《庄周买水》ppt课件5(获奖)_庄周买水.doc

北大的“新诗社”,在壁报和进步刊物《诗号角》上发表过一些诗。1949年初,刘征参加了中国人民解放军,后因病退役。建国后几十年,他一直从事教育工作和编辑工作,曾任人民教育出版社副总编辑、编审。长期以来,刘征主要从事寓言诗和讽刺诗的写作,诗人杨金亭说:“打开三千年中国古典诗歌史,60年新诗史,以寓言诗名家,以寓言诗名世的,刘征是第一位诗人,是当之无愧的开拓者。”60年代, 刘征的代表作有寓言诗《三戒》(《海燕戒》《天鸡戒》《山泉戒》)和《老虎贴告示》。粉碎“四人帮”后,他又创作了大量的寓言诗和讽刺诗,其中《春风燕语》获1986年全国优秀诗集奖。他的其他寓言讽刺诗集还有《海燕戒》《花神和女神》《鸦鸣集》《刘征寓言诗》等。时代背景本文写于1988年。当时,虽然我国的市场改革已经进行多年,但在长期计划经济的影响下,行政力量仍然在管制和干预市场;或者是某一方面的经济活动已经货币化、商品化了,但没有按照平等竞争的原则处理当事人之间的关系,在那里, 实行的仍然是行政审批的办法。比如说,由于价格改革长时期采取了渐进过渡的办法,经济在部分价格开放、部分价格仍由行政机关控制的“双轨制”下运行。在这种情况下,那些能够依靠行政权力取得低价买进或高价卖出的特权的人们,便能大发横财。所以,二重或多重的价格,一方面扰乱了企业之间的平等竞争,一方面则为官商以权谋私、贪污腐化制造了温床。据当时有的学者统计,在1981年至1988年间,上述差价的总规模已达到占国民生产总值20%至25%的惊人程度。正因为这样,一时间,倒卖“批文” 和“额度”成风,“官倒”腐败成为群众议论的热点,也成为社会不安定的因素三、读课文,走进文本梳理思路;文中几个典故;初步感悟典故寓意。文章可以分成三部分: ,庄周为潮流所迫,弃文经商,准备养鱼致富庄周买水的艰难与狼狈,充分揭示出存在于社会中的欺诈庄周在买水途中看见小鱼而顿悟四、典故赏析庄周梦蝶庄周梦蝶”,道教掌故之一,典出《庄子·齐物论》。根据该书的记载,庄子梦见自己化成蝴蝶,翩翩而飞,竟然忘记了自己是庄周:醒来之后,又觉得自己是庄周到底是庄周做梦化成蝴蝶,还是蝴蝶做梦化成庄周?在道家与道门中人看来, 不论庄周也好,蝴蝶也好,其实不必进行人为的彼此区分,因为让思维处于物我一体的状态,彼此没有分别,大道也就在心中濠梁观鱼鱼田动然自很在面密规计是之乐也同子上,号子非群

2 北大的“新诗社”，在壁报和进步刊物《诗号角》上发表过一些诗。1949 年初，刘征参加了中国人民解放军，后因病退役。建国后几十年，他一直从事教育工作和编辑工作，曾任人民教育出版社副总编辑、编审。长期以来，刘征主要从事寓言诗和讽刺诗的写作，诗人杨金亭说：“打开三千年中国古典诗歌史，60 年新诗史，以寓言诗名家，以寓言诗名世的，刘征是第一位诗人，是当之无愧的开拓者。”60 年代，刘征的代表作有寓言诗《三戒》（《海燕戒》《天鸡戒》《山泉戒》）和《老虎贴告示》。粉碎“四人帮”后，他又创作了大量的寓言诗和讽刺诗，其中《春风燕语》获 1986 年全国优秀诗集奖。他的其他寓言讽刺诗集还有《海燕戒》《花神和女神》《鸦鸣集》《刘征寓言诗》等。三、时代背景本文写于 1988 年。当时，虽然我国的市场改革已经进行多年，但在长期计划经济的影响下，行政力量仍然在管制和干预市场；或者是某一方面的经济活动已经货币化、商品化了，但没有按照平等竞争的原则处理当事人之间的关系，在那里，实行的仍然是行政审批的办法。比如说，由于价格改革长时期采取了渐进过渡的办法，经济在部分价格开放、部分价格仍由行政机关控制的“双轨制”下运行。在这种情况下，那些能够依靠行政权力取得低价买进或高价卖出的特权的人们，便能大发横财。所以，二重或多重的价格，一方面扰乱了企业之间的平等竞争，一方面则为官商以权谋私、贪污腐化制造了温床。