3.仿照例句“红的像火,粉的像霞,白的像雪”造句 5.与唐朝诗人王维的诗句“渭城朝雨邑(沾湿)轻尘,客舍青青柳色新”在内 容上有相同之处,都写出了雨中(后)景物清新特点的是文中的 4.指出下列各句诗各能与哪句诗相对,把字母填在括号内 ()(1)草枯鹰眼疾 ()(2)大漠孤烟直 ()(3)抽刀断水水更流()(4)晓战随金鼓 三、写作 ()(5)两岸青山相对出 )(6)半壁见海日 《天净沙秋思》写了11幅画面。请按下列顺序写一篇短文 ()(7)无边落木萧萧下()(8)映阶碧草自春色 夕阳—昏鸦—老树—枯藤—流水—小桥—人家—古道—断肠人—瘦马 A孤帆一片日边来B宵眠抱玉鞍C举杯浇愁愁更愁D长河落日圆 提示:按照这个顺序来写作,主要学习电影、电视摄像的方法。即:由天空的 E空中闻天鸡F雪尽马蹄轻G隔叶黄鹂空好音H不尽长江滚滚来 夕阳写起,镜头下移至天空的归巢的鸟鸦,再到乌鸦降落的老树:再由 缠藤的老树延伸到河流:由河流到小桥、到炊烟漂浮的人家· 5.给下列多音多义字注音并组词 )))) 答案一、知识积累与运用 1、答案:(1)晒、睡、喚醒、境界(2)越发、顶、镶(3)刻、漾、望 答案示例:春天,在葱绿的森林中,群鸟儿在繁花嫩叶间跳来蹦去。它们有 阅读课文选段,回答问题。 的在宛转地低吟,有的在嘹亮地高唱,高低错落相互唱和。多姿 多彩的动画与浑然一体的音响构成了一曲春天的旋律 雨是最寻常的,一下就是三两天 看,像牛毛,像花针,像细丝 的眼。傍晚时候,一点点黄晕的光 树叶却绿的发亮,小草也清得逼你 答案提示:此题要求用三个字数大体相同的比喻句构成一个排比句 片安静而和平的夜。在乡下,小路 上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他 4、答案:(1)F(2)D(3)C(4)B(5)A(6)E(7)H(8)G 房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着 1.找出选段中的三个错别字,并改正 答案:zhng头昏脑涨zhng涨潮 n晕头转向yun量车 do着数zhdo着火zhuo着落zhe听着 和蔼he应和hu和牌 2.“可别恼”的“恼”的意思是 作者是让谁别恼? 二、阅读课文选段,回答问题 3.请你把表现春雨特征的比喻句抄写出来,并说说这句话表现了春雨的怎样的特征。 答案:茏一笼清一青带一戴 比喻句 2、答案:生气:雨中的人们 特征 3、答案:看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着:细、密、多、亮 答案:(1)斜(2)静默 4.按要求从文中选择最恰当的词语填空 4、 (1)选段中虽然没有直接写春风,但把春风寓含在里面的那个词是 5、答案:树叶却绿的发亮,小草也青得逼你的眼 (2)用拟人的笔法,写出春雨中安静而和平气象的那个词是 第四单元测验
6 答 案 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 第四单元测验
只积累与运用 给下列诗句划分节奏错误的是( ③冰雹大致可以分为四种:第一种叫大冰雹,其直径在5毫米以上,比较硬,落地会反跳, A.最早/登陆的鱼儿/怎么没有腿 这种冰雹的危害性最大。第二种叫软雹,其结构松散,重量轻,着地容易破碎,这种冰雹造成 B.冰冷的骸骨/把平凡的真理/回答 的危害较小。第三种叫冰丸,系直径在5毫米以下的固体小冰球或小冰块,结构坚硬,落到地 C.时光/在你脸上/刻下道道皱纹 面会反跳,所以也有人称它为小冰雹第四种叫霰,系直径2-5毫米的白色或乳白色不透明颗 D.生命的航船/从太古不息地/向近代进发 粒状固体,结构松软,着地睿易破碎,常呈球型或圆锥型 气象台站大都是利用地面的气象资料、探空资粒 2.下列词语中加点字注音有错误的是() 和雷达云图,参照当天的天气形势,寻找可靠的预报指标。我国劳动人民在长期与大自然斗争 千姿万态(zi 中,积累了丰富的认识冰雹的经验。例如,在冰雹云来临时,天空常常显出红黄颜色,冰霍云 B.奇幻(hudn) 骸骨(hai) 日转星移(yi) 底部是黑色或灰色,云体带杏黄色,于是,就有“地潮天黄,禾苗提防”(防冰雹)的说法。 C.轻盈(yeng) 津津有味(jng) 1.把握本文的行文脉络,完成下面的填空 D.静谧(m) 劫掠(je) 昂首挺胸(dng) 降水的形态 3.选择最恰当的词语填空 (1)飞船进入(预定设定、预先)的轨道后,先(圈、绕、环)着地球飞行,以便测2,给本文划分层次,并说明理由 检验、检測)飞船(是否、能否、可否)正常,(可否、能否、是否)向月球飞行 (2)这是蝉在(安静、宁静、静谧)的休息中,被夜间(热烈、狂热、疯狂)的狩猎者绿色 蝈蝈捉住而发出的(绝望、无望、悲痛)的哀号 3.文章②③④段的顺序能否颠倒,为什么? 4.