头弹唱。终于盼到这一天,他收到弟弟的来信, 弟弟以优异的成绩,考上理想的大学。他接着往下读,读着读着,泪水浸湿了纸页。 原 来,弟弟曾到工地上找过他,工友们说,他下班后,到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷, 看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面,忍了又忍,没有喊出声来。弟弟说,当时就下 定决心,要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后,可以边学习边做兼职,这样哥哥就不用那 么辛苦。弟弟还说,母亲很挂念他,让他有空多回家看看。 ○15那天晚上,他破天荒地买了酒,跟几位工友一起庆祝。大声地说:“我弟弟考上重点 大学了!”他的语气是那么骄傲,那么自豪,仿佛考上大学的是他。 ○16他生平第一次喝醉,倒在床边,微闭着眼,脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际, 他感觉自己化作一缕清风,吹起洁白的蒲公英,飘向那不知名的远方。 (选自《2012 年中国微型小说精选》,有改动) 5.根据情节的发展,用文中的词语,把“他”的心理变化过程补充完整。(每处不超过 4 个字)(3 分) 母亲教学吉他,(1)——继母弟弟进家,(2)——父亡外出打工,悲恸 隐忍——弟弟 考上大学,(3) 6.每⑦段划线句在文中有什么作用?(3 分) 答: 7.阅读下列句子,回答括号中的问题。(4 分) (1)过了一段时问,他的指尖也能如蝴..蝶.般.在琴弦间飞舞..。(结合语境,品味加点词的圾 达效果。) 答: (2)不管人生的际遇多么黯谈,他从没有忘记当初的梦想,并用自身微弱..的光..芒,去照亮 弟弟前行的路。(联系上下文,理解加点词的含义。) 答: 8.有人把文章题目改为“兄弟情”,你赞同吗?请简述你的理由。(3 分) 答: (二)(12 分) 关于“读书”的主题阅读 有多少人知道,刚刚过去的 4 月 23 日,是第 18 个“世界读书日”?
有多少人记得,自己读上一本书是在什么时候?是什么书名? 有多少人做到,闲暇时能静下心,找本好书看看? 调查表明,我国国民每年人均阅读图书仅4.5本,而韩国11本,法日20本,日本 40本。可见,目前我国国民的阅读现状不容乐观 【材料一】自1994年以来,文化部已先后组织开展了四次公共图书馆评估工作,下表为统 计结果 参评时间|参评馆数量上等级馆占参评馆 级馆 占参评馆 (年) 数量(个) 比例 数量(个 1994 2189 1144 52.3% 1998 1551 215 1440 70.7% 16.9% 2009 2219 1784 80.4% 480 21.6% (摘自《光明日报》 【材料二】走进书店少儿图书区域,常常可以看见少年儿童正津津有昧阅读的情景。可是 一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面,翻开书,可见不少“花前月下”的细 节。家长抱怨:“现在的作者、出版商也太不负责任了,有些书虽然打着少儿图书的旗号, 里面的内容却完全是‘少儿不宜’。我们都希望孩子多读书,却不知道该给他们看什么书, 更担心他们看些有损身心健康的书。真希望书店能把好关,多进些好书。”这些话道出了不 少家长的心声。 (引自互联网) 【材料三】在今年的全国政协会议上,韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志 愿者队伍建设活动。他认为:“阅读虽然是个人的事情,可正因为冠以“全民’,便涉及千人 万众,注定要成为一项个人志愿参与、社会各方面协同开展的群众性活动。”他有一个构想 希望由中国志愿者协会牵头,在相关部门的支持下,开展全民阅读志愿者队伍建设活动,在 全国各地组建全民阅读志愿者队伍,主要吸纳在校大学生以及新闻出版等文化机构青年员工 参加 (摘自《光明日报》) 【材料四】劝读并非易事,要做好这件事,需要组织者做大量的准备工作,努力探索, 不断创新活动方式,激发读者的阅读兴趣 今年春节期间,义乌各“农家书屋”全天开放,为农民提供文化活动场所。