据当时有的学者统计，在 1981 年至 1988 年间，上述差价的总规模已达到占国民生产总值 20％至 25％的惊人程度。正因为这样，一时间，倒卖“批文” 和“额度”成风，“官倒”腐败成为群众议论的热点，也成为社会不安定的因素。三、读课文，走进文本梳理思路；文中几个典故；初步感悟典故寓意。文章可以分成三部分：一，庄周为潮流所迫，弃文经商，准备养鱼致富。二，庄周买水的艰难与狼狈，充分揭示出存在于社会中的欺诈。三，庄周在买水途中看见小鱼而顿悟。四、典故赏析庄周梦蝶 “庄周梦蝶” ，道教掌故之一，典出《庄子•齐物论》。根据该书的记载，庄子梦见自己化成蝴蝶，翩翩而飞，竟然忘记了自己是庄周；醒来之后，又觉得自己是庄周。到底是庄周做梦化成蝴蝶，还是蝴蝶做梦化成庄周？在道家与道门中人看来，不论庄周也好，蝴蝶也好，其实不必进行人为的彼此区分，因为让思维处于物我一体的状态，彼此没有分别，大道也就在心中。濠梁观鱼《庄子•秋水篇》记载有庄周惠施同游濠梁观鱼事：一日，两人同游于濠上，见一群鲦鱼来回游动，悠然自得。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非

鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”就是这一段简单的对话, 对于我国的思想界、哲学界和文学界等产生过重要的影响涸辙之鲋庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺!我将得邑金,将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色曰“周昨来,有中道而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉.周问之曰:“鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣也.君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎? 鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此, 曾不如早索我于枯鱼之肆!’” 五、探究文章寓意提问:庄周为什么买水?怎样买的水? 看一张环形图,有助学生理解庄周从若处出发,最后却回到若处的尴尬与无奈。庄周经商简图若火人 (1元吨) 无水是元主吨庄周任买水有水水 (提货单)女秘书、(信) 提问:1.假如庄周买100吨水,钱都被谁赚去?为什么东海有水不直接卖?这简单的问题连庄周都疑惑了。《史记》上说:“天下熙煕,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”那吴主任为什么敢那么大胆的说出其中的利害关系?是谁给了他这样的胆? 明确:是若大人的支持,他们官官相护或者强者欺辱弱者。因为最终的得益者是若大人他们几个卖水的,至于买水的人吃亏不吃亏可就不在他们考虑的范围内了。 2.这篇寓言式杂文有什么寓意? 明确:由庄周买水养鱼的经历,揭露了社会中腐败阴暗的一面:各级官员层层剥皮,加重百姓的经济负担。当然,这是由计划经济转为市场经济时出现的一种现象,是市场经济发育不成熟的表现。官员下海以权谋私助长了腐败。经济、政治体制改革势在必行。作者把社会转型时期官员将手中权力变为资本这一重大问题概括为庄周买水受阻这一典型情节,使历史