下面句子中没有错别字的是() A.他的建意很好,大家异口同声地表示赞成 B.飞机在蔚蓝色的天空中翱翔 4.根据文章内容,在第四段的横线上补写一个起过渡作用的句子 C.同学们在教室里专心致智地学习 D.我们要大搞技术革新,提高工作效利 阅读课文选段,回答问题 答案一知识积累与运用1、答案:A2、答案:C 3、答案:(1)预定、绕、检测、是否,能否(2)安静、狂热、绝望 ①依形态划分,大自然的降水有“液态降水”和“国态降水”两种,国态降水主要签爷案:B 季,液态降水则可出现于一年四季但夏季也会出现固态降水,其中以“冰雷”最为常二、阅读课文选段,回答问题 冰雹一般产生于强对流天气中,是在积雨云内的上升气流中形成的。在云体内,由于 空温度低,空气中的冰晶和冷却水滴碰撞,形成一种小霍块,上升气流把小霍块带到云顶附答案:冰霍的形成一冰霍的分类冰霍的预报 顺者高空风便在前方被向下抛了出来,当它下降到一定高度后,又被上升气流“顶”住,分2层:①/②④总说降水的两种形态;具体解说冰霉的形成、分类及如何预报 上升。如此反复,雹块就会越来越大。 答案:这三段依次说明冰截的形成,分类以及预报,符合人们对事物的认识过程,顺序合理
7 答 案 1 、 2 、 3 、 4 、 1 、 2 、 3
答案:冰雹的危害很大,预报冰霍就很重要。 2.请用一句话来概括“这一切”所指代的内容。(不超过7个字) 第五单元测验 积累与运用 3.“大块小块随意地铺着”写出了怎样的景色,请用朱自清的《春》中的一句话来回答 下列词语中加点的字读音完全正确的是() 花(bn) (三) B.祷告(do)妄弃(wong)形影不离(yeng) 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” C.嫩芽(nmen)时(chd)恍然大悟(gung) 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐 D.淋溶(In)倘若(tang)苦心孤诣(yi) 1.与文中“俄而”一词意义相近的词在《山市》一课中有 2.下面几句话中没有反义词的是() 2.文段中引起谢太傅提问的原因是谢胡把白雪比作 谢道韫把白 A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重:儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻 后世人把有才能的女子称为 3 为纷纷的白雪还可以比作什么?写出三个句子来 B.我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺 C.这南方初春的田野,大块小块的新绿隨意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽也密了 办,论力气,他都是敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出… 3.判断下列说法的正误,正确的是( A.《纸船》一诗抒发了诗人对母亲的思念之情,作者是冰 B.《世说新语》南朝时期的刘义庆编写的 三、写作 C.《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔的作品,其体裁是散文。 题目:我们家的 D.《风筝》一文选自鲁迅先生的《野草》。 要求:1.在横线上将题目补充完整,可供选择的词语有:新鲜、高兴、烦心、麻灲 2.感情真实,在叙述的基础上有恰当的描写和抒情 提示:所叙之事,要与题目中的中心词相吻合。叙述要做到具体、完整。运用恰当的描写 我手里操着万芳送给我的小刀一路走一路想,①叫我怎么说呢?她还会像以前一样彩抒情,使语言生动、形象。如有可能,可尝试学用《羚羊木雕》的叙述顺序 ③“万芳…”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?” 答案一,积累与运用 万芳奇怪地看着我。“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还给我……、答案 答案:B 答案:AD 我几乎听不见自己的声音 1.指出文中三个画线的句子运用了哪种描写人物的方法。 1、答案:心理;动作;语言 2.这段描写表现了“我”的什么心情? 2、答案:表现我被母亲逼得无奈,只得不情愿地要回木雕的痛苦、惭愧的心情 答案:环境:视觉:听觉 了散步的环境,烘托了一家人美好的心态 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡:树上的嫩芽也密了2.含:新绿、嫩芽和冬水 田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西—生 答案:园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的 1.这段文字属于 描写,它从觉和觉两个方面进行了描写,它的作用是什么?