城乡群众 也充分图书馆、图书室等阵地,自发开展文化节庆活动,浓浓的文化味映衬出张张幸福的笑 阳春三月,四川省南充市涪江路小学举行首届书籍人物装扮日暨“书香中起飞,阳光 下成长”读书节开幕式。学生们把自己装扮成书籍中的人物,真正太阴这“悦”读的快乐 4月2日,北京5名小学生的手触摸水晶启动球,启动了“2013全国少年儿童阅读年” 系列阅读推广活动。系列活动以“科普阅读—一开启智慧人生”为主题,通过在少年儿童中 广泛开展科普阅读,传播科学知识,弘扬科学精神。 (摘自《义乌商报》《光明日报》) 9.阅读【材料一】,写出图表的主要信息。(3分) 10.分析【材料二】,请你分条写出造成低劣少儿读物进入市场的原因。(3分)
4 有多少人记得,自己读上一本书是在什么时候?是什么书名? 有多少人做到,闲暇时能静下心,找本好书看看? 调查表明,我国国民每年人均阅读图书仅 4 .5 本,而韩国 11 本,法日 20 本,日本 40 本。可见,目前我国国民的阅读现状不容乐观。 【材料一】自 1994 年以来,文化部已先后组织开展了四次公共图书馆评估工作,下表为统 计结果: 参评时间 (年) 参评馆数量 (个) 上等级馆 数量(个) 占参评馆 比例 一级馆 数量(个) 占参评馆 比例 1994 2189 1144 52.3% 68 3.1% 1998 2323 1551 66.8% 215 9.3% 2004 2038 1440 70.7% 344 16.9% 2009 2219 1784 80.4% 480 21.6% (摘自《光明日报》) 【材料二】走进书店少儿图书区域,常常可以看见少年儿童正津津有昧阅读的情景。可是 一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面,翻开书,可见不少“花前月下”的细 节。家长抱怨:“现在的作者、出版商也太不负责任了,有些书虽然打着少儿图书的旗号, 里面的内容却完全是‘少儿不宜’。我们都希望孩子多读书,却不知道该给他们看什么书, 更担心他们看些有损身心健康的书。真希望书店能把好关,多进些好书。”这些话道出了不 少家长的心声。 (引自互联网) 【材料三】在今年的全国政协会议上,韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志 愿者队伍建设活动。他认为:“阅读虽然是个人的事情,可正因为冠以‘全民’,便涉及千人 万众,注定要成为一项个人志愿参与、社会各方面协同开展的群众性活动。”他有一个构想, 希望由中国志愿者协会牵头,在相关部门的支持下,开展全民阅读志愿者队伍建设活动,在 全国各地组建全民阅读志愿者队伍,主要吸纳在校大学生以及新闻出版等文化机构青年员工 参加。 (摘自《光明日报》) 【材料四】劝读并非易事,要做好这件事,需要组织者做大量的准备工作 ,努力探索, 不断创新活动方式,激发读者的阅读兴趣。 今年春节期间,义乌各“农家书屋”全天开放,为农民提供文化活动场所。城乡群众 也充分图书馆、图书室等阵地,自发开展文化节庆活动,浓浓的文化味映衬出张张幸福的笑 脸。 阳春三月,四川省南充市涪江路小学举行首届书籍人物装扮日塈“书香中起飞,阳光 下成长”读书节开幕式。学生们把自己装扮成书籍中的人物,真正太阴这“悦”读的快乐。 4 月 2 日,北京 5 名小学生的手触摸水晶启动球,启动了“2013 全国少年儿童阅读年” 系列阅读推广活动。系列活动以“科普阅读——开启智慧人生”为主题,通过在少年儿童中 广泛开展科普阅读,传播科学知识,弘扬科学精神。 (摘自《义乌商报》《光明日报》) 9.阅读【材料一】,写出图表的主要信息。(3 分) 答: 10.分析【材料二】,请你分条写出造成低劣少儿读物进入市场的原因。(3 分) 答:
