家庭值亚 第14课 文艺复兴运动
第14课 文艺复兴运动
【学习目标】 知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人 的思想解放的意义。 合
【学习目标】 知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人 的思想解放的意义
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一文艺复兴 1.背景 14世纪中叶， 的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业 已经有了一定的发展，一些城市出现了 萌芽。 2.兴起 形成中的资产阶级不满 对精神世界的控 制，要求建立一种以 为中心而不是以神为中心的生活 哲学；他们提倡发扬人的 ,追求享受现世生活。这种 被称为 的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起
基础自主梳理 知识点一 文艺复兴 1.背景 14世纪中叶, 意大利 的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业 已经有了一定的发展,一些城市出现了 资本主义 萌芽。 2.兴起 形成中的资产阶级不满 罗马教廷 对精神世界的控 制,要求建立一种以 人 为中心而不是以神为中心的生活 哲学;他们提倡发扬人的 个性 ,追求享受现世生活。这种 被称为 人文主义 的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起
3.实质 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡 的新文化运动。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式， 但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创 新。 4.意义 促进了人们思想的 .,延续了近300年之久
3.实质 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡 人文主义 的新文化运动。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式, 但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创 新。 4.意义 促进了人们思想的 大解放 ,延续了近300年之久