《共工怒触不周山》说课 杨溆莫 北京市杨庄中学
杨淑英 北京市杨庄中学
敏分行
一 教材分析
吕学情分彻
二 学情分析
吕敏学目你 (一)知识与技能 1、积累文言词汇,能正确理解并翻译课文; 2、熟读并背诵课文; 3、通过对课文内容的理解,说出对共工这个 人物的认识; 4、通过阅读拓展材料,再次体会文章主题
（一）知识与技能 1、积累文言词汇，能正确理解并翻译课文； 2、熟读并背诵课文； 3、通过对课文内容的理解，说出对共工这个 人物的认识； 4、通过阅读拓展材料，再次体会文章主题。 三 教学目标
吕敏学目你 (二)过程与方法 1、借助课下注释及材料,能顺畅朗读并较准确 地翻译课文; 2、通过阅读拓展材料,能加深对文章主题的理 解 3、运用所学分析人物的方法,能概括文章内容, 分析人物
（二）过程与方法 1、借助课下注释及材料，能顺畅朗读并较准确 地翻译课文； 2、通过阅读拓展材料，能加深对文章主题的理 解； 3、运用所学分析人物的方法，能概括文章内容， 分析人物。 三 教学目标