往事依依 于漪 设计武进牛塘中学大山工作室 (王强贺剑英许小东袁锦霞)
大山工作室 于 漪 设计 武进牛塘中学大山工作室 （王 强 贺剑英 许小东 袁锦霞）
认一认 是{mM 是谁 ?
大山工作室 认一认
于漪 江苏省镇江市人。1951年毕业于复旦大学教育系。 1978年获“特级教师”称号,上海市杨浦中学语 文教师。凡与于漪交往过的人,都称赞她的做人。 她正直,敏捷,纯粹,真诚,厚道;她胸襟开阔, 性格开朗,才华横溢..”这是语文教育界对她 致的评价,她之所以从一个教育学专业毕业初教历 史的中学教师,成为一个有口皆碑、充满人格魅力 的语文教育学家,和她青少年时期所受的文学熏陶 是分不开的。 大山工作室
大山工作室 于漪 ◼ 江苏省镇江市人。1951年毕业于复旦大学教育系。 1978年获“特级教师”称号，上海市杨浦中学语 文教师。凡与于漪交往过的人，都称赞她的做人。 她正直，敏捷，纯粹，真诚，厚道；她胸襟开阔， 性格开朗，才华横溢……”这是语文教育界对她一 致的评价，她之所以从一个教育学专业毕业初教历 史的中学教师，成为一个有口皆碑、充满人格魅力 的语文教育学家，和她青少年时期所受的文学熏陶 是分不开的
查一查 涟漪(y)绚丽(xuan)水浒(hi) 水泊 停泊()浩淼(mo) 歌咏(yng)重读()镌刻(juan) 阴晴雨晦(hui)谆谆教导(zhn) 徜徉( changyang) 大山工作室
大山工作室 涟漪（ ）绚丽（ ）水浒（ ） 水泊（ ）停泊（ ）浩淼（ ） 歌咏（ ） 重读（ ）镌刻（ ） 阴晴雨晦（ ）谆谆教导（ ） 徜徉（ ） 查一查 yī xuàn hǔ miǎo yǒnɡ juàn huì zhūn chánɡyánɡ
读一读 放声自由朗读课文,思考 ①题目中“依依”的含义是什么? “依依”一词的意思有:(1)形容树枝柔弱,随 风摇摆。(2)形容留恋,不忍心分离 ②文中能说明作者对往事“依依”之情的句子。 几十年过去了,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠 而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。 大山工作室
大山工作室 放声自由朗读课文，思考： ①题目中“依依”的含义是什么？ “依依”一词的意思有：（1）形容树枝柔弱，随 风摇摆。（2）形容留恋，不忍心分离。 ②文中能说明作者对往事“依依”之情的句子。 读一读 几十年过去了，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠 而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新