万相学习 互相促进
互相学习 互相促进
莫顿亨特
莫顿 亨特
设置/题 提学
设置 问题 提示学习
1、的文的学y要 2、初步了解攻章的大意 Y3、根据和识要点设置门题 4,根据间题,进行阅读屈考 5,交流设置的门题以及专的结 6,总结整理知识要点
步骤： 1、明确本文的学习要点。 2、初步了解文章的大意。 3、根据知识要点设置问题。 4、根据问题，进行阅读、思考。 5、交流设置的问题以及思考的结果。 6、总结整理知识要点
根据中心 考慮详略
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