庄周梦蝶 / 周 制作人:浙江省余姚中学王建林
庄周梦蝶 庄周买 制作人：浙江省余姚中学王建林 刘征 水
只丑小鸭 北风“呜呜”呼啸着,挟带着大片的雪花到处乱窜,深冬的湖 面早已白皑皑一片,灰蒙蒙的天宇间只看见披了白衣的芦苇在摇曳 我 丑小鸭,紧收着翅膀,裹着颤抖的身躯,蜷缩在雪堆旁 的芦苇丛里。尽管四肢已经麻木,但我仍懒得一动。默默等待着, 等待仁慈的上帝带我离开这容不下一只丑小鸭的世界。 我的心儿还在跳动,于是放飞思绪重温不堪回首的过去:别的鸭 子出世面对的是一张张灿烂的笑脸,而我一出生就被怀疑是火鸡的 野种;因为丑,哥哥姐姐们瞧不起我,因为丑,养鸭的小女孩踢我, 因为丑,大家都讨厌我、欺负我,就连妈妈也无视我的存在,忽略 了本应给予我的爱;小猫迷追逐我,大公鸡用它尖尖的嘴巴啄我, 隔壁的小狗狗一见我就露出凶狠的眼光,甩开嗓门“汪汪”叫个不 停,旧连湖边的野鸭子也要驱赶我 这一切不公,都因为我丑,可是长相丑陋又怎么是我的过错? 寒风更大了,雪花已经覆盖了我全身。思维好象短线的风筝,渐 渐遥远了,模糊了..航在这晶莹的世界永远的睡去了吧,我看见 上帝已经将我搂在怀里,搂得好紧好紧。 也许自己正躺在另一个世界,躺在那美丽的天堂吧。丑小鸭觉得
一只丑小鸭 北风“呜呜”呼啸着，挟带着大片的雪花到处乱窜，深冬的湖 面早已白皑皑一片，灰蒙蒙的天宇间只看见披了白衣的芦苇在摇曳。 我——一只丑小鸭，紧收着翅膀，裹着颤抖的身躯，蜷缩在雪堆旁 的芦苇丛里。尽管四肢已经麻木，但我仍懒得一动。默默等待着， 等待仁慈的上帝带我离开这容不下一只丑小鸭的世界。 我的心儿还在跳动，于是放飞思绪重温不堪回首的过去：别的鸭 子出世面对的是一张张灿烂的笑脸，而我一出生就被怀疑是火鸡的 野种；因为丑，哥哥姐姐们瞧不起我，因为丑，养鸭的小女孩踢我， 因为丑，大家都讨厌我、欺负我，就连妈妈也无视我的存在，忽略 了本应给予我的爱；小猫迷追逐我，大公鸡用它尖尖的嘴巴啄我， 隔壁的小狗狗一见我就露出凶狠的眼光，甩开嗓门“汪汪”叫个不 停，旧连湖边的野鸭子也要驱赶我…… 这一切不公，都因为我丑，可是长相丑陋又怎么是我的过错？ 寒风更大了，雪花已经覆盖了我全身。思维好象短线的风筝，渐 渐遥远了，模糊了……就在这晶莹的世界永远的睡去了吧，我看见 上帝已经将我搂在怀里，搂得好紧好紧。 也许自己正躺在另一个世界，躺在那美丽的天堂吧。丑小鸭觉得
自己周身暖烘烘的,想使劲想睁开眼睛,瞧一瞧天堂是个什么样子, 却怎么也睁不开眼,只听到一些声音:“可怜的家伙,说是鸡吧, 分明长着扁嘴巴,说是鸭吧,又没有蹼,也不知是哪个狠心的主人 把它仍在雪地里…3我拼命睁开眼,发现自己正躺在一个人的怀 里,当我看到那人的脸庞时,我不禁失声叫了出来。然而顷刻又感 到了自己的荒唐,再看那人:佝偻着身子,皮肤如黑碳一般,脸颊 上长满了烂疮和鱼鳞一样的癣 那是一位老人家,是老人家救了它的命。 以后的日子里,丑小鸭知道了老人也是“一只被人抛弃的丑小 鸭”,老人也晓得了我的身世。我佩服老人顽强生活的勇气,也感 谢老人对我的关怀 虽然我是一只丑小鸭,虽然我没有美丽的容颜,可是美丽的容 貌总会衰老,心灵的美丽才是永恒,丑小鸭决心用心灵的美丽来弥 补外表的不足;因为丑小鸭遭受了太多的欺凌,所以它决不会瞧不 起别人,它深深的知道那种被人冷落的痛苦滋味;丑小鸭相信,活 着本身就是一种美丽。 当春天来临时,平静的湖边,老人在垂钓,不远处,丑小鸭正 从水中啄起一条金色的鱼
自己周身暖烘烘的，想使劲想睁开眼睛，瞧一瞧天堂是个什么样子， 却怎么也睁不开眼，只听到一些声音：“可怜的家伙，说是鸡吧， 分明长着扁嘴巴，说是鸭吧，又没有蹼，也不知是哪个狠心的主人 把它仍在雪地里……”我拼命睁开眼，发现自己正躺在一个人的怀 里，当我看到那人的脸庞时，我不禁失声叫了出来。然而顷刻又感 到了自己的荒唐，再看那人：佝偻着身子，皮肤如黑碳一般，脸颊 上长满了烂疮和鱼鳞一样的癣…… 那是一位老人家，是老人家救了它的命。 以后的日子里，丑小鸭知道了老人也是“一只被人抛弃的丑小 鸭”，老人也晓得了我的身世。我佩服老人顽强生活的勇气，也感 谢老人对我的关怀。 虽然我是一只丑小鸭，虽然我没有美丽的容颜，可是美丽的容 貌总会衰老，心灵的美丽才是永恒，丑小鸭决心用心灵的美丽来弥 补外表的不足；因为丑小鸭遭受了太多的欺凌，所以它决不会瞧不 起别人，它深深的知道那种被人冷落的痛苦滋味；丑小鸭相信，活 着本身就是一种美丽。 当春天来临时，平静的湖边，老人在垂钓，不远处，丑小鸭正 从水中啄起一条金色的鱼
浏览课文找出课文中所引有关庄子的故事 1、庄周化蝶 2、藻粱观鱼 3、涸辙之鲋 、鼓盆之戚 5、秋水附至
1、庄周化蝶 3、涸辙之鲋 4、鼓盆之戚 5、秋水时至 2、濠粱观鱼 浏览课文找出课文中所引有关庄子的故事
这些故事在文中的作用是什么? 提示: 1、庄周“下海”的原因-赶 2、庄周买水的说明什么? 试着解读给自己印象最深的 两个故事 典故
这些故事在文中的作用是什么？ 提示： 1、庄周“下海”的原因------赶潮 流 2、庄周买水的过程说明什么问题？ 试着解读给自己印象最深的一 两个故事。 典故