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引入: 我们学习解方程的目的是什么 我们学习解方程的目的是为了应用!
一.引入： 我们学习解方程的目的是为了应用！ 我们学习解方程的目的是什么？
34用一次方程(组)解间题 (第一课时) 会
3.4用一次方程（组）解决问题 （第一课时）
列方程解应用题 【例1】: 用直径为200mm的圆柱钢,造一 高分别是300mm、300mm和8b 长方体, 至少应截取多少毫米的圆柱体钢计算时元取 3.14,结果精确到1mm)? 圆柱体 长方体 会
二．列方程解应用题 【例1 】： 用直径为200mm的圆柱钢,锻造一个长、 宽、 高分别是300mm、300mm和80mm的长方体， 至少应截取多少毫米的圆柱体钢（计算时π取 3.14,结果精确到1mm)? 圆柱体 长方体
观察下图: 冈无法显 截取 部分 长方体 圆住体直径为200mm 长方体长300mm、 半径为 100mm 宽300mm、高为80m 思考:题目中隐藏着怎样的相等关系(等量关 会 系)?
思考：题目中隐藏着怎样的相等关系（等量关 系）？ 截取 部分 长方体 观察下图： 圆住体直径为200mm 长方体长300mm、 半径 为 =100mm 宽300mm、高为80mm 200 2