/家庭作业·世界历史·九年级·下册·配人教版 (2)1884年，法国人 夏尔多内 历史解释 发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产 第二次工业革命的新特点 领域。 (1)科学研究同工业生产紧密结合， 3.第二次工业革命的影响 促使第二次工业革命取得了巨大成果。 (1)第二次工业革命促进了生产力 (2)第二次工业革命几乎同时发生在 的发展，极大地改善了人们的生活。一些资 几个先进资本主义国家。 本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业 (3)在一些后起的资本主义国家，两 化强国。 次工业革命是交叉进行的，如俄国、日本、 (2)在经济发展的基础上，主要资本主义 德国等。 国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本 主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过 易错易混 渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对 1.第一次工业革命使人类社会进入 世界产生了深远影响。 蒸汽时代；第二次工业革命把人类社会带 入了电气时代。 2.第一次工业革命时期发明的交通 工具有蒸汽机车、汽船等；第二次工业革 命时期发明的交通工具有汽车、飞机等。 核心·重难探究 【问题探究】 材料二 探究点第二次工业革命的发明成就 史料材料一新的钢铁材料、新的内燃 机…带来了铁路、轮船等交通运输工具的 图1早期汽车 图2飞机 图3蒸汽机车 革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、 问题(1)请从材料一中找出与第二次工 便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的 业革命相关的发明成果。 出现及其大发展，加速了商业信息的传播与 提示内燃机、电报、电话、无线电 交流。 通信。 王斯德主编《世界通史第二编 工业文明的兴盛：16一19世纪的世界史》 24
第二单元第二次工业革命和近代科学文化 (2)材料二中所展示的交通工具分别属 【知识网络】 于哪次工业革命？ 电力的 人类社会进入 提示第一次工业革命：蒸汽机车；第二 广泛应用 电气时代 次工业苹命：早期汽车、飞机。 (3)结合自己的生活实际，谈谈交通运输 第二次工业革命 内燃机和新 为人们的生产 的交通工具 和生活带来了 工具的革新给人们的生产和生活带来了哪些 极大的便利 科技推动社会进 积极影响。 化学工业 促进现代 提示促进了生产力的发展；改变了人 和新材料 工业的发展 们的生产和生洁方式；扩大了人们的活动范 围；增强了人与人之间的联系，为人们的生 产和生活带来了极大的便利。 新知·训练巩固 知识点一 电的应用 3.19世纪80年代，由内燃机驱动的汽车诞 1.“19世纪70年代，新能源开始进入生产领 生。若要追溯汽车的历史，你应该前往哪 域，极大地改变了整个工业领域的生产面 个国家(A) 貌。”材料中的“新能源”是指(B) A.德国 A.水力B.电力 C.风力 D.煤炭 B.英国 知识点二内燃机和新的交通工具 C.美国 2.右图反映了1870年 2000万吨 D.意大利 和1900年的世界石 知识点三化学工业和新材料 油产量，可能影响该 4.诺贝尔奖是国际上最重要的奖项之一。该 时期世界石油产量 80万吨 奖是以诺贝尔的部分遗产作为基金创立 变化的是(C) 1870年1900年 的。诺贝尔发明了(D) 世界石油产量 A.斯蒂芬森发明蒸 A.内燃机 汽机车 B.发电机 B.瓦特改良蒸汽机 C.人造纤维 C.内燃机的发明和使用 D.无烟炸药 D.爱迪生发明白炽灯泡 25
家庭作业·世界历史·九年级·下册·配人教版 素能·演练提升 一、选择题 5.在一节历史活动课上，同学们通过比较第 1.电灯、电话、电车等科技发明及应用，极大 一次工业革命、第二次工业革命中的主要 地改变了人们的生产和生活方式，表明人 发明，总结出第二次工业革命的如下特点， 类社会开始进入(B) 其中正确的有(D) A.蒸汽时代 ①美国和德国的成果突出②发明涉及的 B.电气时代 领域更加广泛 ③技术和发明超出了一国 C.信息时代 范围 D.数字时代 A.①② 2.深受小朋友喜爱的半月刊杂志《小爱迪生》 B.①③ 中有包罗万象的科学知识、丰富多彩的科 C.②③ 学活动。该杂志命名的缘由最可能是 D.①②③ (A) 6.“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上 A.