第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展、 单元整合提升 主干知识脉络 北部：玻利瓦尔，成立了“大哥伦比亚共和国” 拉丁美洲独立运动 南部：圣马丁，领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动 爆发：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者 反殖民抗争 参加者：土兵、农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度 印度民族大起义 王公 代表：章西女王身先士卒，直到壮烈牺牲 内容：政治、军事、经济、文化教育、社会生活等方面 彼得一世改革 影响：俄国经济、军事实力大大增强，开启了俄国近代化的进程 殖民地 内容：农奴获得人身自由，农奴在获得解放时可以获得一份土 民 地，但必须出钱赎买 1861年农奴制改革 影响：推动俄国走上了发展资本主义的道路，但农奴制的残余 反抗与资 仍然存在 内忧：幕府统治阻碍了日本社会、经济的发展 改革浪潮 原因 外患：美国首先打开日本国门，其他西方国家接踵而至 主 政治：废藩置县，加强中央集权 军事：实行征兵制，建立新式军队 度的扩展 日本明治维新 内容经济：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文 化和生活方式 影响：走上了发展资本主义的道路，但保留了大量旧制度的残余 南北矛盾的加剧：南北方不同的经济类型（北方资本主义工商业，南方种植园经济） 爆发：1861年4月，南方军队挑起战争 转折：1862年，联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 美国内战 结果：1865年，南方军队投降，美国内战以北方胜利告终 性质：美国历史上第二次资产阶级革命 影响：维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济的迅速发展创造了条件 19
家庭作业·世界历史·九年级·下册·配人教版 专题能力突破 专题一拉美独立运动和印度民族大起义 事件 时间 著名人物 背 景 影响（结果） 玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内 残酷的殖民统治和经济掠 18世纪末 瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大 拉美独立运动 玻利瓦尔、圣马丁 夺；美国独立战争和法国大 19世纪初 哥伦比亚共和国”：圣马丁领导了 革命的影响 阿根廷、智利、秘鲁的独立运动 英国对印度残酷的经济掠 1857- 沉重打击了英国殖民者，反映了 印度民族大起义 章西女王 夺和政治压迫，激起印度各 1859年 印度民族意识的觉醒 阶层人民的强烈不满 专题二资本主义制度的扩展 颁布废除农奴制的法令，规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职 措施 业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。农奴购买 土地的价格高于当时的地价 俄国1861年 农奴制改革 是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面 影响 出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余 仍然存在，影响着俄国经济和社会的发展 措施 联邦政府颁布《宅地法》，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》 美国内战 是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了 影响 资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件 (1)政治上，废藩置县，加强中央集权 (2)军事上，实行征兵制，建立新式军队 措施 (3)经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 (4)社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活 日本明治维新 方式 成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义 的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。但是，改革保留了 影响 大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵 略扩张的道路 20