8 4、 第五单元测验 答 案 1、 2、 3、 1、 2、 1、 2、 3
答案:无何一未几一既而 阅读课文选段,按要求回答问题 2、答案:雪骤:空中撒盐:因风柳絮:咏絮之才 我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想()不过,想起凡是愚蠢或不称职的 人就看不见这布,心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的 仍然觉得先派一 参考答案:燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台(李白);战罢玉龙三百万败鳞残甲满天飞(张元个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量 忽如一夜春风来千树万树梨花开(岑参);六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈大家也都渴望借这个机会测验一下()他们的邻人究竟有多么笨 有多么傻 第六单元测验 1.在括号内填上恰当的标点:在横线上填入恰当的词 2.皇帝“心里的确感到不大自然”的原因是什么?既然“他相信自己是无须害 知识积累与运用 怕的”为什么还要先派一个人去看看?这说明皇帝具有怎样的性格特点? 对《天上的街市》这首诗的中心思想理解正确的是() A.通过描绘天街美好的生活,表达作者热爱生活的感情。 B.通过描绘天街美好的生活,表达作者对自由幸福生活的追求精神。 3.全城的人为什么都对皇帝的新装感兴趣? C.通过描绘天街美好的生活,表达作者郁闷的感情 D.通过描绘天街美好的生活,表达作者对黑暗现实不满,对理想生活的追求 激励人民为实现理想而奋斗 远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。 2.运用联想的一项是( 天上的明星现了,好像是点着无数的街灯 A.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的奇珍。 1.用“/”给上面的四句诗划分节奏:用“一”标出应重读的词语。这节诗的韵脚是( B.远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星 2.这节诗采用了互喻的方法 联想到 联想到 C.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。 3.“街灯”与“明星”有什么相似之处? D.那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往 3.“后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人 们对他会更尊重些 ”对这段话的分析正确的 4.诗中两个画线的“明”的词性和意义是什么? A.这是一段心理描写,他表现赫耳墨斯对自己的价值没有正确的认识 (1)明(了)(2)明(星 B.这是一段心理描写,他揭示了赫耳墨斯自命不凡的性格及卑劣的心灵 C.这是一段动作描写,他揭示了赫耳墨斯自命不凡的性格及卑劣的心灵 5.试着运用“互喻”的方法写出两句话。 4.对《蚊子和狮子》一文中蚊子两次“吹喇叭”的心理状况理解正确的是() A.第一次心里害怕,为了壮胆:第二次有意气一气狮子,再一次从精神上征服狮子。 B.第一次对胜利充满信心:第二次得胜后很骄傲,炫耀自己的胜利 C.第一次认为自己比狮子强,有骄傲情绪:第二次宣扬自己的功绩,要称雄于动物界 5.在《皇帝的新装》一文中,“新装”贯穿在全文的始终,请你在下面的括号中 近塞上之人有善术者,马无故亡而 人皆吊之,其父曰“此何遽不为福 各填入一个字,来概括本文的情节 乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎 皇帝()新装—骗子()新装大臣()新装—孩子()新线1.解释下面的词语: (2)亡 (3)吊 2.把下面几个句子中的“之”字分为两类,应该是()与():()与( A.近塞上之人B.人皆吊之C.人皆贺之D.此独以跋之故
9 1、 2、 3、 第六单元测验
