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调查研究是指对特定对象群体进行调查，影响被调查者 的因素是客观存在的，研究者只能被动地观察和如实记录。 调查时的研究条件往往难以控制，一般只有通过合理分组、 设置对照等手段尽可能地减少干扰。 例如，研究某县高山、平原与丘陵3类地区儿童血红蛋白 水平，已知血红蛋白与营养有一定关系，因此3个人群按经济 收入、饮食习惯分层、确定各层样本含量进行随机抽样，以 达到减少营养状况对调查结果干扰的目的
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明德博学勤奋求实OEMS第十四章实验设计第一节实验设计的基本要素第二节实验设计的基本原则第三节常用的实验设计方案第四节样本含量的估计河北联合大学UnitedHebeiUniversity明
第一节 实验设计的基本要素 第二节 实验设计的基本原则 第三节 常用的实验设计方案 第四节 样本含量的估计 第十四章 实验设计
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处理因素、受试对象和实验效应是实验设计的三个基本 要素，它们贯穿于整个实验研究过程。 例如：用两种药物治疗糖尿病病人，观察比较两组病人血糖、 尿糖的下降情况，这里所用的药物为处理因素、糖尿病病人 为受试对象，血糖值、尿糖值为实验效应