③整体感知 阅读课文,体会普通的豌豆荚 在作者笔下是多么的富有情趣。标 上自然段序号
整体感知 阅读课文，体会普通的豌豆荚 在作者笔下是多么的富有情趣。标 上自然段序号
一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望? ③飞向广大的世界里去。 直接飞进太阳里去。 到哪儿就在哪儿住下来,不过还得 该怎么样就怎么样吧!
一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望？ 飞向广大的世界里去。 直接飞进太阳里去。 到哪儿就在哪儿住下来，不过还得向前滚。 该怎么样就怎么样吧！
一个豆荚里的五粒豆后来发生了什么事? 三粒豆被鸽子吃掉了,一粒豆在水沟 里泡涨了,还有一粒在富台的裂缝里 开花
一个豆荚里的五粒豆后来发生了什么事？ 三粒豆被鸽子吃掉了， 一粒豆在水沟 里泡涨了，还有一粒在窗台的裂缝里生长、 开花
读完课文,你有什么问题?提出来。(课后第一题) 豌豆“家庭里的地位”是什么? 母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个 小花园”呢? 小豌豆是怎样长大的?小姑娘又是 长好的?…
读完课文，你有什么问题？提出来。 豌豆“家庭里的地位”是什么？ 母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个 小花园”呢？ 小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样 长好的？…… (课后第一题)
③课堂演练 、我会查字典。 1.“豌”是左右结构的字,用部首 查字法先查豆部,再查8画
一、我会查字典。 课堂演练 1.“豌”是 _____ 结构的字，用部首 查字法先查_____部，再查___画。 左右 豆 8