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 N 中考真题精练 1.(2022·贵州黔东南)俄国农奴制改革、日 A.华盛顿 本明治维新、中国戊戌变法的共同点是 B.林肯 (B) C.罗斯福 ①都是为了应对严重的社会危机②都是 D.尼克松 自上而下的改革③都改变了社会的性质 5.(2021·贵州黔东南)美国内战爆发后，林 ④都有利于社会的进步 肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救 A.①②③ B.①②④ 联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中 C.①③④ D.②③④ “拯救联邦”的含义是(C) 2.(2022·天津)1868年3月，日本政府宣布 A.摧毁英国殖民统治 “破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知 B.建立联邦制共和国 识于世界”。表明日本将要(C) C.维护国家统一 A.学习唐朝进行大化改新 D.解放黑人奴隶 B.发展为中央集权制的封建国家 6.(2021·湖南常德)历史学习中应学会知识 C.改革旧制度向西方学习 线索的构建与迁移，了解重大历史事件的 D.在美国扶植下进行社会改革 前因后果，从整体上把握历史。下列事件 3.(2021·贵州安顺)历史事实是指对历史人 中构成因果关系的是(A) 物或事件的客观叙述。历史解释是对史实 A.明治维新与日本走上资本主义道路 的分析或评判。下列各项中属于历史解释 B.《人权宣言》与美国独立 的是(B) C.《独立宣言》与英国君主立宪制建立 A.彼得一世执政时期颁布了一系列法令， D.《拿破仑法典》与法兰西帝国建立 全面推行改革 7.(2020·贵州遵义)在世界近代史上，华盛 B.1861年俄国农奴制改革推动俄国走上了 顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的 发展资本主义的道路 杰出代表，对他们领导的民族解放运动的 C.1917年11月7日，列宁领导的十月革命 共同点表述正确的是(C) 取得胜利 A.都领导人民反抗英国殖民者 D.1921年春，苏维埃政府开始实施新经济 B.都领导人民获得了国家的独立 政策 C.领导的都是正义的反侵略斗争 4.〔2021·湖南衡阳（改编）门追溯历史，美国 D.都领导人民反抗西班牙殖民者 独立后曾长期保留黑人奴隶制，内战爆发 8.〔2020·山东潍坊（改编）)彼得一世要求 后才废除，但对于黑人的种族歧视并未消 朝臣穿西欧服装，要求俄罗斯贵族后裔 除，一直影响至今。美国内战中废除黑人 学习西欧礼仪和思想。他这样做是为了 奴隶制的总统是(B) (D) 21
家庭作业·世界历史·九年级·下册·配人教版 A.建立中央集权 C.彼得一世的正确战略战术 B.发展本国资本主义 D.要求贵族必须到军队服务 C.兴办手工工场 11.(2020·贵州黔南)日本明治维新后，在社 D.开启近代化的进程 会上出现了兴建洋房洋楼的热潮，这源于 9.(2020·广东深圳)美国史学家爱默生在评 明治维新(D) 价南北战争时，认为“符合社会利益的革命 A.加强中央集权，废藩置县 总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会 B.实行征兵制，建立新式军队 利益”理解正确的是(D) C.发展近代工业，改革地税 A.实现了民族独立 D.提倡“文明开化”，向西方学习 B.缓解了美苏矛盾 12.〔2020·四川宜宾（改编）)1872年，明治政 C.巩固了奴隶主统治 府内阁提出：“欧洲各国之政治制度、风俗 D.维护了国家统 教育、营生守产，皆超绝东洋。…移开 10.(2020·山东临沂)“俄罗斯文学之父”普 明之风于我国，将使我国迅速进步…” 希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的 这表明当时日本(A) 窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北 A.决心全面学习西方 方战争从瑞典夺取的。在这次战争中，俄 B.策划推翻幕府统治 国获胜的主要原因是(A) C.准备对外开港通商 A通过改革实现了富国强兵 D.发动殖民掠夺战争 B.颁布了废除农奴制的法令 22
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课第二次工业革命 【学习目标】 通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命。 基础·自主梳理 知识点一电的应用 出一台煤气内燃机。1883年，德国工程师戴 1.第二次工业革命 姆勒研制出汽油内燃机。几年后，德国 (1)背景：随着第一次工业革命的展开， 工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 欧美主要资本主义国家的经济迅速发展， (2)作用：内燃机的发明解决了交通运输 科学研究也取得了重大进步。 工具的发动机问题，在这一领域内引发 了一场变革。内燃机的发明带动了相关的新 (2)开始时间：19世纪六七十年代。 兴工业的发展，为人们的生产和生活带来了 (3)特点：科学研究同工业生产紧密 极大的便利 结合。 2.汽车 (4)最显著的成就：电力成为新的能 (1)19世纪80年代，德国人本茨制 源进入生产生活领域。 造出一辆由内燃机驱动的汽车。 2.电的应用 (2)1913年，美国的福特汽车公司使 (1)表现：到19世纪70年代，经过不断 用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的 完善的发电机进入生产领域，电力开始作 革命。 为动力带动机器。美国发明家爱迪生 知识点三化学工业和新材料 利用电学研究的最新成果，发明了耐用的 1.化学工业 白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了 机等。 现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。 (2)影响：人类社会进入了“电气 2.新材料 时代”。 (1)1869年，美国人海厄特发明了 知识点二内燃机和新的交通工具 赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此 1.内燃机 诞生。 (1)发明：1876年，德国人奥托制造 23