人的高贵在于灵魂 周国平
人的高贵在于灵魂 周国平
发现课文的学习点并准确表 达自己的发现。 ●示例:《纪念白求恩》学习点 自读1、论点:学习白求恩毫不利已 发现专门利人的崇高精神 2、主打论证方法:正反对比
自读 发现 发现课文的学习点 并准确表 达自己的发现。 示例：《纪念白求恩》学习点 1、论点：学习白求恩毫不利己 专门利人的崇高精神。 2、主打论证方法：正反对比
鲁:本文学习点 1、论点:人的高贵在于灵魂保 自读持纯正的精神追求 发现2、主打论证方法:举例论证
自读 发现 :本文学习点 1、论点：人的高贵在于灵魂保 持纯正的精神追求。 2、主打论证方法：举例论证
探究平台:什么样的追求是纯正 的?为何要保持?怎样保持? 象鱼 自读 “不要踩坏我的圆!”不要挡住我的阳光!”“除了我的才华, 什么也没有! 探究 阿基米得 第欧根尼 王尔德 探究策略:细读文本中 描述性语言 议论性语言 抒情性语言
自读 探究 探究平台:什么样的追求是纯正 的?为何要保持?怎样保持? “不要踩坏我的圆！” ——阿基米得 “不要挡住我的阳光！” ——第欧根尼 “除了我的才华， 什么也没有！” ——王尔德 探究策略:细读文本中 描述性语言 议论性语言 抒情性语言
举例论证 选例-典型经典与平凡结合 历史与当下结合 探究 用例-概括与阐释结合举例 成果与引证结合
探究 成果 举例论证: 选例-- 典型 经典与平凡结合 历史与当下结合 用例 -- 概括与阐释结合 举例 与引证结合