11.阅读【材料三】和【材料四】,请你用简洁的语言分别概括这两则材料的内容。(2分) 12.文中提到“目前我国国民的阅读现状不容乐观”,请结合以上材料,就“如何改变我国 国民的阅读现状”提出你的建议。(至少三点)(4分) 四、古诗文阅读(共20分 阅读下面古诗文,完成13-21题。 (一)(4分) 野望 【宋】翁卷 一天秋色冷晴湾。,无数峰峦远近间。 闲上山来看野水,忽于水底见青山。 【注释】①湾:水流湾曲的地方。 13.第一、二句描绘了怎样的画面?(2分) 答: 14.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 答: (二)(8分) 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚 卒获有所闻。 15.下列句中加点词意思相同的一项是()(2分) A.计日以还 而计其长曾不盈寸 B.以是人多以书假余 乃悟前狼假寐 C.又唐无硕师名人与游由是则可以避患而有不为者也 D.或遇其叱咄 戚以钱币乞之 16.下列句中加点的“之”与“每假借于藏书之家”中的“之”字用法和意义相同的一项是 ()(2分) A.辍耕之垄上 B.中间力拉崩倒之声 C.肉食者谋之 D.无丝竹之乱耳 17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 录毕,走送之,不敢稍逾约。 译文: 8.请你从选文内容的角度设计一个问题,并拟好参考答案。(2分) (三)(8分) 刘安世仪状魁硕,音吐如钟。初除°谏官,未拜命,入白母曰:“朝廷不以安世不肖,使 在言路。倘居谏官,须明目张胆,以身任责。脱有触忤。,祸谴立至。主上方以孝治天下, 若以老母辞,当可免。”母曰:“不然,吾闻谏官为天下诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸 居此地,当捐身以报国恩,正得罪流放,无问远近,吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁
5 11.阅读【材料三】和【材料四】,请你用简洁的语言分别概括这两则材料的内容。(2 分) 答: 12.文中提到“目前我国国民的阅读现状不容乐观”,请结合以上材料,就“如何改变我国 国民的阅读现状”提出你的建议。(至少三点)(4 分) 四、古诗文阅读(共 20 分) 阅读下面古诗文,完成 13-21 题。 (一)(4 分) 野望 【宋】翁卷 一天秋色冷晴湾① ,无数峰峦远近间。 闲上山来看野水,忽于水底见青山。 【注释】①湾:水流湾曲的地方。 13.第一、二句描绘了怎样的画面?(2 分) 答: 14.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2 分) 答: (二)(8 分) 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。 15.下列句中加点词意思相同的一项是( )(2分) A.计.日以还 而计.其长曾不盈寸 B.以是人多以书假.余 乃悟前狼假.寐 C.又患.无硕师名人与游 由是则可以避患.而有不为者也 D.或遇其叱咄 或.以钱币乞之 16.下列句中加点的“之”与“每假借于藏书之.家”中的“之”字用法和意义相同的一项是 ( )(2 分) A.辍耕之.垄上 B.中间力拉崩倒之.声 C.肉食者谋之. D.无丝竹之.乱耳 17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分) 录毕,走送之,不敢稍逾约。 译文: 18.请你从选文内容的角度设计一个问题,并拟好参考答案。(2 分) 答: (三)(8 分) 刘安世仪状魁硕,音吐如钟。初除①谏官,未拜命,入白母曰:“朝廷不以安世不肖,使 在言路。倘居谏官,须明目张胆,以身任责。脱②有触忤③,祸谴④立至。主上方以孝治天下, 若以老母辞,当可免。”母曰:“不然,吾闻谏官为天下诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸 居此地,当捐身以报国恩,正得罪流放,无问远近,吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