爱迪生拥有众多的发明专利 空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一 B.爱迪生聪明过人 端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命 C.爱迪生是美国著名的科学家 运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰 D.爱迪生设计出蒸汽机 消长”的主要原因是(B) 3.1921一1925年，福特汽车价格下降了六分 A.英国率先完成工业革命成为世界工厂 之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人 B.第二次工业革命加剧了资本主义国家经 三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家 济发展的不平衡 拥有一辆汽车。这主要得益于(A) C.第一次世界大战严重削弱了英国的经济 A.生产技术改进 实力 B.蒸汽机的发明 D.经济危机加剧了资本主义国家对世界市 C.内燃机的应用 场的争夺 D.计算机的普及 二、非选择题 4.在第二次工业革命中，关于化学工业和新 7.工业革命创造了巨大的生产力，改变了人 材料的突破，搭配正确的是(A) 类的生活方式。让我们展开历史的画卷， A.诺贝尔—现代炸药 去见证科学技术的魅力。 B.夏尔多内—无烟炸药 【科技改变社会生活】 C.海厄特一人造纤维 材料一19世纪的科技发明 D.诺贝尔 —赛璐珞的制造技术 26
第二单元第二次工业革命和近代科学文化、、 【科技推动经济腾飞】 材料三世界工业生产在19世纪最后30 年增加了几乎4倍，在20世纪最初13年又 增加了66%，1870一1890年，资本主义国 图1 图2 家工业增长率平均每年为6.8% (1)图1中的发明成果与谁有关？从材料 材料四1870年和1913年英、法、德、美在 一中，你能获取哪些历史信息？（写出 世界工业生产中比重(%)的变化 两点即可) 国别 提示贝尔。电器已经进入人们生活的各 年份 英 法 德 美 个领域；电力作为新能源得到广泛的应 1870年 32% 10% 13% 23% 用。（言之有理即可） 1913年 14% 6% 16% 36% (3)材料三反映了第二次工业革命的什么 影响？材料四表格中数据的变化与哪 一事件有关？ 提示影响：促进生产力的迅猛发展。事 件：第二次工业革命。 【科技促进交通革新】 材料二英国人乔治开汽车到芝加哥邮政 大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电 文如下： 亲爱的妈妈： 明天我将乘坐上午8时起飞的民航客 机回家。 你的儿子乔治(1937年12月23日) (2)材料二中的事件涉及第二次工业革命 中哪几种新型交通工具？ 提示汽车、飞机。 27
家庭作业·世界历史·九年级·下册·配人教版 第6课工业化国家的社会变化 【学习目标】 理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 基础·自主梳理 知识点一人口增长和大众教育 知识点二 城市化 1.人口增长 1.形成 (1)原因：工业革命极大地推动了生 工业革命开始后，随着工业和商业 产力的发展，促进了人口的迅速增长 的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越 (2)变化：劳动力结构发生了巨大变化， 来越大。 越来越多的人放弃农业生产，专门从事工 2.管理 业和商业。越来越多的妇女走出家庭，成 (1)起初，城市通常缺乏统一的规划。城 为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化， 市的环境很差。 为妇女社会地位的提高创造了条件。 (2)19世纪中期以后，城市的环境开始得 2.大众教育 到改善。一些基础设施建立起来。 (1)出现：19世纪以后，为了适应工业化 知识点三环境污染和贫富分化加剧 发展的需要，欧美主要国家开始推广大众 1.环境污染 敖育一。 工厂排放大量的废气和废水，严重 (2)发展：19世纪初，德国推行教育改革， 污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。 建立由初等学校、中等学校、大学组成的 2.社会贫富分化加剧 系统教育体系。1802年，法国通过法律开设 (1)资本家攫取了大部分社会财富，他们 政府资助的中等学校。1870年以后，英 日益富裕，而广大工人获得的收入却难以 国、法国开始对儿童实行免费义务教育。 糊口。 (3)影响：教育的普及，提高了欧美国家 (2)随着社会矛盾日趋尖锐，工人的 的大众文化水平，促进了社会发展。 反抗斗争日益激烈。 28