1、答秦:(1)边塞(2)逃跑(3)安慰(4)带领 3.在横线上填入准确的词:失马 福。由这则 2、答案:A与D;B与C 寓言演化出一个成语,这个成语是: 3、答案:失马祸:得马—福:塞翁失马,安知非福 4.翻译句子:居数月,其马将胡骏马而归 4、答案:经过几个月,他的马带领着胡人的骏马回来了 答案:此题答案不求统一,认为是“福”可以:从大敌当前,逃避兵役,不 5.寓言的后半部分说“此独以跋之故,父子相保”并认为这也是“福”,你如何看待这种说氵保卫祖国出力的角度回答亦可 七年级期末模拟考语文试卷 一、积暴与运用(24分 三、写作 据拼音,在“田”字格里写出汉字,书写要规范、准确,标点要占格。(2分) 发挥想象,以《皇帝回宫以后……》为题作文 zi ji yi dian xin xin, qian tu hui wu xian guang 要求:1.要有较生动的语言、动作和肖像描写 字数不少于500 答案提示:皇帝回宫以后,可以是痛改前非,作一个好皇帝;也可以坚持不改,继续昏庸 答案 知识积累与运用 1、答案:D2、答案:B3、答案:B4、答案:B5、答案:爱—做——看—揭2.给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(2分) 阅读课文选段,按要求回答问题。 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿 1、答案:()(:)但:所以:或者 的空气里 yun lang())。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋 伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短 答案:想起凡是愚蠢或不称职的人看不见不料:这样比较妥当:愚盘透顶,自欺欺人。笛,这时候也成天嘹()亮地响着 3、答案:借机会测验他们的邻人有多么笨,多么傻 3.下列成语中有四个错别字,请找出来加以改正。(2分) 返老还童德高望众花枝招展繁弦急管 玲珑赐透多姿多采无忧无虑心旷神贻 答案:远远的/街灯/明了,好像是/闪着无数的/明星 错别字 天上的/明星/现了,好像是/点着/无数的/街灯 4.根据下列语句的意思,写出相应的成语。(2分) 2、答案:街灯—明星:明星—街灯 1)谨慎小心,丝毫不敢疏忽样子 ) 3、答案:二者都是夜幕下星星点点闪光的东西 (2)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎 4、答秦:(1)动词亮、发光:(2)形容词明亮 给下列句子加上标点,表达不同的意思。(2分) 5、答案:岸上的孩子像水中的鱼儿那样自由,水中的鱼儿像岸上的孩子那样欢快 (1)甲队大败乙队获得冠军 (三) 2)甲队大败乙队获得冠军
10 答 案 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 1 、 2 、 3 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 七年级期末模拟考 语 文 试 卷 一、积累与运用(24 分 ) 1．根据拼音，在“田”字格里写出汉字，书写要规范、准确，标点要占格。(2 分 ) g ěi z ì j ǐ y ì di ǎn x ìn x ī n ，qi án t ú hu ì w ú xi àn gu āng m íng . 2．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。 ( 2 分 ) 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿 的空气里 y ùn ni àng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋 引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应 和．( )着。牛背上牧童的短 笛，这时候也成天 嘹．( )亮地响着。 3．下列成语中有四个错别字，请找出来加以改正。（ 2 分） 返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管 玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻 错别字 改 正 4．根据下列语句的意思，写出相应的成语。(2 分 ) (1)谨慎小心，丝毫不敢疏忽样子。 （ ） (2)形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 （ ） 5．给下列句子加上标点，表达不同的意思。(2 分 ) (1) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军 (2) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军