3 鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”就是这一段简单的对话，对于我国的思想界、哲学界和文学界等产生过重要的影响。涸辙之鲋庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰“周昨来，有中道而呼。周顾视，车辙中有鲋鱼焉．周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣也．君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’ 鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’” …… 五、探究文章寓意提问：庄周为什么买水？怎样买的水？看一张环形图，有助学生理解庄周从若处出发，最后却回到若处的尴尬与无奈。庄周买水若大人（1元/吨）河伯（ 10 元/ 吨）女秘书（提成2元）吴主任（ 50 元/ 吨，九折）无水无水（信）有水（提货单）取水庄周经商简图提问：1.假如庄周买 100 吨水，钱都被谁赚去？为什么东海有水不直接卖？这简单的问题连庄周都疑惑了。《史记》上说：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”那吴主任为什么敢那么大胆的说出其中的利害关系？是谁给了他这样的胆？明确：是若大人的支持，他们官官相护或者强者欺辱弱者。因为最终的得益者是若大人他们几个卖水的，至于买水的人吃亏不吃亏可就不在他们考虑的范围内了。 2.这篇寓言式杂文有什么寓意？明确：由庄周买水养鱼的经历，揭露了社会中腐败阴暗的一面：各级官员层层剥皮，加重百姓的经济负担。当然，这是由计划经济转为市场经济时出现的一种现象，是市场经济发育不成熟的表现。官员下海以权谋私助长了腐败。经济、政治体制改革势在必行。作者把社会转型时期官员将手中权力变为资本这一重大问题概括为庄周买水受阻这一典型情节，使历史

人物庄周和神话人物海神若成为故事中的主要人物,寓深刻的道理和鲜明的倾向于寓言之中,又体现了杂文大中取小、以小见大的艺术特点这篇文章写于1988年,开篇就说“潮流不可阻挡”。联系当时的时代背景,我们知道,这个潮流显然是指当时席卷中国大地的下海经商的大潮。各个领域包括文化领域都受到大潮的冲击,许多官员下海,许多文人也下了海。本文大中取小,虚构了庄周弃文从商的寓言故事了解了这个时代背景,对于我们正确地把握文章的主题思想和写作意图具有非常重要的意六、质疑探究: 1.文章结尾一段,写甘霖欲降和庄周敲桶而歌,对深化主题有什么作用? 2.作者为什么要着重描写庄周见到枯辙之鱼后的神情? 3.作者说“无货”两字写的是苍颉体,苍劲有力,有何用意? 4.庄子的呕心之作《南华经》只征订了三本,反映了一种什么样的社会状况? 讨论、发言、总结明确:1.如果简单地从文中叙述的故事来理解,甘霖欲降一方面可以营救久旱的大地方面可以打击那些囤积居奇的不法经营者,所以,庄周才要敲桶而歌。面对我们的市场经济中仍然存在的不合理的地方,国家不断地出台法律法规来打击不法经营,同时规范市场秩序,建立良好有序的市场秩序,为改革开放向纵深发展提供契机。可以说,这些欲降的甘霖就是这些法律法规、政策条例等。有了这些甘霖,庄周就再也不用愁买水中所遇到的各种困难了,可以说,这也就是文中所提出的希望。庄周敲桶而歌,是对这些法律法规的热情期待和欢迎,因为有了这些法律法规,他就可以靠自己的勤劳而获得他应该获得的劳动成果了甘霖欲降和庄周敲桶而歌,为铲除我们所看到的现实中的不法现象作了预示,鼓励我们增强对改革开放的信心,深化了文章的主题 2.庄周在买水途中看见小鱼的神态描写,反映出人连一条小鱼都拯救不了,而这些都是由于“人为”原因而致。这条鱼“似乎”和作者同病相怜—一同是天涯沦落人。 3.“苍颉体”这是一种调侃的说法。实际上不存在这种字体。这里是为了渲染一种神话色彩和古老意味。苍颉,即仓颉,传说中创造文字的人。 4.反映了时代在变,潮流在冲击,与金钱无关的纯文学的东西很少有人看,很多人都“下七、总体品味鉴赏学生讨论回答 1.这篇杂文写得富有情趣,本文如何使人物形象鲜明? 明确:通过肖像、语言、动作等细节活画人物形象。如女秘书“耸耸肩”,“吴主任又黑又圆的脸上凝着经久不息的笑容”,一连串的“嘿嘿”,“哈哈”的拟声词的使用,活画出人物形象,并使之栩栩如生,跃然纸上 2.本文主人公庄周和历史上的庄周形象有何不同?与这一形象对比又有何作用? 明确:历史上的庄周洒脱、豪放、飘逸,而本文却对这一形象进行了重新塑造:饱学之士在物欲横流环境下为谋生养鱼买水处处受骗受折磨。一个原先的精神巨人,现在却只能如没头苍蝇,不知何处能有个结局,心中只有茫然、彷徨、无奈与劳累。对庄周形象的重新塑造, 尖锐地讽刺官倒等不良现象,使文章中心更鲜明,讽刺性更彰显。 3.完成拓展阅读题 29岁那年,颜渊到鲁国皇家大学攻读儒学博士学位。博导是该大学的学术带头

4 人物庄周和神话人物海神若成为故事中的主要人物，寓深刻的道理和鲜明的倾向于寓言之中，又体现了杂文大中取小、以小见大的艺术特点。这篇文章写于 1988 年，开篇就说“潮流不可阻挡”。联系当时的时代背景，我们知道，这个潮流显然是指当时席卷中国大地的下海经商的大潮。各个领域包括文化领域都受到大潮的冲击，许多官员下海，许多文人也下了海。本文大中取小，虚构了庄周弃文从商的寓言故事。了解了这个时代背景，对于我们正确地把握文章的主题思想和写作意图具有非常重要的意义。六、质疑探究： 1.文章结尾一段，写甘霖欲降和庄周敲桶而歌，对深化主题有什么作用？ 2.作者为什么要着重描写庄周见到枯辙之鱼后的神情？ 3.作者说“无货”两字写的是苍颉体，苍劲有力，有何用意？ 4.庄子的呕心之作《南华经》只征订了三本，反映了一种什么样的社会状况？讨论、发言、总结：明确：1.如果简单地从文中叙述的故事来理解，甘霖欲降一方面可以营救久旱的大地，一方面可以打击那些囤积居奇的不法经营者，所以，庄周才要敲桶而歌。面对我们的市场经济中仍然存在的不合理的地方，国家不断地出台法律法规来打击不法经营，同时规范市场秩序，建立良好有序的市场秩序，为改革开放向纵深发展提供契机。可以说，这些欲降的甘霖就是这些法律法规、政策条例等。有了这些甘霖，庄周就再也不用愁买水中所遇到的各种困难了，可以说，这也就是文中所提出的希望。庄周敲桶而歌，是对这些法律法规的热情期待和欢迎，因为有了这些法律法规，他就可以靠自己的勤劳而获得他应该获得的劳动成果了。甘霖欲降和庄周敲桶而歌，为铲除我们所看到的现实中的不法现象作了预示，鼓励我们增强对改革开放的信心，深化了文章的主题。 2.庄周在买水途中看见小鱼的神态描写，反映出人连一条小鱼都拯救不了，而这些都是由于“人为”原因而致。这条鱼“似乎”和作者同病相怜——同是天涯沦落人。 3.“苍颉体”这是一种调侃的说法。实际上不存在这种字体。这里是为了渲染一种神话色彩和古老意味。苍颉，即仓颉，传说中创造文字的人。 4.反映了时代在变，潮流在冲击，与金钱无关的纯文学的东西很少有人看，很多人都“下海”了。七、总体品味鉴赏。学生讨论回答： 1.这篇杂文写得富有情趣，本文如何使人物形象鲜明？明确：通过肖像、语言、动作等细节活画人物形象。如女秘书“耸耸肩”，“吴主任又黑又圆的脸上凝着经久不息的笑容”，一连串的“嘿嘿”，“哈哈”的拟声词的使用，活画出人物形象，并使之栩栩如生，跃然纸上。 2.本文主人公庄周和历史上的庄周形象有何不同？与这一形象对比又有何作用？明确：历史上的庄周洒脱、豪放、飘逸，而本文却对这一形象进行了重新塑造：饱学之士在物欲横流环境下为谋生养鱼买水处处受骗受折磨。一个原先的精神巨人，现在却只能如没头苍蝇，不知何处能有个结局，心中只有茫然、彷徨、无奈与劳累。对庄周形象的重新塑造，尖锐地讽刺官倒等不良现象，使文章中心更鲜明，讽刺性更彰显。 3.完成拓展阅读题。 29 岁那年，颜渊到鲁国皇家大学攻读儒学博士学位。博导是该大学的学术带头